小学教育教学工作计划第一学期5篇.docx

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1、小学教育教学工作计划第一学期5篇 你知道工作安排在制定的过程中须要留意哪些方面吗，提早拟定一份具体的工作安排可以有利于职场人查漏补缺 。以下是我细心为您举荐的小学教化教学工作安排第一学期5篇，供大家参考。 小学教化教学工作安排第一学期1 一、指导思想： 围绕联校学期工作重点，接着规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改进程。 二、工作思路： 1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学管理规范化，全面育人特性化。 3、真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素养; 4、

2、强化教化科研，促进教学和科研一体化; 三、工作重点： (一)开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。 1、充分发挥老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝合力。 2、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。骨干老师参与进修活动后，要刚好进行精神传达。 (二)实施校本培训，切实提升老师素养。 1.切实搞好每周二的教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。 2.实行多种形式，强化老师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期老师听课不少于16节。由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教化理论;组织收看优秀老师的录像课;组织老师结合教学实践

3、，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通(老师的学习笔记、论文等)。加强校本培训与教研，加快提升老师素养。 (三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。 1.修改完善教学常规管理制度，重点推动，逐项实行。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。 2.加强对老师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。 (四)强化质量意识，进行严谨、科学、按部就班的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1.营造英语学习氛围，调动学生学习英语主动性，提高英语教学质量。 2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力

4、、实行到位。以提高老师的质量意识，促进师生协调发展。 3.接着做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。仔细刚好批阅、试卷分析、学生错误订正。科学运用检测结果，刚好调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。 4.加强对学生语、数、英三科学问与实力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。 5.接着抓好“周周清学生跟踪记录”工作。 6.教育处刚好了解学校教学质量状况，实行措施进行宏观调控。 (五)结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促老师教学水平、学生学习质量的提高。 1.推门课：加强学校听推门课的力度，了解

5、驾驭老师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高老师课堂教学效率、学生学习效果。 2.复习课：仔细上好期末复习课，探究对学生科学、有效的复习指导方法。 3.示范课：进行本校优秀老师或请联校老师献课活动。 4.评优课：开展学校校内评优课，评比校级优秀课，进行表彰。 5.探讨课：适时组织学科教学探讨课，人人参加互动，探讨、探究学科教学模式。 小学教化教学工作安排第一学期2 为了全面实行素养教化，更好的完成本册的教学内容，培育学生的创新意识，提高教学质量，依据本册的详细内容及班级学生的实际状况，特制定如下教学安排： 一、学生基本状况分析： 三年级一班现有学生47人，二班现有学生

6、44人。依据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础学问的教学，还要留意发展学生智力，培育学生实力，养成良好的学习习惯。依据学生的学习状况，客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好，很简单学会新学问，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。中等生学习学问比较扎实，能够自主学习，但思维不够敏捷，缺乏创新意识。差生接受学问比较慢，学习爱好不高，不擅长独立思索问题和解决问题，学习成果不佳。在教学中应刚好了解学生的学习状况，因人而异，因材施教。 二、教材分析 三年级上册教材包括四大方面的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。 数与代数：克、千克、吨的相识; 除

7、法的口算、估算 ;简洁的、稍困难两三位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算;分数的初步相识与简洁的分数加减法。 空间与图形：初步相识轴对称图形及对称轴;在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初步相识平移、旋转现象;相识面积和面积单位，会进行长方形、正方形的面积计算。 实践与综合运用：感知影子长短与时刻改变的关系;合理支配双休日。 统计与概率：可能性的大小 三、教学目标 学问目标 1、结合详细情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简洁的分数。 2、结合详细情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两位数乘两位数的乘法，两三位

8、数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思索和探究意识。结合现实素材进行估算，并说明估算的过程，初步形成估算意识。 3、在详细情境中，感受并相识克、千克、吨，并能进行简洁的换算。 4、结合实例相识面积的含义，能自选单位估计和测量图形的面积，体会并相识面积单位，会进行简洁的单位换算。发展学生的视察、想象和操作实力，形成初步的空间观念。 5、探究并驾驭长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。 6、结合实例，进一步感知对称、平移和旋转现象。 7、在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。并能用这些词语描绘物体所在的方向;会看简

