幼儿园中班消防安全总结12篇.docx

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1、幼儿园中班消防安全总结12篇 我们在结束了一个时期的工作后，就应当仔细写一份工作总结，写好一篇工作总结可以帮助我们解决工作中的问题，提高工作技能。以下是我细心为您举荐的幼儿园中班消防平安总结12篇，供大家参考。 幼儿园中班消防平安总结1 11月9日是全国消防平安宣扬活动日，为了进一步提高全体师幼的消防平安意识，增加幼儿的防火自救逃命实力，结合“11.9”消防日，我园特殊组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。 早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防学问培训，并制定了具体的演练方案，同时又支配各班老师对幼儿进行了特地的平安教化活动，使幼儿具体了解了火灾的危害，火灾中自救逃命的留意

2、事项，以及出现危急怎样处理 演练活动起先，警报声响起，各班老师带领幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，根据平安疏通路途快速有序的跑向楼梯；最终，通过三个平安出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。 这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，很多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲解并描述自己的感受。信任这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何爱护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、镇静应对。 幼儿园中班消防平安总结2 教化指导纲要指出：“幼儿园

3、必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园的重中之重。11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教化活动的深化开展。 20xx年11月9日是全国第xx个消防日，随着119消防宣扬日的到来，我园仔细组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的“119”消防宣扬月活动，现将详细活动状况总结如下： 1、开展一次消防平安大检查 在11月6日，学园平安领导小组深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了幼儿园平安工作体系，不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施

4、，进一步消退幼儿园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。 2、上一堂消防平安学问课 在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我园各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，主动营造深厚的消防学问宣扬教化氛围。 3、开展一次消防演练 源安消防工作人员来园为我园全体师生讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并指导老师和幼儿进行灭火逃命演练。 此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防学问，还增加了他们自救逃命的实力，最大可能的供应了幼儿园师生的平安保障，确保幼儿园发展不受影响，把平安教化落在

5、了实处。 幼儿园中班消防平安总结3 为了加强幼儿园师幼遇到突发平安事故的应变实力，规范和加强幼儿园消防平安管理，预防和削减火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防平安工作，确保师幼的生命平安，培育师幼在遇到火灾等突发事务时的应变实力。 20xx年xx月20日，我园实行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的安排和充分打算。 下午14：40分，随焦急促的警报声响起，全园幼儿在老师的带领下，快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路途，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约1分钟后，全体师幼都已平安的撤离到了室外

6、空旷的平安地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防平安及火灾逃命和地震逃命的相关学问，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃命预案带领幼儿捂着湿毛巾快速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得非常英勇、镇静，如：下楼梯无拥挤状况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“平安转移”。这次演习中，有个别孩子一起先很惊慌，但更多地孩子是庆幸自己能够“胜利脱逃”。活动后，老师们马上组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃命”的阅历。 通过幼儿园实行的这次演练，切实深化幼儿园的平安工作，增加了幼儿园师幼们的平安意识，提高了幼儿园应急状况下

7、的组织实力，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急状况下逃命学问和应变、避险实力。本次演练活动，有效增加了全园师生的消防平安意识，提高了幼儿园遇到突发平安事务时的自救自护实力。我们信任警钟长鸣，做到防患于未然，平安发展，恒久是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提，平安意识要从娃娃起先抓起，平安基石要从娃娃起先奠定! 幼儿园中班消防平安总结4 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年x月30日上午10点，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 演练前，全体教

8、职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们见机行事、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按

9、预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识，同时也是对幼儿园树立平安责随意识，建立平安工作确保有力的促进。 幼儿园中班消防平安总结5 为了贯彻执行上级关于暑假消防平安宣扬教化行动的平安工作文件精神，我园刚好制定了工作方案，并结合实际，仔细组织开展了一系列的宣扬教化工作，由园长带队集中开展暑期消防平安大排查大整治专项行动，现将工作状况总结如下： 一、加强领导，高度重视 我园本着对家长和幼儿高度负责的看法，刚好召开平安专题会议，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，确保了消防平安宣扬教化和日常消防工作落到实处，取得实效。 二、加强监控，切实推动消防

