同学给学校写的表扬信.docx
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1、同学给学校写的表扬信 表扬信可以直接写给表扬对象,也可以写给表扬对象的所属单位,还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。下面是我为大家整理的同学给学校写的表扬信,盼望对大家有关心。 同学给学校写的表扬信篇一 *学院: 智者择校而读。*学院是一所设施齐备,功能齐全,培育各类技能型人才的摇篮。气概恢宏的教学楼布局合理,教室宽敞光明,散发着书香的图书馆是同学们吸取学问的殿堂,幽雅的环境是名副其实的生态校内。学院不仅有美丽的校内环境,且有良好的人文环境,通过各种文化活动激发同学读书,服务于祖国的豪情,时时鼓舞广阔学子不断拼搏进取,营造了深厚的校内文化氛围,对同学产生潜移默化的训练功效。校内环境为莘莘
2、学子们的学习与生活供应了保障。 特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度,成果突出,获得.的认可和好评。 冬去夏来,转瞬间同学就要离校走上实习岗位。入学以来,在学院老师培育训练下,同学的思想品德、文化技能和综合素养得到全面提高,成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实,说明舍近求远当时的择校是无悔的选择。 古人云:“好酒不怕巷子深”就是这个道理,花开技师学院省外香。 一、文明窗口里几位热心人 在升学道路上,每个同学家长都会依据个人条件有自己的选择,尤其是经过仔细对比后的选择。*学院招生办的几位老师工作都主动热忱,接电话首问老师更是有问必答,有求必应,且效率快
3、。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热忱的良好印象。招生办老师之所以能相互协作,把团队精神发挥好,肯定有一位身教胜于言教的好带头人。 学院汽车工程系班主任王建老师,也是一位工作仔细负责的好老师。他管理的几个班共有100多名同学,而作为一名同学家长,每次打电话想了解同学在校状况时,他总能把同学思想品德、纪律、学习状况赐予具体介绍,这是很不简单的。“冰冻三尺,非一日之寒”,这位王建老师日常工作只有做到以班为家,能深化细致地和同学们谈心,沟通,做好思想工作,才能心中有数,了解同学状况。 从家长角度看,学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看,学院招生办和王建老师又是山东
4、文明窗口的代表之一。 二、鲜亮的办学特色与订单 从目前状况看,我国大多数企业已渐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于学问信息、技术专业化的人才力资本等生产要素,企业人力资源管理不断重视。 学院好比一座工厂,同学就是产品,同学素养差,不适销对路,就不会受市场欢迎。学院不仅把同学招得进,而且必需让符合条件的同学就业有望。学院依据市场需求,立足于办学应当办有特色学院,设有特色的专业,培育有特长的同学,以经得起市场的检验。 学院在完成正常教学任务的同时,通过课程整合,利用现有几个实训中心来满意各专业同学实习实训的需求。使同学们既是拥有肯定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。
5、学院与省内外多家知名企业联姻沟通合作,使同学持“双证”毕业,能选择到自己较满足的企业就业,增加同学就业的竞争力,为同学构筑更为宽阔的就业空间。 订单学院“双证”就业特色,是技师学院把招生、毕业、就业完善的结合,解除了同学入学的后顾之忧,做到市场需求满足,用人企业满足,同学家长满足。 技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下,经过全院教职工的努力,用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。 三、一位外行人的建议 国以才立,政以才治,业以才兴,人力资源具有战略性,打算性,基础性的作用。人才强国战略促进经济进展,技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说,人力资源与经济进展是相互促
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