部编版二年级语文上册课文填空练习题.docx

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1、部编版二年级语文上册课文填空练习题语文S版二年级上册语文九色鹿练习题 学习是一个边学新学问边巩固的过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。因此，我们细心为大家整理了二年级上册语文九色鹿练习题，供大家参考。 一、看拼音写词语。 cnhifcilnghnhungbangzhntbo chzcnkuxiohufshbixqyhohodngdng 二、给加点的字选择正确的读音，对的打“”。 发誓(shs)惭愧(cnjin)滥杀无辜(nnln). 斥责(cch)皇帝(hnhun)皇榜(bnbn). 三、辨别组词。 魂()财()渐()榜()愧()材()惭()傍() 四、把词语补充完整。 知恩图()

2、千恩万()()杀无辜()将仇报背()弃义见()忘义 五、给加点字选择正确的说明(填序号)。 1.背信弃义()：躲避;背诵;不顺当;违反。. 2.知恩图报()：画，描摹;谋划、谋求;贪图。 六、仿按例子写词语：(至少两个) 刀枪剑斧：_ 浩浩荡荡：_ 我们细心为大家整理的二年级上册语文九色鹿练习题，怎么样，大家还满足吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步! 部编版二年级语文上册语文园地二课文复习资料 部编版二年级语文上册语文园地二课文复习资料 【查字典】 从字典的“部首书目”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。 艹（）糸（）?（）酉（） 数一数，下面的字除去部首还有几画。 葡（9

3、）紫（6）笨（5）酸（7） 用部首查字法，查查下面的字。 要查的字部首除去部首有几画读音 葡艹9画p 紫糸6画z 笨?5画bn 酸酉7画sun 【日积月累】 有山皆图画，无水不文章。 参考：梁章钜楹联丛话：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色调。 一畦春韭绿，十里稻花香。 参考：【出处】 清？曹雪芹红楼梦？杏帘在望 杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。 【译注】 一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。 忠厚传家久，诗书继世长。 参考：拥有忠实厚道的品德，家族才能经久不衰，就

4、像诗和书能够在世间流传如此许久。这句话告知我们做人之根本是忠厚。 【我爱阅读】 十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹国色香。 五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。 沪教版二年级上册语文水上飞机练习题（精选） 小学语文的学习须要同学们多做题，希望供应的二年级上册语文水上飞机练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础! 一、比一比、再组词 货()输()谈()讯() 资()愉()淡()迅() 竟()摇()暖()护() 竞()遥()援()炉() 二、选择

5、正确的读音。 倒戈(jingxing)降(jingxing)落 遇难(nnnn)难(nnnn)受 滑行(xnghng)银行(xnghng) 三、填上合适的词语 输送()吸取() 参与()想起() 救援()离开() 发觉()扑灭() 茫茫的()茫茫的() 慢慢地()慢慢地() 四、填空。 1、“森”的音序是()，韵母是()。它是()结构的字。 2、水上飞机的外形()，种类也多，课文介绍了(水上救援机)、()、()、()，你还想设计()、() 五、修改病句。 1、联欢会上，我演唱了一首歌和舞蹈。 2、大家主动体育熬炼。 3、英语这门功课对我很感爱好。 二年级语文练习题：溪水和池水 一、看拼音写词语

6、： chngznxiqsnlnzxn _ qngchnpngguploqxi _ 二、加部首组词： 采()()平()() ()()()() 三、照样子，写句子： 我们踢足球。放学后，我们到操场上踢足球。 1、同学们做早操。_ 2、大象漫步。_ 四、近义词： 细心()信念()夸奖()连忙() 五、词语仿写： (1)动作快速的词_、_、_、 (2)赞扬的近义词：_、_、_、 部编版二年级语文上册我爱阅读课文复习资料 部编版二年级语文上册我爱阅读课文复习资料 【我爱阅读】 分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了

7、鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 【欢乐读书吧】 读读童话故事 你读过没头脑和不兴奋这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不兴奋”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不兴奋。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。 我最近读了青蛙和蟾蜍这本书，作者是美国的阿诺德洛贝尔，里面的故事可有意思了！ 每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。 部编版二年级语文上册商议教案 口语交际：商议 教学目标： 1让学生明白生活中遇到当自己拿不定办法时或与人看法不一样时，遇到苦恼的事时，都可以找人商议