10、平安检查制度。 暑假期间派专人协同值班人员随时对校内及周边环境进行巡逻检查，发觉问题刚好上报。 三、暑假期间和开学初由园长亲自带队对全园进行了一次消防平安大检查活动 发觉问题，立即进行整改；进一步完善了园内平安工作体系，不断加强我园平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退我园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。 1、放假前及开学初均对全园师生开展了消防学问宣扬教化工作。 2、对全园的灭火器设备进行了一次仔细检查，对过期设备刚好进行了更换，并现场对老师进行灭火器运用方法进行随机抽查，并进行了操作规范指导。 3、对全园的平安应急通道进行全面排查，均无堵塞现象。 4、对全园的线路、插座

11、进行了检查、修理，对破损老化插座刚好进行了更换。 四、加大宣扬力度，提高全园师生的消防平安意识和自防自救实力： 1、向师生、家长全面普及消防平安学问，提高平安自救技能，激励师生、家长参考本次活动发放的消防平安自查表模块里的内容，刚好找出家里的平安隐患，避开火灾的发生。 2、利用微信平台、宣扬栏、家长联系群向广阔家长发送消防平安教化内容信息，提高家长的平安意识。 3、各年段老师依据幼儿年龄特点制定开展消防主题的平安教化活动安排，在开学初对幼儿进行消防学问和火灾逃命自救技能教化活动。 4、制定好消防疏散演练活动方案，在开学初实行一次全园性的火灾疏散逃命演练，进一步提高师生的自防自救实力和疏散逃命实

12、力。 5、组织老师、幼儿观看一部消防专题片，使每一名师生都受到消防平安教化。通过本次消防平安大排查大整治专项行动，进一步增加了师生消防平安意识，提高学校抵挡火灾实力和师生自防自救实力。今后我园将接着以预防和遏制消防平安事故发生，以强化师生防范意识为重点，接着深化开展消防平安大排查大整治活动，实行有效措施，实行群防群治，确保教学秩序和社会和谐稳定。 幼儿园中班消防平安总结6 为了提高幼儿抗击突发事务的应变实力，增加防火逃命意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的实力，我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的平安领导小组，共同学习了消防紧急疏散

13、(火灾事故)应急预案，并对各个细微环节提出了详细的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教化和应急逃命教化。 10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好打算。随焦急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，惊慌而有序的根据本班的疏散路途撤离。历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，根据事先支配好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。 演习中，幼儿园教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达

14、到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满胜利。 幼儿园中班消防平安总结7 为努力建设和谐校内，确保幼儿园无消防事故发生，我园依据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防平安工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，特将本年工作总结如下： 一、宣扬发动，统一思想，营造幼儿园消防平安工作的氛围 幼儿园高度重视园区消防平安工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣扬。在老师幼儿中开展消防学问的教化活动，提高全员师生平安防范意识及自我救援实力。 二、健全组织，落实责任，探究幼儿园消防平安工作的新机制 幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主

15、任为成员的幼儿园消防平安工作领导小组。幼儿园把消防平安工作详细任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。 三、完善制度，奖惩结合，落实消防平安工作的各项措施 落实消防平安责任制，制定各岗位消防平安职责；建立、完善和落实消防平安规章制度；完善消防基础设施；严格执行幼儿园出入制度，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园；制定应急疏散预案，适时组织开展演练。 四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防平安工作网络 将消防平安教化纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必需支配消防平安学问活动；每个学期组织幼儿接受消防平安教化；组织

16、开展好“消防平安宣扬教化月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃命自救等消防常识。 幼儿园中班消防平安总结8 红河镇直机关幼儿园开展消防平安学问培训总结依据红河镇教管办转发的关于印发全县消防平安大培训工作方案的通知，依据通知要求，我园仔细开展以消防学问教化、观看火灾警示教化片、开展疏散逃命演练等形式的消防平安培训活动，进一步提高广阔师生的消防平安素养和预防、应对火灾实力，削减火灾事故发生，保障广阔师生的财产生命平安。红河镇直机关幼儿园紧抓师生平安教化不放松。20xx年12月30日上午，在幼儿园平安工作负责人的组织下，全园幼儿观看了平安教化警示片。 观看过程中一幕幕骇人动目的交通、火灾事故在引来了大