9、洁的路途图。形成初步的创新意识和实践实力。 8、通过详细的情境，感受事务发生的可能性是有大小的。对一些简洁事务发生的可能性做出描述，并和同伴沟通想法。 9、应用两位数乘两位数的乘法和两三位数除以一位数的除法计测量等学问解决问题。在实践活动中，初步了解分析、探讨问题的思路与方法。 10、 了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的亲密联系，体验学习数学的作用。在他人的激励与帮助下，对身边与数学有关的事物有新奇心和爱好，能主动参加数学活动，主动克服数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，增加学好数学的信念。 情感与看法目标： 1、在他人的指导下，对身边与数学有关的事物有新奇心和爱好

10、，能主动参加数学活动。 2、了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的亲密联系，体验学习数学的作用。 3、在他人的激励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，增加学好数学的信念。 4、在他人的指导下，能发觉错误并刚好改正，逐步养成良好的学习习惯。 四、 教学重点、难点 乘法、除法的口算、估算;两三位数除以一位数除法笔算;两位数乘两位数的笔算，这些内容是数与代数部分的教学重点。 空间与图形的内容比较抽象，是教学难点。 五、教学措施及预期目标 1、创建性的运用和处理教材。教学选取的素材要亲密联系学生的现实生活，新奇好玩，激发学生学习数学的爱好。 2、在教学中，要注

11、意利用信息窗情境图，引导学生发觉问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设好玩的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培育学生独立思索和合作沟通的实力，体验合作的欢乐。 3、尽量采纳敏捷多样的教学形式，激发学生对口算和计算的爱好，提高学生精确计算的实力。提倡多样化的学习方式，重视学生特性发展。 4、应用题的教学要重视学生理解题意，分析题意的过程，精确的把握数量关系，逐步提高举一反三的实力。 5、要充分利用数学学具，重视学生操作，让学生主动的动手、动脑、动口。 6、作业布置力求少而精，对不同层次的学生应区分对待。作业批改要刚好，并努力做好批改记录，以便进行有的放矢的反

12、馈和矫正。 7、对后进生要多给与关切和帮助，多给他们供应胜利的机会，激发其上进心。激励学生间的相互帮助，使后进生乐于接受。 8、努力提高自己的业务水平，多读书，多查阅资料，驾驭先进的教学理念。多听课，多评课，吸取先进老师的教学阅历，不断完善自己的教学方法。 六、教学进度建议 本册教科书支配了60课时的教学内容，另外有4课时留作机动，便于老师创建性地支配教学。书中各部分内容的教学课时支配进度如下： (一)动物趣闻-克、千克、吨的相识 4课时 (二)富裕的大海-两三位数乘一位数 12课时 (三)走进新农村-位置与变换 5课时 实践活动-改变的影子 1课时 (四)风筝厂见闻-两三位数除以一位数(一)

13、 14课时 (五)美化校内-图形的周长 8课时 (六)奇异的改变-分数的初步相识 7课时 (七)摸名片-统计与可能 3课时 实践活动-变废为宝 1课时 回顾整理-总复习 5课时 小学教化教学工作安排第一学期3 为了全面搞好学校平安教化工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的平安爱护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命平安，维护学校的正常教学秩序，现制订学校平安教化工作安排。 一、平安工作目标 仔细实行有关平安教化的有关文件精神，对全校师生进行系统的平安教化工作，增加师生的自我防护意识，使其驾驭必要的平安学问和自我急救技能，确保全校师生的财产生命平安。 二、本期工作要点及措施 1、学校

14、平安工作领导小组成员，对学校平安工作都应当具有高度的主子翁责任感，树立“平安无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到常常检查，发觉问题刚好解除隐患。 2、实施目标管理制度。校长对全校平安工作负总责，班主任及任课老师详细负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。 3、全面落实平安教化制度，各级各班要利用“平安教化月”和“平安教化日”，采纳不同形式开展平安教化活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等平安学问教化，提高学生的自我爱护实力。 4、组织师生仔细学习上级有关文件和学校制定的“师生平安教化规定”，使师生以

15、平安教化规定为准则，自我规范自己的言行。 5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校平安工作领导小组负责检查和解除隐患确保符合平安要求。 6、加强对全校老师职业道德教化，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。 7、各班级组织的体育课和活动课，任课老师要严密组织，细心支配，仔细上课和辅导，切不行掉意轻心。 8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的平安、纪律、学习、卫生等状况，做到仔细检查登记，进行评比，总结，面对全体师生通报。 9、学校平安工作领导小组要定期评估学校各级

