[2018幼升小模拟试题汇总]2018幼升小模拟试题.docx

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2、挚友？3.小挚友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？4.老师说：8个小挚友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最终宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A.拼6B.拼10C.拼132018幼升小模拟试题题型一：哥哥有4个

3、苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算实力和想象实力。家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，娴熟之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？专家解析：考察想象实力。家长可以引导

4、孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，慢慢培育孩子想象的实力。题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？专家解析：考察想象实力。家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。题型五：有8个皮球，假如男生每人发一个，就多2个，假如女同学每人发一个，就少2个，男生有多少人，女同学有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。题型六：有5个同学投沙包，老师假如发给每人2个

5、沙包就差1个，老师共有多少个沙包？专家解析：考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。2018幼升小模拟试题一、发散思维，逆向思维1.填空()+3=75+()=98-()=2()-6=4()+()=()()-()=()2.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？(1)是双数，(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。二、逻辑思维1.对不同东西进行归类2.根据肯定规律补充数字或补画图形3.给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1.用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2.几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。四、基础运算1.精确、快速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002.口算10以内的加减法3.给10根小棒或方块，娴熟进行数的组成与分解，视察学生的动手实力4.敏捷举例，理解应用题5.相识人民币，会玩买卖嬉戏