8、，学会商议是一种交际的技巧。 2通过口语交际训练，让学生在实践中自主探究并逐步驾驭商议的要领，做到找人商议看法真诚以理服人，共同商议耐性倾听，设身处地，主动策划。 3培育学生倾听的习惯，引导学生主动参加交际实践，培育他们表达的自信念，情愿发表自己的见解。 教学重难点： 让学生在实践中自主探究并逐步驾驭商议的要领，做到找人商议看法真诚以理服人，共同商议耐性倾听，设身处地，主动策划。 教学过程： 一、直入课题 1同学们，今日我们口语交际的内容是（指板书）-学会商议。 2课前，老师请同学们写下了心中想与别人商议的事，谁来跟大家说一说？（指名说三个） 3老师做了有心人，发觉这三个同学所写的事很有商议的

9、价值。（请三位同学将自己的事读出来。） 小结：是啊，同学们，商议的学问大着呢。生活中，当我们须要寻求别人帮助的时候、自己拿不定办法或与别人看法不一样的时候，就应当-学会商议。 二、创设情境，指导说话 1商议的任务： 你值日那天因为你有事，所以你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商议呢？ 2请在4人小组内探讨沟通。 请每个小组派一名同学汇报。 3探讨：怎样说，小丽才更情愿和你调换值日的时间呢？ 4总结学习商议的方法。 三、再创情境，集体探讨。 1遇到下面的状况，你会怎样跟别人商议。 （1）向同学借的书没有看完，想再多借几天。 （2）最爱看的电视节目立刻就要起先了，但爸爸正在看足球竞赛。 2留

10、意商议时就做到： （1）要用商议的语气。 （2）把自己的想法说清晰。 3起先探讨，也可以把自己的一些想法写下来。 4全班沟通。 5将大家的沟通成果择优写一写。 四、说收获。 编辑举荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总 提示： 小学数学试题、学问点、学习方法 尽在“”微信公众号 部编版二年级语文上册坐井观天教案 坐井观天 教学目标： 1能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。 2理解坐井观天的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。 教学重点、难点： 能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。 教学打算： 1、青蛙、小鸟图片。 2、课件。 课时支配：1课时 教学过程： 一、课

11、前三分钟： 二、导入课题： 我们班的同学都很喜爱听故事，老师今日带来了一个青蛙和小鸟的故事。 三、探究新知： 今日我们学习的课文课题是什么？（坐进观天）伸出小手写课题。 生字组词： 是谁坐在什么地方干什么？青蛙坐在井里干什么？ 青蛙和小鸟在争辩什么？ 想不想知道青蛙和小鸟在什么地方争辩的呢？齐读第一自然段。 青蛙坐在哪里？（井里）。请同学把青蛙放进井里。 小鸟从哪里飞来？你来读一读这句话（小鸟从天上飞来，落在井沿上）。 你知道井沿是哪里吗？（生答）就请你来，让小鸟落到井沿上吧！（生到黑板放小鸟） 师：井沿就是井的边，那你知道床的边应当叫什么呢？碗呢？桌子呢？（出示图片） 想不想知道他们说了些什

12、么？一边听一边看看青蛙和小鸟一共有几次对话？（3次） 第一次对话是哪几个自然段？其次次对话是哪几个自然段？第三次对话是哪几个自然段？ 谁来读一读青蛙的问话？指生读。青蛙生活在黑暗的井底，很久没有见到过挚友了，突然有一天小鸟来了，它是什么样的心情？快乐、愉悦。朗读应是声音上扬。 小鸟是怎么回答的？生读。一百多里远吗？一百多里，那就是飞了很远很远的距离啊，这个时候，小鸟会感到很累，很渴，谁再来读小鸟的话？（师读青蛙的话，指生读小鸟的话，两名同学读后全班读小鸟，突出一百多里 体会小鸟的累、渴） 请同学们分别扮演青蛙、小鸟、旁白。 师：听了青蛙和小鸟的话，你知道它们是为了一件什么事情而争吵吗？ （依据

