有关幼儿园五一劳动节活动总结3篇.doc

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1、有关幼儿园五一劳动节活动总结3篇关于幼儿园五一劳动节活动总结3篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，进步工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是WTT的幼儿园五一劳动节活动总结3篇，有所帮助。幼儿园五一劳动节活动总结 篇1在“五一”劳动节即将降临之际，为了帮助幼儿理解劳动节的意义，体验劳动的快乐，体验劳动的价值，帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日，_幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。活动中，各班老师根据幼儿的年龄特点，先借助图片、动画视频等方式，

2、向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动完毕后，各班老师邀请幼儿通过角色扮演，一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动，体验不同的工作，让孩子们理解各行各业对社会的不同奉献，感受辛勤劳动者的荣耀，激发他们对这些最得意人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题，通过组织孩子们拾掇玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班那么以“我是快乐小帮手”为主题，谈谈自己最爱做的家务劳动，与小朋友分享劳动的乐趣。并进展了园内理论活动，在老师的带着下参观了幼儿园食堂，动手帮阿姨择菜，给幼儿园的保安叔叔送礼物，感谢他对我们的保护与保护，走进田野，体验农民伯伯

3、的辛勤劳作，使孩子们懂得了珍惜粮食，让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示，此次主题教育活动，不仅让孩子们理解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最荣耀”的传统美德。幼儿园五一劳动节活动总结 篇2关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。实验幼儿园以“欢庆五一，创意劳动成果”为主题的庆贺活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、“劳动

4、最荣耀”主题理论活动在五一国际劳动节降临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动,热烈庆贺“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步理解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，进步幼儿创造美的才能，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20_年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有

5、的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动，既开展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，进步美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动获得了圆满成功。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进展擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。三、找寻春天的机密幼儿以班级为单位，在老师的带着下，走

6、出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。四、举行安康讲座4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美妙生活”安康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往才能，表达了和谐校园的理念。幼儿园

7、五一劳动节活动总结 篇3“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的理解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动荣耀，学会尊重每一个劳动者，尊重别人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。_第一幼儿园开展了“爱劳动 献爱心”五一劳动节主题活动。本次活动共分为四个环节：一、召开“五一国际劳动节”主题班会。老师通过口头讲述、视频讲解，让幼儿理解“五一国际劳动节”的来历；理解千千万万劳动者不同的工作情况；体会劳动荣耀，知道劳动辛苦，要尊重别人的劳动果实；培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。二、举行“我是小小采访员”活动。活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，理解不

8、同劳动者的工作情况。_月_日上午9时，全园幼儿在班级老师的带着下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况；孩子们还采访了老师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步理解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，效劳社会，创造价值。三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动。_月_日上午8时，组织局部幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。为了让每个孩子都可以体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，_月_日上午，各班都进展了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。第 6 页 共 6 页