八年级下册英语语法知识点(仁爱版).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《八年级下册英语语法知识点(仁爱版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册英语语法知识点(仁爱版).docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级下册英语语法知识点(仁爱版)仁爱八年级英语下册学问点归纳(二) 仁爱八年级英语下册学问点归纳(二) 重点句型及重点语言点 1.,wewillgoonatwo-dayvisittoMountTai,我们将去泰山进行为期两天的旅行。 two-day“两天的”,这是带有数字的复合形容词,复合形容词用连字符号连接时,名词要用单数。如:a14-year-oldboy一个十四岁的男孩a100-meterrace一百米赛跑atwo-dayvisit为期两天的旅行 2.Wewillmakethedecisiontogether.我们将一起作出确定。 makeadecision=decide做确定 dec
2、ide(not)todosth.确定(不)做某事 decideonsth.对某事做出确定 3.Goingbytraindoesntcostasmuchasbyplane,andgoingbybusisnotascomfortableasbytrain.搭火车的费用没有搭飞机的高,搭公车不如搭火车舒适。 “goingbytrain”动名词短语在句中做主语。 cost表“花费(金钱/时间)”时,主语必需是事物。常用句型“sth.costs(sb.)somemoney/time”中。如:Thisbikecostme300yuan.这本书花了我三百元钱。 Finishingthehomeworkcos
3、tsmetwohoursaday.通常,每天做完作业花了我两个小时。 4.Wevegotticketsat120forthehardsleeperand180forthesoftsleeper.我们的的票价是硬卧票120元,软卧票180元。 at在句中表“以的价格”.如:Wevegotticketsat80forTheSoundofMusic.我们有80元一张的音乐之声门票。 5.Iwanttobook10roomswithtwosinglebeds我想订10间有两张单人床的房间with结构在句中作定语,修饰前面的名词,表特征。如: 重点句型及重点语言点 1.,wewillgoonatwo-d
4、ayvisittoMountTai,我们将去泰山进行为期两天的旅行。 two-day“两天的”,这是带有数字的复合形容词,复合形容词用连字符号连接时,名词要用单数。如:a14-year-oldboy一个十四岁的男孩a100-meterrace一百米赛跑atwo-dayvisit为期两天的旅行 2.Wewillmakethedecisiontogether.我们将一起作出确定。 makeadecision=decide做确定 decide(not)todosth.确定(不)做某事 decideonsth.对某事做出确定 3.Goingbytraindoesntcostasmuchasbyplan
5、e,andgoingbybusisnotascomfortableasbytrain.搭火车的费用没有搭飞机的高,搭公车不如搭火车舒适。 “goingbytrain”动名词短语在句中做主语。 cost表“花费(金钱/时间)”时,主语必需是事物。常用句型“sth.costs(sb.)somemoney/time”中。如:Thisbikecostme300yuan.这本书花了我三百元钱。 Finishingthehomeworkcostsmetwohoursaday.通常,每天做完作业花了我两个小时。 4.Wevegotticketsat120forthehardsleeperand180fort
6、hesoftsleeper.我们的的票价是硬卧票120元,软卧票180元。 at在句中表“以的价格”.如:Wevegotticketsat80forTheSoundofMusic.我们有80元一张的音乐之声门票。 5.Iwanttobook10roomswithtwosinglebeds我想订10间有两张单人床的房间with结构在句中作定语,修饰前面的名词,表特征。 八年级英语语法 八年级英语语法 UnitOne 1.Howoftendoyouexercise?Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多常常),在这里助动词do(do
7、es或did)是起帮助构成疑问的作用 Everyday/Onceaweek/Twiceamonth/Threetimesamonth/Threeorfourtimesamonth. 2.Whatdoyouusuallydoonweekends?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而其次个do则是实义动词。Iusuallyplaysoccer. 3.Whatsyourfavoriteprogram?ItsAnimalWorld. 4.WhatdostudentsdoatGreenHighSchool?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而其次个do则是实义动词。 5.Asfo
8、rhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor.意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如: Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我恒久不希望在这里见到。 Asforthestory,youdbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要信任。 6.Theresultsfor“watchTV”areinteresting. 7.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.wanttodosth.意思是
9、“想要做某事”;wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如: Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗? Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。 8.Shesaysitsgoodformyhealth.begoodfor.表示“对有益(有好处)”。其反义为:bebadfor.。(这里for是介词,后跟名词、代词或动名词)如: Itsgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。 Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你
10、的眼睛有害。 9.Howmanyhoursdoyousleepeverynight? 10.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool. 11.Myeatinghabitsareprettygood.这里pretty相当于very。 12.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否胜利的意思/trydoingsth.表示“(用某一方法)试着去做某事”。如:Youdbettertrydoingtheexperimentina
11、notherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。 13.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事 14.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事/这里better是well的比较级,而不是good的比较级 15.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfrom
12、yourlifestyle?bethesameas/bedifferentfrom 16.IthinkImkindofunhealthy.kindof=alittle/akindof意思是“一种” 17.Whatsportsdoyouplay? 18.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy 19.Youmusttrytoeatlessmeat.trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否胜利的意思/less是little的比较级 20.Thatsoundsint
13、eresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简洁句。sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如: Ittastesgood.这味道好。 Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。 Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。 UnitTwo 1.Whatsthematter?Whatsthematerwithyou?with为介词,后跟名词、代词或动名词。人称代词必需用它
14、的宾格。 Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache 2.Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor. 3.Imnotfellingwell.这里well表示身体状况,不能用good代替 4.Whendiditstart?Abouttwodaysago. 5.Thatstoobad. 6.Ihopeyoufellbettersoon.这里better是well的比较级 7.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalance
15、ofyinandyangtobehealthy.这里tobehealthy是动词不定式短语,作目的状语 8.Maybeyouhavetoomuchyin.toomuch后跟不行数名词,而toomany后跟可数名词复数 9.Itseasytohaveahealthylifestyle,anditsimportanttoeatabalanceddiet.Itseasytodosth.做某事简单/Itsimportanttodosth.做某事重要 10.Everyonegetstiredsometimes.这里get连系动词,tired是形容词作表语,属系表结构 11.Asorethroatcang
16、iveyouafever.givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人 12.Dontgetstressedout.Itsnothealthy.在这里get是连系动词,stressedout是表语 13.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.need意思为“须要”,作实义动词时,后跟动词不定式,否定式为dont/doesnt/didntneed(todosth.);作情态动词时,只能用于否定句或疑问句中,否定式为neednt(dosth.),除有过去式外,没有其它的形态改变 14.Eatabalanceddiettostayhealthy.to
17、stayhealthy是动词不定式短语,作目的状语 15.Imnotfeelingverywellatthemoment.atthemoment=now UnitThree 1.Whatareyoudoingforvacation?Imbabysittingmysister. Whereareyougoingforvacation?Italy. 这是现在进行时的一种比较特别的用法,用来表示按安排或支配要做的事情,现在还没有去做。 2.Whoareyougoingwith?Imgoingwithmyparents.withmyparents是介词短语,在这里作伴随状语,起修饰谓语动词aregoi
18、ng的作用 3.Whenareyougoing?ImgoingonMonday. 4.Whatareyoudoingthere?Imgoinghikinginthemountains. 5.Howlongareyoustaying?Justforfourdays.Idontlikegoingawayfortoolong.疑问词hwolong是对时间长短或事物的长度提问,在这里是对时间的长短进行提问。 6.Haveagoodtime.=Enjoyoneself.玩得快乐、开心 7.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.showsb.sth.=showsth.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 英语语法 知识点 仁爱
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内