13、学生发言板书：天） 青蛙是怎么认为的呢？（指读）你知道大话是什么意思吗？大话：不真实的夸大事实的话。师：青蛙认为小鸟在吹牛，那它觉得天-只有井口那么大。 师：那小鸟呢？（指读）（出示卡片无穷无尽） 你们知道无穷无尽是什么意思？ 无穷无尽：没有边际，形容特别大。 那你们还能举例子说说还有什么是无穷无尽的？大海、沙漠、草原。 师：选择自己喜爱的角色，仔细的进行练习，一会儿我们还要评出最佳青蛙和最佳小鸟，起先练习吧！（指生对读、男女声对读）师：现在青蛙认为天只有井口那么大，小鸟认为天无穷无尽，大的很呢，同意小鸟说的请举手，那你们读小鸟的话肯定很棒。同意青蛙说的请举手。 师：看来我们一样同意小鸟的看法

14、，那青蛙为什么说天只有井口大？（生回答） 青蛙为什么笑了，它笑的对不对？青蛙自以为是，信任自己是对的，小鸟说的是错的，它在讪笑小鸟。 小鸟为什么也笑了，它笑什么，它是怎样帮助青蛙的？ 笑青蛙愚蠢。 小鸟是怎样帮助青蛙的？生读。找出课文原文。 现在谁把他们的三次对话表演出来？看看谁最棒。 青蛙听了小鸟的话会跳出井口来吗？ 师：看哪位同学的本事大，能把小青蛙劝出来。 师：老师信任这只井底的小青蛙听了同学们的劝说，肯定会急着跳出来，看看这无穷无尽的天空，这景色美丽的大自然。 四、当堂练习 演一演坐井观天这个故事。沟通：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 五、归纳总结 看问题，相识事物，不要像

15、青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 板书设计： 12坐井观天 小鸟 见多识广 青蛙 见识短浅 教学反思： 编辑举荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总 提示： 小学数学试题、学问点、学习方法 尽在“”微信公众号 部编版二年级语文上册识字树之歌课文复习资料 部编版二年级语文上册识字树之歌课文复习资料 树之歌 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 （1）读一读，记一记： 泡桐白桦云杉翠柏 桂花枫叶松子白果 （2）读一读，想想下面几句话的意思。 十年树木，百年树人。 参考：出自管子权修第三，比

16、方培育人才是许久之计。也表示培育人才很不简单。 树高百尺，饮水思源。 参考：【出处】平妖传，树长得再高，落叶还是要回到树根。比方离开故土时间再长，最终还是要回来故土。 树无根不长，人无志不立。 参考：志向和目标犹如树根，是进步的原动力和来源。 （3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳杨树）壮（壮丽粗大） 桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶） 松（松树松柏）柏（柏树松柏） 棉（木棉棉花）杉（水杉云杉） 化（改变化石）桂（桂花桂林） 部编版二年级语文上册识字拍手歌课文复习资料 部编版二年级语文上册识字拍手歌课文复习资料 拍手歌 你拍一，我拍一，爱护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍

17、三，雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在游戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是挚友。 你拍十，我拍十，爱护动物是大事。 （1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。 孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。） 参考：象形。甲骨文字形，象鸟形。说文：“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义：短尾鸟的总名。 锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物鸟类有关。） （2）田字格里的生字及组词： 歌（唱歌歌颂）丛（树丛丛林）

18、深（深浅深情）处（到到处处） 六（六个六人）熊（熊猫狗熊） 猫（花猫小猫）九（九人九人） 朋（挚友亲朋）友（友好友情） 小学二年级语文发烫的手指练习题（上册） 学习是一个边学新学问边巩固的过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。因此，我们细心为大家整理的二年级语文发烫的手指练习题，欢迎大家参考。 一、比一比,组词。 赏()刚()伟()努()休() 堂()钢()违()怒()体() 二、我会写出带点字的读音。 高亢()委婉()接着()匆忙() 察看()渗水()怀疑()简陋() 三、填上合适的词。 ()地告知()地赞美()地弹琴 ()的先生()的钢琴声()的音乐家 透过()躺在()睁大()

