2022年届高三上学期家长会发言稿.docx

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1、2022年届高三上学期家长会发言稿敬重的各位家长：大家上午好！首先我代表高三级部全体师生，向全部到会的各位家长表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动致以崇高的敬意和真诚的谢意！今日，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子们已经步入高三已经三个多月，是为了让家长刚好全面了解孩子学习、生活现状；了解我校的高考备考工作；加强学校与家长联系沟通，进而达到老师与家长携手共同努力，帮助学生取得高考复习阶段的较大进步，最终取得2022年高考的全面成功。学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携手育英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦

2、。为此，受学校托付本次家长会我主要谈二方面的问题：一、汇报高三级教化教学的措施和思路二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法不当之处，还请各位指责指正。首先我把本届高三年级教化教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：一、年级总体状况1、本届高三编18个班，其中9个文科班，6个理科班，2个艺术班，1个体育班，学生总人数1200人， 72位任课老师。二、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教化教学团队。高三学年开学前，在学校陈校长的大力支持和指导下，级组本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三年级的老师团队。这支团队都是业务实力强、教学成果突出的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团

3、结、能取胜的战斗集体。这支教化教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“同心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩”的优秀团队。三个多月来老师们仔细备好课上好课，受到学生们的赞许。三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试实力。我们的详细做法是：（一）抓复习安排，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，级组就组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科依据调研的状况制订了高三学年的工作安排以及一轮复习备考的进度。事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。（二）抓集体

4、备课，重在方法。集体备课是学校始终高度重视的一种教研手段，也是三中教化教学质量连年居高不下的法宝。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、学生驾驭学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。（三）抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢？重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最

5、大化。（四）抓月考、周测、习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题实力和应试实力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题和应试实力的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，级组要求备课组要精选精练，实行月考、周测、每月进行月考，考后进行总结分析，每周进行周测、学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；“老师选题要下题海，学生训练要上岸”，有训练就要有

6、检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的学问与实力落到实处，把方法（也就是学习方法和做题方法、应试方法）落到明处，把学科教学落到细处。（五）抓考试分析，重在改进。考试是对学生的学问、实力、心理素养等方面的综合检测，是培育学生应试实力的必要手段。考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教化有关规定的前提下，依据教化教学规律，依据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，级组刚好进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教化教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每

7、个学生，力争在下一步的教化教学中扬长补短、全面提高。（六）抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、刚好了解学情、加强个别指导的重要手段。级部在开学之初就将学生承包给每一位高三老师，提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找学生谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解怀疑，补弱科，更要多激励、少指责。若学生主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增加师生之间的相互理解、相互协作，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。（七）抓学生管理，重在引导。进入高三以来，我们对学生的管理主要从二方面进行管

8、理一学生的学生的转变特别大，目标意识、刻苦程度、时间观念明显增加（早晨6:30前全到教室学习）。假如说，高三的老师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。18个班全部的班主任都有极强的责任心和工作实力，这是学生进入高三以来，学习氛围、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上课到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时到处关注着本班的学生。假如说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，级组现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。（八）抓学习活动，重在促进。高

9、三学生学习惊慌，压力重重，为鼓舞学生努力拼搏，实现心中的志向，解决学生奋斗目标缺失、自信念不足、学习焦虑、面对繁重任务和压力带来的心理乏累等问题，努力营造学生奋勉向上、主动进取的良好氛围。我们先后组织了“走进高三，超越幻想”演讲竞赛，“我这样度过高三”征文竞赛，“学习高效黄金期” 等活动。接连组织了征文竞赛展评、优秀试卷展评。通过这些活动，呈现了高三学子对于高考的心理打算和必胜的信念，表达了同学们战胜自己，珍惜时间，坚韧拼搏，誓夺高考辉煌的决心和意志，有力地促进了整个高三教化教学工作的顺当开展。对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将

10、”，表现了非凡的魄力和实力。其实，对学生高三备考来说，他们同样须要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛病。至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予学生正确的指导，同时也须要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法第一句话：信任学校，信任老师。无论是我们的学校还是各位任课老师，他们和在座的家长一样，都对孩子充溢了深切的期望，都在全力以赴帮助孩子实现

11、自己的志向。每一个孩子成人成才，既是一个家庭的荣耀，也是学校的傲慢。因此，请各位家长信任，学校的各项举措，老师们的任务支配都是为了孩子的学习进步，健康成长。希望各位家长亲密关注学校发展，主动协作学校工作，多与老师特殊是班主任联系，刚好了解子女在学校的学习状况，和老师们一起帮助孩子树立高考目标，确立人生航向。教化子女要听老师的话，不自以为是，另辟蹊径，以免误入歧途，走了弯路。其次句话：应当把培育孩子放在第一位。首先我想对挚友们说的是，作为一个家长，应当把对孩子的培育放在第一位。在座的挚友们，正是干事业的年龄。忙，是不行避开的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重