16、的平安教化工作。对有突出贡献的师生要赐予表扬，对成果不足者或工作行动缓者要赐予指责，限期整改，绝不姑息迁就。 10、不断提高领导的平安意识，把平安工作作为学校工作的重中之重，抓紧抓好，实行平安工作汇报制，值周组负责检查学校的平安工作，发觉隐患，要马上上报于学校领导，凡不刚好上报者要追究责任，一切后果自负。 小学教化教学工作安排第一学期4 一、指导思想 新学期，我校的教化教学工作以科学发展观重要思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教化方针，坚持依法治校，深化教化教学改革，扎实推动素养教化，全面提高老师队伍素养，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工

17、作，全面提升教化质量和办学效益。 二、工作目标 1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校内建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。 2、创建市级语言文字规范化示范校。 3、“全面+特色”地深化我校教化教学文化内涵， 4、做好校本课程（既英语特色），深度彰显试验小学教化品位。 5、打造平安和谐校内。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，争取在教化局平安工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教化教学质量和声誉的提高。 三、重点工作 1、管理策略思路：突破校内局限，挖掘内部老师优质教化资源，积聚能量，提升和彰显学校教化教学质量与魅力。

18、 2、校内文化建设：从学科教化功能和特色发展的角度，整体打造书香校内、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐美丽而又特性显明的文化内涵。 3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题探讨（包括小课题探讨）、特性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化老师培训的实效性。 4、体制管理：颁布和执行张寨乡试验小学老师工作评估实施方案、张寨乡试验小学管理章程、张寨乡试验小学老师教学工作奖惩制度。 5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教化文化特征。 6、特色教化：全面深化特色教化内涵，重点开展英语特色教化展示活动，并刚好进行阅历总结，为下步的全面绽开供应保障。 四、详细安排

19、 （一）学校体制管理： 依据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过老师大会，出台张寨乡试验小学老师实施方案、张寨乡试验小学管理章程、张寨乡试验小学老师教学工作奖惩制度。 （二）教科研工作 1、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。 （1）进一步规范管理来促进教学效益。在教化局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。 （2）把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力探讨并突破老师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。 2、以小课题探讨为抓手，引导老师向思想型、探讨型教化者方向发展。 （1）以课题为抓手，以校内优

20、秀老师资源，拓展探讨阵地，实现师生教化教学高平台发展。 （2）强化课题探讨过程的管理，着力进行行动探讨方法，采纳个案探讨、案例探讨等详细、形象、生动的范例入手，使老师一步一个脚印地在探讨中学习，在探讨中提高，在探讨中发展。 （3）实行多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有主动、能动的活力。 （4）主动引导师生面对各级教化教学刊物投稿，使我校教化教学具有良好的社会影响力。 3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合实力的提高。 （1）主动开展校内“阳光体育60分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅宠爱运动，而

21、且擅长运动，科学运动。 （2）引导学生主动开展科技创作实践活动。 4、普及实施学生素养评价实施方案。 （1）组织普及实施我校张寨乡试验小学学生素养教化评价方案，并特殊关注老师在检测过程中的操作的规范性和科学性。 （2）组织各学科老师依据本学科课标要求、学科特色、时代发展须要和以及教材内容的调整等等因素，持续探讨更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。 （三）特色教化发展 探究“普及+特长”英语教化发展思路，使学校英语教学更具有影响力。 （四）德育工作： 1、师德建设： （1）促使老师不断增进个人的人文魅力。以爱的教化为立足点，实行多种有效形式，促进老师博爱孩子，不卑视任何后进

22、生；细心关怀孩子，从微小处感染学生；敬重孩子人格和特性，让学生有自由翱翔的天空。 （2）深化学生、家长，多方位了解老师服务动态和效果的方法，严格杜绝校内违反师德的行为。 （3）以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，老师和家长之间的了解、沟通和合作。 2、学生习惯养成教化。 以县教化局和乡联校要求的习惯养成教化方案为指导，制定实施方案和安排，开展多种活动，加强学生习惯养成教化。 3、少先队建设： （1）加强德育常规教化工作，促进校内新德育建设。以张寨乡试验小学学生在校一日常规为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。 （2）关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。 （3