19、四、我会读下面的名言,并能再写一句。 1.人生在勤,不索何获。-张衡 2.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。-华罗庚 语文作为小学教化的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级语文发烫的手指练习题，希望大家能够合理的运用! 部编版二年级语文上册妈妈睡了教案 妈妈睡了 教学目标： 1会写本课14个生字，会写8个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。学生反复诵读，借助插图，绽开想象来理解课文的情感。 3绽开小组探讨，对课文的思想内容及情感进行分析。 4引导学生进行课外阅读，扩高校生阅读量。 教学重点：帮助学生建立同学之间要互帮

20、互助，团结有爱的情感。 课前打算：课件、嘉奖评价志等。 教学时间：1课时 教学过程： 一、 口语训练 二、导入课题 师：同学们，请先听一首歌。播放歌曲世上只有妈妈好,师生共唱。 师：看来学生都很喜爱这首歌，那歌中唱到了谁？（妈妈）我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们每天都在视察自己的妈妈，现在就把你视察到的妈妈介绍给大家。 师：睡梦中的妈妈是什么样的呢？请同学们打开书69页，听老师读一遍课文。 （师配乐范读。） 三、探究新知 （一）、自读课文，扫清文字障碍。 师：老师看出来了，你们都很喜爱这篇课文，你们想不想自己读一读呢？在读的时候，要多和生字挚友打招呼，把课文读到你满足为止。生：自由练读并记

21、忆生字。 （二）、读中感悟，体会深情。 师：有这么多同学都成为了识字大王庆贺你们，现在我们已经顺当通过了读文和识字，那下一步该干什么了？生回答：我们该理解课文了。 四、当堂练习 1妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋 2写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。 五、归纳总结 师：睡梦中的妈妈是那么漂亮，那么慈爱，又是那么的累现在就让我们随着音乐再读课文，读给我们敬爱的妈妈，读完后，从这三部分中选出一段背下来。留意肯定要小声点儿，别吵醒了睡梦中的妈妈。（生随音乐读文。） 板书设计： 教学反思： 编辑举荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总 提示： 小学数学试题、学问点、学习方法 尽在

22、“”微信公众号 小学二年级语文葡萄沟练习题 一、看拼音写词语。 wiwrzqijlixixnzimommto ()()()()()() shnpdjincizhitidnshnunnu ()()()()()() 二、填空。 1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_上。_的枝叶向四面_，就像搭起了一个个_。 2、葡萄沟的葡萄数量许多，_地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也许多，有_、_、紫的、暗红的、淡绿的，_，漂亮极了。 3、葡萄沟的人，是一群_的维吾尔族老乡。葡萄干是在_里制成的，颜色_，味道_，特别出名。 4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有_，还有_。 三、在括号里填上合适的词。 ()的枝叶()的葡萄

23、 ()的凉棚()的老乡 ()的葡萄干()的沙果 四、在正确读音后面打 ho()fn() 好客水 ho()fn() dng()yn() 钉着阴 dng()yn() 五、实践活动 上网看看葡萄沟的漂亮风光。 二年级语文神农尝百草练习题：上册 对于广阔小学生挚友，小学的学习是一个按部就班的过程，须要日积月累。通过二年级语文神农尝百草练习题，希望对大家的学习有所帮助。 一、用下列的字组词。 治()()病()() 尝()()健()() 二、用“因为所以”把下面的两个句子连起来。 神农是为人类的健康而死的。人们恒久纪念他。 三、填空 ()出来喜洋洋，爷爷带我诳()。()红，()黄，梨子甜，板栗香。鲜蛋()

24、，蔬菜()。 答案： 一、治(医治)(治理)病(生病)(病人) 尝(品尝)(尝试)健(健康)(保健) 二、因为神农是为人类的健康而死的，所以人们恒久纪念他。 三、(太阳)出来喜洋洋，爷爷带我诳(市场)。(苹果)红，(柿子)黄，梨子甜，板栗香。鲜蛋(一篮篮)，蔬菜(一筐筐)。 小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生肯定要放松心情。我们为大家打算的二年级语文神农尝百草练习题，希望给各位学生带来帮助。 部编版二年级语文上册课文填空练习题 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页