12、要！”不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，假如孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！我曾和家长说过，一个人真正的胜利就是自己胜利了，还要培育孩子胜利了。我和家长交往，发觉了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是苍老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！或许有的挚友会说：在学校有老师管我很放心。你的说法不对。种地的，每天都去看庄稼的长势；做工的时时关切产品的质量；经商的更是一刻不停地关注着商情的改变。我们的下一代比起庄稼、产品、买卖重要得多吧？可事实上，我们有好多人关注关切孩子远远不如关切自己的工作，远远不如关切自己的买卖。你的庄稼让别人

13、种你不放心，你的工作让别人替你不放心，你的买卖让别人打理你不放心，而你的孩子完全放给别人管你怎么能放心不顾呢？或许有的挚友会说：孩子半个月才回家一两天，自己又怎么关切得了？关切孩子的方法许多，比如定时让孩子给家里打个电话，问问他在校的状况，听听孩子诉苦、报怨或是报喜，你也劝慰他几句。你的关注、关切就已经足以使孩子信念百倍，干劲十足了。或许有的挚友会说：“我现在尽量的挣钱给孩子花不是一样吗！”其实，那不是个好方法。林则徐有一句很出名的话：“孩子若如我，要钱干什么？孩子不如我，要钱干什么？”孩子假如争气，不用给他留一分钱；孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。第三句话：你的孩子能够成才。或许有的家

14、长挚友担忧：“我的孩子现在再努力是不是有点晚了？他是不是有点笨？”我要说：你的这些担忧全是多余的。孩子的人生还没有真正起先，怎么会晚呢？至于说笨孩子，我教了12多年的学，还没碰上一个！问题不是聪慧不聪慧，而是有没有把聪慧用到学习上去！或许有的家长挚友会说，现在离高考只剩200天了，还能有多大改变。依据我的阅历，别说200天，就是20天的时间，甚至十天八天都会有巨大的甚至是根本的改变。大部分成果差的学生是缺乏必胜的信念和超越的志气。只要有了信念和志气，变更是特别快的，甚至是一夜之间的，这肯定不是神话，而是实话。所以，在这里我请各位挚友肯定要留意，只要高考一天不结束，你就不要把“没几天了，不会有大

15、变更了”的话告知孩子。第四句话：要让孩子有点危机感。随着科学技术飞速发展而来的严酷的竞争和对人才的近乎苛刻的要求不是特别现实的存在着吗？这几年的就业压力越来越大，特殊是金融危机造成的找工作难几乎波及全世界。听到此，可能有的挚友会说，既然找工作这样难，还考高校干什么？这里我不想绽开分析，我只说一句话：高校生、探讨生是为找不到好工作遭难，而一般的民工是为找到一份能养家糊口的工作而奔波遭罪呀！为什么我们的孩子就感觉不到后顾之忧呢？因为我们这些当父母的跟在孩子的身后舍命的为孩子包办一切！那样做不是爱孩子，而是坑了孩子的一辈子，甚至坑了孙子一辈子。第五句话：叮嘱孩子肯定要严格遵守学校纪律。可能有的挚友要

16、说，孩子大了，懂事了，又到了高三，孩子们是会好好学习的，是会遵规守纪的。当然，绝大部分学生都特别懂事。但也有一小部分迟到、早退、逃课、偷懒睡懒觉地学生有之，作业不仔细甚至不作、考试作弊以欺瞒老师家长的有之，上课搞小动作、晚休不睡觉始终闲聊到半夜的有之，不一而足。他们并不是坏孩子，是他们自制力较差须要督促、指责甚或惩处。请各位肯定要常教化孩子尊师敬长、遵规守纪，要时时告知他们“纪律是约束人的，但约束的目的是助人胜利”。当然假如学校须要惩处学生时，也请各位理解，惩处也是一种教化，而且是一种绝不行缺少的教化，没有惩处的教化是不完整的教化。第六句话：让我们心往一处想，劲往一处使。我们把教化孩子比方为拉

17、车，学校、家庭和社会就是三股拉车的力气。学校是匹马，家长是天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去！”我们只有一个方法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！这也正是在高考冲刺起先时召开这次家长会的初衷。我们真心希望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老师谈谈，和孩子简洁聊一聊等等。这些，确定会给你的孩子莫大的劝慰和激励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。我们三中能够有辉煌的今日，离不开陈校长的领导及社会各界和家长挚友们的理解与支持，我们三中明天的辉煌更须要社会各界和家长挚友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为得才兼备的人才，为了您的孩子在明年的高考中取得骄人的成果，让我们家校携手，为孩子们开拓一片广袤的地，撑起一片晴朗的天！最终，祝各位家长身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！