2022年青少年实践教育工作先进个人发言稿.docx

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1、2022年青少年实践教育工作先进个人发言稿用爱和责任为学生撑起一片蓝天难忘即墨青少年实践教化基地之旅 敬重的各位领导、老师们： 大家好！感谢领导和各位老师给我这次和大家沟通的机会。下面我向大家汇报一下我在实践中的一点体会和感受，不当之处，敬请各位领导和同仁指责指正。一、打算工作：事无巨细，准备到位今年初春，试验学校初一级部的全体师生到我市青少年实践教化基地来参训。我作为七年级三班班主任有幸参加了这次实践。看着兴奋的学生我从内心感到压力，学生从来没出校门集体到这么远的地方去生活，基地生活条件不知怎样，宿舍是平房，夜晚上厕所会不会胆怯或出问题仔细细致地考虑每一项，生怕出一点差错，不懂的就向已参与实

2、践的学校老师请教，并把我可能遇到的问题也都做了具体的询问和记录。为下一步工作的开展打下了基础。我的班分成两个组，男女生各一组，而我只能跟着一个组，女生文雅听话，我让数学老师尹老师带，男生活泼淘气，在生疏而自由的环境相对来说比较难管理，我就自己带。为了确保学生的平安，我又仔细了解了每个学生的健康状况，依据平常驾驭的他们的性格，逐一作了分析，并交给女生组带队老师一份，支配宿舍、甚至谁睡觉不醇厚简单掉下来都考虑到了，有一小部分学生从来没住过宿，在来之前我就多次找他们谈话，让他们正确面对困难，珍惜这一周的住宿生活，并让他们在家长的指导监督下模拟训练住宿生活两周，把负责任的班干部支配在各个重要位置，关注

3、他们。各项工作分工明确、责任到人。由班到组到人，层层责任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小组、个人分工工作职责来激励和约束学生。另外，携带着学生及家长的全部联系方式，并让班干部人手一份，以备急需。除逐一检查学生带好生活必需品、常备药品、防寒衣物外，我又带了不少常用药品，甚至还带了针线、男生用的袜子、女生用的卫生用品在训前动员班会上我激励学生，要把试验的精神、试验的管理带到基地去，让七年级三班成为一个榜样，一个品牌，一道亮丽的风景！由于训前作了周密细致的支配，所以我班53名学生全部参与，没有一个学生掉队，一切工作都是有条不紊地进行。二、实践期间：爱与责任，伴其成长在来基地之前我就打好了办

4、法，肯定要充分利用这次机会，把这群小鸟好好放飞，使他们的翅膀更牢固，羽毛更丰满。既要放，又要平安，这就给工作增加了难度。所以，我从早到晚紧紧跟上、全力靠上，亲密视察，不留空隙，把各项工作做在前面，亲密协作基地老师做好学生思想和平安工作。这么多学生出来总会有这样那样的问题出现。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，静静走进宿舍一看，我们班最娇气的雅慧正蒙着被子在哭，为了不影响其他学生，我让她穿好衣服跟我来到我的宿舍，一问原来是肚子痛，原来就是第一次在外面住宿而且又娇气出现状况也属正常，我抓紧给她敷上电暖宝暖肚子，又冲了红糖水给她喝，这些东西在来之前我就给小女生们打算好了。在我的劝慰和激励下，她平稳

5、地睡着了。在回来的日记中她写到：那一夜我睡在宋老师的身边，就像睡在妈妈的怀里在拓展课上逃命墙的时候，有几个胆小的男生不敢上，拓展课老师怕是学生身体缘由没有再坚持。而通过我平常对他们的了解和视察，主要是思想上的缘由。我便对他们说：你们看我的。我脱了鞋，灵活地踩着学生的肩膀上了墙，平常学生也知道我很胆小，不敢上高处，现在，在我的激励下他们渐渐找到了自信，一个一个都过了逃命墙。学生董小玮在作文中写道：我从小就有恐高症，当我看到宋老师那柔弱的身躯出现在高高的逃命墙上时，我信念倍增，在那期盼的目光中我毅然爬了上去。过铁索桥时，宋老师尽管自己腿在打颤，但仍旧一边牵着我的手，一边激励着我走了过去，是宋老师帮