23、）完善并实施张寨乡试验小学学生素养评价方案，将评价内容、方式科学化、详细化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品德。 （4）实行主动有效的措施，长期、持续地推行“书香校内”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生宠爱读书、擅长读书、养成良好的读书习惯和爱好。 （5）加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主子翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的熬炼和成长。 （五）师资队伍建设 1、主动开展系列老师专业成长活动，营造校内书香文化，不拘一格有效推动老师成长为一位有思想、有特性、有专长、有修为的教化工作者。 2、重视教化理论、师德修养学

24、习。依据不同阶段的教化教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，主动提倡并组织老师学习教化专著，并为老师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读书活动。 3、有安排、有支配且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。 4、主动开展落实科学发展观活动，切实把这一活动落实到教学工作当中去。 5、常规性培训： （1）充分发挥教研组的力气，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。 （2）尽可能为老师供应外出学习考察的机会。 （六）学校平安工作 （1）大力加强平安法制教化，进一步增加广阔师生的平安防护意识。广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法

25、化作学生的自觉行动。 （2）大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。 加强工作责任制度。 层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。动员和组织师生主动参加，群防群治，共同做好学校平安和综合治理工作。 落实定期检查制度。 要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。 健全资料档案制度。 要将上级的平安工作指示、年度安排总结、日常管理检查等工作刚好整理归类建档，使平安工作更具预见性、规范性和针对性。 强化平安预案

26、制度。 以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 （3）大力加强校内内部平安管理，努力营造安静祥和的校内环境。 加强门卫平安管理。 要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校内入口关。 加强交通平安管理。 老师骑车出入校内，应避开学生上下学和人多状况困难时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校支配老师在学生下学时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。 加强校内饮食卫生及防病平安管理。 加强校内防盗、校内消防、校内用电等各项平安管理。 加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。 （4）大

27、力加强与平安职能部门的协作协作，仔细整治校内周边环境。 小学教化教学工作安排第一学期5 为切实加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”的思想，确保全体师生生命、财产平安，维护学校正常的教化教学秩序，依据县教化局关于切实做好20xx年中小学幼儿园平安工作的看法精神，结合我校实际，特制定本工作安排。 一、指导思想 围绕党的_大精神，全面实行科学发展观，进一步落实国家十部委制定的中小学幼儿园平安管理方法，依据县教化局关于切实做好20xx年中小学幼儿园平安工作的看法精神，全面提高校内平安管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，全面提高校内平安管理工作水平，消退校内平安隐患，为确保全校师生人身财产平

28、安和校内平安无事故，创建平安文明的育人环境而努力。 二、工作目标 1、组织 学习国家十部委制定的中小学幼儿园平安管理方法，全面提高全体教职员工的平安意识，提高校内平安管理工作水平，从思想上真正相识平安工作的重要性，确保全年校内无平安责任事故发生，办人民满足的教化。 2、完善学校平安管理组织网络，充分发挥学校平安管理职能部门的作用，提高平安管理人员的工作效能，规范校内安防管理工作，进一步健全校内平安责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。 3、加强学校的平安检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校平安管理工作体系，切实维护学校正常的教化教学秩序，主动营造和谐的教化教学环境，确保校内平安和学生健

29、康成长。全力协调各有关部门做好学校平安管理工作。 4、接着扎实推动平安教化工作。加强平安基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防平安保障体系，学校平安基础设施设备建设进一步得到完善，以“平安校内”的创建要求，严格做好平安管理工作，规范平安保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。 5、加大平安宣扬教化的力度，使平安教化深化师生，提高师生的平安防范意识和自我爱护意识。 三、工作措施 1、规范管理，提高相识，进一步健全各项平安制度。实行有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校内平安责任体系建设。进一步落实校内平安责任制，使平安工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参加的平安防范体系。进一步建

30、立和完善各项平安管理制度，完善学校应急处置预案、平安督查制、平安工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范平安台帐建设。严格根据上级部门文件的要求，落实责任，强化考核。强化平安检查，建立平安隐患冲突排查制度，切实消退各类平安隐患，对由于责任制不落实，整改不到位造成平安事故的，追究相关责任人的责任。接着加强平安考核力度，提高教职员工的平安思想意识。 2、刚好上报校内平安信息，建立健全校内各类平安应急预案。接着落实校内平安信息报送和校外活动审批制度，确保师生活动和校内平安。 3、加强校舍修理和监管工作和每月平安月检查。仔细比照国家有关的建设标准，建立定期检查，确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达

