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2、的欢乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。宏大的无产阶级革命导师马克思的座右铭思索一切。法国闻名作家司汤达的座右铭谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应当惊异或者动气。法国闻名作家左拉的座右铭没有一天不写一行。英国闻名作家狄更斯的座右铭切勿飘飘然。中国现代宏大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭三军可夺帅，匹夫不行夺志。中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭人不行有傲气，但不行无傲骨。中国当代闻名美学家朱光潜的座右铭恒、恬、诚、勇。中国当代闻名数学家华罗庚的座右铭见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。中国当代闻名气象学家竺可桢的座右铭一丝不苟

3、。中国当代闻名数学家苏步青的座右铭今日能作完的事，决不拖到明天。中国当代闻名化学家侯德榜的座右铭勤能补拙，勤俭立业篇二：关于勤奋的名言：书到用时方恨少忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。作者:(清)颜元一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。作者:列宁温故而知新，可以为师矣。作者:警言书到用时方恨少，事非经过不知难作者:陆游自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。作者:(清)黄宗羲善学者尽其理，善行者究其难。作者:(战国)荀况读书欲精不欲博，专心欲专不欲杂。作者:(宋)黄庭坚学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒

4、心。作者:法布尔胜利的人是跟别人学习阅历，失败的人只跟自己学习阅历。让我们学习如何接受自己接受以下的事实：我们在某方面很行，在别人方面则有极限;天才稀有，而平凡几乎是全部人的命运，但是善用自己技能的仓库，便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某种恐惊潜在，而正常人则是情愿欢乐而英勇地接受生命的极限与机会的人。作者:佚名天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必需长时间地学习和高度惊慌地工作。人越有天才，他面临的任务也越困难，越重要。作者:阿•阿•斯米尔诺夫学者有独立之志，当拔出流俗，不行泛泛与世浮沉。作者:(清)唐斌读书百遍，其义自

5、见作者:三国志人之进学在于思，思则能知是与非。作者:(宋)朱熹社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得许多的学问。作者:加里宁不读诗书形体陋。作者:(清)吴嘉纪求学的三个条件是：多视察多吃苦多探讨。作者:加菲劳我认为人生最美妙的主旨和人类生活最华蜜的结果，无过于学习了。作者:巴尔扎克倘能生存,我当然仍要学习作者:荀子天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必需长时间地学习和高度惊慌地工作。人越有天才，他面临的任务也就越困难，越重要。作者:阿•斯米尔诺夫做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对

6、人体有益。作者:陶铸引自志向。情操。精神生活学习从来无捷径，按部就班登高峰。作者:高永祚贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。作者:(清)王永彬业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随作者:韩愈大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者:(宋)朱熹读书当将破万卷;求知不叫一疑存。作者:对联集锦把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。作者:培根书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实作者:雨果进学致和，行方思远。作者:字严人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远作者:普希金人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。作者:韩愈看

7、书如服药，药多力自行。作者:(元)陈秀明篇三：关于勤奋的名言：书到精绝潜心读，文穷情理放声吟对所学学问内容的爱好可能成为学习动机。作者:赞科夫书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。作者:对联集锦读书即未成名，原委人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。作者:对联集锦书籍是最有耐性、最能忍耐和最令人开心的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。作者:史美尔斯假如把生活比方为创作的意境，那么阅读就像阳光作者:池莉夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者:(汉)王符人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。作者:(唐)吴兢明灯常作伴;益书常为朋。作者:对联集锦书犹药也，善读之可以医愚作者:刘向凡读无益之

8、书，皆是玩物丧志。作者:(清)王豫善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。作者:(清)郑燮壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。作者:对联集锦少小而学，及壮有为;壮年而学，及老不衰;老年而学，及死不朽。作者:书摘对我来说,不学习,毋宁死作者:罗蒙诺索夫谁在装束和发型上用完心思，谁就没有精力用于学习;谁只留意修饰外表的漂亮，谁就无法得到内在的漂亮。作者:杨尊田三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。作者:孔子好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。作者:佚名我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的学问，因为有了学问，社会就会有长足的进步，人类的将来华蜜就在于此。作者:契诃夫在学习中取得学问，在战斗中取得英勇。作者:谚语体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得肯定的技能和技巧，也不仅是进行道德教化，而且还是一个广袤无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，假如没有这些情感，那末相识世界(包括学习)就是不行能的。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基给教化的建议