6、我克服了恐高症！文雅的女生在过逃命墙时也出现了问题，有很少几个女生翻过去了。下课时，班干部向我汇报了此事，我找到她们说，这好比行军打仗，过不去只能当俘虏，你们将带着缺憾回去了。于是班干部和拓展课老师商议，用一节重复的搭木板课补上。我听了很兴奋，亲自来到女生组，第一个示范上了墙，又跑到旁边作协助，最终女生全部翻了过去。我用这件事情激励学生，世上无难事，只要自己敢于去做。通过上逃命墙，学生们和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一团、敢于挑战自我的精神。我们师生就是用这股精神，在回来以后的学习和各项活动中屡屡夺得级部第一的优异成果。在上丝网花课之前，我就想，我班的男生可能不喜爱这些女孩子的玩意儿

7、，想个什么方法来调动他们的主动性呢?恰好再过两天，就是三八妇女节了，我称机让他们用亲自做的花送给整日操劳的妈妈，表达自己的感恩之情。在我的参加带领下，全班男生投入其中，乐在其中。那节课效果稀奇的好，没想到这些男生的手是那样灵活.下课时纷纷来到我面前，让我挑一朵最美的，羞怯的说：老师您辛苦了，祝您节日欢乐！那一刻我感到自己的付出值了，心中无比的华蜜，原来在孩子们心中把我放在和妈妈一样的位置。精细的管理与要求，培育了学生良好的习惯，每逢下课的时候，学生们自觉把手工工具整理得整整齐齐，卫生打扫得干干净净，得到老师的大加赞许，说我的学生真好！并送给我一朵他亲自做的雪白的马蹄莲，望着那朵雪白的马蹄莲在红

8、色和粉色的康乃馨中显得尤其夺目、宝贵通过这节实践课，学生们不仅学会了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。在基地参训的时间里，不管是午晚睡、就餐纪律，还是打扫卫生、上课、上操以及各项活动，我所带的学生们的表现受到基地老师的高度赞扬，在各项评比中都名列第一，并被评为优秀班集体，也被评为即墨市青少年实践教化工作先进班集体。其实在实践基地的五天里，并不只是我一个人这样尽职尽责，我们试验学校每一个带队领导和老师都是这样做的：当学生上课时，课堂上有我们全部带队老师亲密(！)关注的眼神。当学生打饭时，餐桌旁有我们全部带队老师的细心组织和指导。当学生睡觉时，宿舍里有我们全部带队班主任最暖和的劝慰。当打扫卫生时，

9、有我们全部带队老师不怕累不怕脏和学生一起劳动的身影。学生吃了我们还没吃，学生睡了我们还没睡，学生还没起床我们就已经早早站在学生宿舍旁用我们的行动演绎了作为一名老师的神圣职责，用爱、才智、责任为学生撑起一片蔚蓝的天空,让学生自由的翱翔！学生们把课上得最精彩，把队形站得最整齐，把口号喊得最洪亮，把卫生打扫得最干净，把被子叠得最标准， 共同换来基地老师不绝口的赞扬：试验学校老师最敬业，试验学校学生好样的。三、实践结束：收获胜利，满载而归五天的参训时间很快过去了，在这五天里，我每时每刻都与学生在一起，陪他们训练，督促他们做好每一件事情，每天都有新内容，每天都有新收获：原本学习中大家认为不聪慧的学生突然让大家眼睛一亮，她做的手工艺品全班最好，得到了全班同学的啧啧赞扬，她起先变得有信念了；原本最胆小的同学通过训练变得胆大了，晚上敢自己走在校内里了；原本什么事都依靠家长、老师的娇小姐，现在独立实力大大增加；男同学很多都是每周放假把脏衣服带回家让家长洗，现在也尝试着自己洗衣服了；后来有几个学生家长告知我，实践过后，他的孩子变得懂事多了，吃饭知道帮家长分饭了，吃完饭知道整理碗筷了。看着学生的进步，我有一种说不出的兴奋。在这金秋十月，回味那和学生一起跌打滚爬的五天，感觉不仅仅是学生，就是对作为班主任的我也是收获了累累的果实！我和学生都期盼着再次来实践基地参加和体验！感谢大家！ 2022年10月9日