31、到平安要求。建立和完善校舍、教学设施、设备平安检查制度，对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查，发觉隐患刚好整改，保证校内师生活动场所和器械的平安。各类消防设备设施每半年修理保养一次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查一次。每次检查后做好记载，对存在的问题刚好进行整改。 4、落实措施，进一步加强学校消防平安管理。加大对学校设施、危急品管理、消防“三合一”场所的专项监管力度，常常开展防火平安检查，刚好消退火灾隐患，在规定的场所配齐配足消防器材，并保证器材规格正确，性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训，常常组织开展消防平安教化，定期组织师生开展消防、疏散

32、等演练活动。结合消防宣扬周等活动开展师生的消防学问培训，确保消防器械运用的正确娴熟，同时也要保证楼梯等平安疏散通道的畅通，有疏散指示标记，支配专人负责，确保紧急状况下师生的平安撤离和疏散。定期检查用电线路及设备，确保校内用电平安。 5、切实加强饮食饮水卫生管理,通过宣扬教化，提高学生饮食饮水平安的自我防范意识。要求学生不吃零食，不吃无生产日期和保质期的食品。加强对学校食堂的管理，督促从业人员加强日常管理，克服不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购买食品，更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校内，严防食物中毒等事故的发生。接着加强从业人员培训和食品卫生管理

33、，进一步扩高校校从业人员和师生平安学问知晓率。 6、健全学校安防体系，主动创建“平安校内”。学校在现有技防基础上，进一步加强平安设备设施投入，新的一年将进一步健全完善警务室的各项规章制度，规范保安值班、校内巡查制度，充分发挥校内警务室的作用，严防各种外来的滋扰侵害。通过加强校内治安巡查和校内周边治安联防，为学校创设一个更加良好的周边环境，努力构建平安校内。 7、利用各种阵地，加强平安教化活动，健全学生的心理品质。深化开展学生平安教化活动，仔细开展相关的专题教化，要坚持平安教化与教化教学相结合的原则，充分利用现有的宣扬资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃命实力为主题的平安教化

34、活动，使学生驾驭必要的自我防范常识，提高自我爱护实力。同时充分发挥法制副校长的作用，主动开展法制宣扬教化活动，提高青少年学生的法制观念，大力开展心理健康教化，培育学生健全的人格和良好的心理品质。常常深化学生中间，了解学生的学习生活状况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教化，并刚好进行心理辅导，教会学生与人交往，以避开校内暴力、损害事务的发生。 8、加强检查力度，提高学校平安管理水平。加强学校平安工作的检查，扎实开展校内平安常规和校内平安、交通、消防、食品卫生、校舍等检查，做到排查在前、发觉在前，对发觉的平安隐患刚好提出整改看法，切实消退校内平安隐患。 四、年度工作支配 二月份：

35、1、支配假期行政保卫值班。 2、平安工作例会及检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 三月份： 1、平安工作例会及检查。 2、开展综合治理宣扬月系列活动。 3、开展第十三个“全国中小学平安教化日”活动。 4、对师生进行春游平安教化，交通平安教化。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 四月份： 1、开展“全省中小学预防溺水教化活动周”活动。 2、平安工作例会及检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 五月份： 1、平安工作例会，对学校重点部位进行检查。 2、消防平安教化，消防演练。 3、加强师生心理健康教化。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 六月份： 1、接着开展预防血吸虫、艾滋病和毒

36、品三项专题教化活动。 2、平安工作例会及检查。 3、暑期行政保卫值班支配。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 七月份： 1、平安工作检查。 2、上报平安隐患及冲突排查月报表。 八月份： 1、平安工作检查。 2、开学前对校舍、寝室、食堂等进行卫生检查。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 九月份： 1、平安工作例会及检查。 2、主动开展“全省中小学交通平安教化活动周”活动。 3、平安教化。 4、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十月份： 1、平安工作例会及检查。 2、加强校内及周边环境治安综合治理工作。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十一月份： 1、平安工作例会及检查。 2、消防平安教化。 3、上报平安隐患及冲突排查月报表。 十二月份： 1、平安工作例会及检查。 2、上报平安隐患及冲突排查月报表。