2020学校创卫工作年度总结.docx

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1、2020学校创卫工作年度总结一年来，在县创卫指挥部统一部署下，育才国际学校全体师生主动投入创建活动，我校的创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：一、领导重视，健全组织机构学校领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”，下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和校内外卫生整治工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责创卫工作的协调支配，创卫工作任务层层落实。学校要求各个机构及相关人员

2、严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。校级领导带头行动，并加强检查评比。在检查中，对存在问题的处室及班级当场提出，责令改正。二、大力宣扬，抓实健康教化创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实和持续开展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。1、强化创卫工作的宣扬。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、健

3、康教化宣扬栏、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。分发卫生健康学问宣扬材料，使广阔师生对创卫工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式进行创建卫生城市宣扬，学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如“中学生防近视学问讲座”、“中学生青春期卫生学问讲座”、“防控新冠肺炎学问讲座”、“心理健康学问讲座”，等等。3、学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时。老师、教材按要求落实。三、加强评比，推动卫生整治为确保创卫工作有序、有效进行，规范

4、广阔师生的行为举止，我结合本校的体状况，在广泛征求群众看法的基础上，学校制定完善了多项规章制度，如寝室内务整理要求、卫生打扫检查制度等，把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著成效。组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率达到100%。政教处牵头开展“优秀班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查、教室及卫生区检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板

5、无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角。政教处每周评比颁发“卫生流淌红旗”，树立典型，促进学校德育工作，使其跃上新台阶。总务处负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等等处卫生清洁工作。厕所每天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处、总务处定期到各处室及老师办公室检查卫生工作，并刚好公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。为做好今年“爱卫、除四害”工作，根据上级统一要求，由总务处牵头，卫生室人员详细落实，在全校范围内主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动都做到有安排、有布置、有总结，落实责任到人。为确保师生饮水平安，每月对饮水机进行一次消毒。搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教化和学校周边环境达到省级卫生城市要求。4、校团委主动组织全校学生参与市创卫大行动和“地球日”、“环境日”环保活动，提高学生的卫生、环保意识。我校师生将以我县争创省卫生城市为契机，持续开展创卫活动，为我县顺当通过省卫生城市验收做出主动贡献。