17、家声声叹息与惊恐的同时，也为大家敲响了交通、消防平安的警钟。观看完毕，老师和孩子们们围绕“珍爱生命、平安第一”进行了共享沟通。大家纷纷表示，平安要从身边做起，从自己做起，从每个小事做起。不仅自己要把学到的平安学问运用到实际生活中，并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分驾驭。真正成为平安人人抓，华蜜千万家。 为了培育幼儿逃命自救的技能，我园进行了疏散逃命演练。演练时应急铃声一响，幼儿起先在老师的组织下根据定下的路途有序撤离，撤离过程中，幼儿能够根据要求不推挤和喧哗。演练过程中，老师仔细指导幼儿，负责疏散的老师到位快速，幼儿演练仔细。演练结束后，成园长对活动进行了总结。 幼儿园中班消防平安总结

18、9 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年6月5日中午15：00时，我园胜利进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到平安区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。 为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，平安负责人依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练打算工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口

19、鼻，猫着腰有序地按指定路途撤离，平安、有序地撤离到指定平安区域。 幼儿园中班消防平安总结10 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年4月18日下午3：00时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练进行了两次，从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散是分不开的。 1、每次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了”平安第一，确保有序；责任明确，落实细

20、微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各部门明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、当天连续进行了两次实地疏散演练，演练结束后，贲园长对此次演练活动作了总结。他要求鸣响火警警报信号可同时用铃声、哨声加强信号；演练要帮助幼儿驾驭自救方法，参与演练人员及各班幼儿必需用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路途”逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域，并刚好清点和汇报人数。 4、各班返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防教化。 这次消防演练活动强化了师生的消防平安意识，对普及消防

21、平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。通过此次模拟演练，幼儿们既驾驭了基本的逃命技能和方法，也培育了幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设”平安校内”打下了扎实的基础，真正做到与平安同行。 幼儿园中班消防平安总结11 为进一步增加全园师幼消防平安意识，提高自救防范实力，确保生命平安。近日，xx幼儿园开展消防平安演练活动。 活动中，该校依据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防平安学问讲解，增加幼儿对消防平安的相识。给幼儿讲解发生火灾时的逃命路途、救援疏散留意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起

22、湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路途，快速有序地撤离教室，到达平安的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够平安、有序地撤离到平安区域表示了确定，要求各班老师要刚好做好幼儿心情安抚工作，增加幼儿防火平安意识。 该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃命的场景，了解了逃命常识，熟识了疏散路途，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、主动应对、自我爱护的应变实力。让全体师幼树立消防平安意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防平安的“防火墙”。 幼儿园中班消防平安演练活动总结简短高质量(篇四) 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼

23、儿在遇到火险时逃命、自救实力， 11月9日上午10：30分，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校内平安区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确

24、保演练万无一失。 3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 4、撤离演练打算工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路途“逃命”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路途，平安有序地返回活动室。各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消

25、防教化。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 幼儿园中班消防平安总结12 xx幼儿园始终把平安工作放在首位，为确保幼儿在园平安，进一步强化老师和幼儿的平安意识，提高消防平安时的逃命自救及紧急疏散实力。我园于9月16日集中开展了消防平安演练活动。 下午3:00分，各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的安静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们快速去取毛巾弄湿，并捂住口鼻弯腰前行，根据平安预案中的疏散线路有条不紊的快速疏散到”平安地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们惊慌、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了平安的操场。 但在演练中也存在的两个问题，详细有： 1、老师在指导幼儿，自己未进行爱护； 2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。 依据以上问题，我园刚好召开班主任会议，针对问题进行整改，要求老师在指导幼儿和爱护幼儿的同时自己也要进行爱护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随老师不要混到别的班级中。