2022实用的小班社会教案3篇.docx

《2022实用的小班社会教案3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022实用的小班社会教案3篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022实用的小班社会教案3篇小班社会教案 篇1活动目标：1、通过活动培育幼儿的动手实力，提高生活自理实力。2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。3、感受集体活动带来的乐趣。活动打算：毛巾、教学PPT活动过程：一：播放PPT导入活动。1、观看ppt导入：P1桌子上有一堆凌乱的毛巾，我们应当怎么办呀？（整理）P2先将毛巾边对边折P3再将毛巾角对角对折P4四块小方块叠在一起像什么？2、老师边念儿歌小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！边示范叠一次。3、介绍叠毛巾规则：竞赛分6组进行，每组幼儿4块毛巾，每块毛巾要求对折两

2、次，叠成一个小方块，然后4个小方块角对角叠整齐，叠好之后先举手，等裁判检查合格通过。3、分组进行竞赛4、为获奖幼儿嘉奖贴贴纸5、学习儿歌叠叠乐。附儿歌：叠叠乐小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！活动反思：通过这次的教学孩子们虽然学会了叠毛巾的方法，但我在想假如我们叠毛巾只是在课堂上学习了，生活中不去要求和积累的话，那么小挚友再过几天他还会自己叠吗?!.幼儿园学习网.教案网!孩子们回家以后假如还是爸爸妈妈帮他们叠毛巾使得孩子们没有关联的机会，那他们过几天之后还会不会自己叠毛巾。所以我认为老师要随机地自然地在相应的生活环节中开展一些生活课程。达到复习的效果。我觉得除了课

3、堂上的学习，更重要的是日常生活中的熬炼。什么是生活课程?生活课程是生活和教化的有机整合。日常生活是特别重要的资源，要在组织一日生活活动中渗透教化的因素，同时要挖掘生活的价值。像这类教化内容要体现生活的特点，它是一种日复一日的重复活动，不仅要依靠老师，更要靠孩子自己主动地学。小班社会教案 篇2活动目的：1、促使幼儿和大班哥哥姐姐相互相识，培育友好的情感和共同活动的爱好。2、使幼儿（特殊是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。活动打算：与一个大班联系。活动过程：一、请大班幼儿到小班来。自己找挚友、结对子、互报姓名。在小班玩嬉戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。二、带幼

4、儿到大班做客。请大哥哥（姐姐）邀请一个小弟弟（小妹妹）一起玩，到喜爱的角落玩喜爱的玩具。带弟妹入厕、喝水，一起做喜爱的事情。三、哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园各个场所玩。要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹：帮助他们穿脱鞋子、擦嘴巴等。四、哥哥姐姐把弟妹送回班：小班小挚友相互交谈：哥哥姐姐带你到哪里去玩的，怎么玩的呢？五、小结：幼儿园里有很多小挚友们在一起，玩得真快乐。小班社会教案 篇3活动目标1、尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好。2、体验和同伴一起做嬉戏的欢乐。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、培育幼儿乐观开朗的性格。活动打算家园协作，收集表示人与人之间得友好的图片。指导要点1、活动重点

5、：主动参加嬉戏，尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好。2、活动难点：懂得用合适的动作表示对同伴的友好。3、指导要点：通过视察图片和做肢体嬉戏，让幼儿学会如何用肢体语言表示对同伴的友好。活动过程1、看一看，学一学，说一说。(1)观赏图片。师：小挚友们，以前有一群特别有礼貌的人，当他们看到自己的好挚友时，都会做一些动作来表示友好，他们是怎么做的呢?一起来看看吧。(2)仿照图片上人们表示友好的动作。师：好挚友见面时，他们是怎么做的?和你身旁的小伙伴一起来学学吧。小结：每个人都有自己的好挚友，当你遇见好挚友时，可以用肢体动作告知他们，你很喜爱他，见到他很兴奋。2、肢体嬉戏：走一走，动一动。师：老师的好挚

6、友是杨老师，看看我们见面时是怎么做的。(1)老师示范嬉戏玩法师：(边走边念儿歌)走啊走，走啊走，找到我的好挚友。好挚友，见面了，握握手，握握手。(抱一抱，搂搂肩，贴贴脸)(2)幼儿参加嬉戏。师：在幼儿园里，你的好挚友是谁呢?当你看到好挚友时，会不会抱一抱，搂一搂呢?让我们一起来试试吧。老师念儿歌，幼儿四散找挚友。(3)情感体验，引导幼儿说说自己与培育抱抱、握手的感觉。师：你和挚友抱抱、握手的时候有什么感觉呢?引导幼儿指导：我们的身体动作似乎会说话一样。3、拓展练习：想一想，做一做。师：除了这些动作，你还会用什么动作告知你的好挚友你喜爱他?引导幼儿想一想有没有和刚才不一样的动作来告知大家你们是好挚友。(在音乐找挚友的背景下)自我反思：活动通过看看、学学、说说，让幼儿理解常见肢体语言的含义，并在嬉戏中尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好，体验和同伴一起做嬉戏的欢乐。很兴奋，在“拓展练习”环节幼儿能做出很多和别人不一样的动作。