2022年中三班班级工作总结.docx
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1、2022年中三班班级工作总结伴随着炎炎夏日的到来,中班阶段的集体生活也接近尾声了。这一学期我们班级两位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。根据纲要要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境,很快中三班的孩子们即将进入大班年级。在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。一、常规管理常抓不懈,体现班级特色。要搞好一个班的班级管理,建立良好有效的班级常规特别重要。我们把班级的常规教化作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况,我们两位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教
2、化原则,对每一个孩子同等、一样。 1、争做值日生,利用良好榜样效应 我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一起先是大家轮番做,接着是小挚友自己推选合适人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能,在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这样的情景:午餐时,有小挚友饭粒掉桌上了,立刻会有人就提示他,刚好地把桌子整理干净。个别幼儿吃得慢了会有人提示,你这样是不能做值日生的。在体育嬉戏中,幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时,很多孩子会异口同声得说:你表现不好,我们不选你做值日生。慢慢地,老师制定的规则被幼儿接受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工
3、作创设了良好的条件。 2、听故事,培育幼儿课堂倾听习惯。 开学初,我们发觉不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能宁静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能宁静地看或听,经常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言实力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲解并描述故事,慢慢地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了,家长反映,孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时,我们也注意在各项活动中培育幼儿乐意与
4、同伴沟通,大胆发言的好习惯。在故事中,小挚友相识了很多守纪、礼貌、文明的好孩子,小挚友也慢慢在行动上和他们靠拢,成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。二、仔细开展教化教学活动,让幼儿学有所获。 1、着重课堂教学,兼顾课外实践 在新纲要指导下,我们将新的教化理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教化于生活、学习中。我们坚持上好每一堂课,让幼儿在有教具 有学具的状况下习得各种学问,在主题逛商店中,我们和幼儿一起来到新世纪商场,相识各种家用电器,在参观的过程中,了解了营业员阿姨的工作。在春天的童话主题中,我们带领幼儿来到三房乡别墅区,找寻春天,孩子们发觉了春天的
5、花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、顺应幼儿爱好,生成主题活动,实施主动学习我们捕获幼儿的爱好点及社会信息,先后预成、生成了系列主题整合活动,建构了主题 活动网络,并依据幼儿的爱好需求、活动进程、教化资源、时间空间等作相应的调整,主题整合活动紧紧追随幼儿的发展。 我们生成活动三八妇女节 。通过向说上一句节日庆贺的话,为妈妈做臆见力所能及的事情等活动,培育与人交往、敬重他人,他们体验了交往的乐趣,获得了有关如何向人表达关爱的阅历。在园部的大型生成活动中,我们更是全力以赴,我们把这举世瞩目的焦点
6、奥运纳入我们幼儿教化崭新的课程内容中,生成快乐奥运,欢乐生活的主题活动。在活动中,我们依据中班孩子的本质特点,以及班内幼儿的实际水平,以环境结合教学活动为只要载体。生成了一系列的主题环境下的(生成)活动。有序的活动。帮助幼儿了解奥运会的相关学问,激发了幼儿对2022奥运会的期盼之情以及作为中国人的骄傲感,同时培育幼儿酷爱运动,不怕吃苦的习惯。整个生成主题历经三周,我们创设了以奥运明星为主的其次板块,以运动项目为主的第三板块。在主题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境,又生成了我想对奥运冠军说栏目,历届奥运会场馆的栏目,而历届奥运会祥瑞物呈现式墙面环境,发挥幼儿自主性的奥运画展。体现时事进展的小
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- 2022 年中 三班 班级 工作总结
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