幼儿园家长会主持稿精简版.docx

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1、幼儿园家长会主持稿精简版 在布满活力，日益开放的今日，许多地方都会使用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。那么，怎么去写主持稿呢？下面是我为大家收集的幼儿园家长会主持稿精简版例文，盼望你喜爱。 幼儿园家长会主持稿精简版篇1 下午好！首先感谢大家在百忙之中抽空参与本次家长半日活动，在这里我代表大（1）班的两位老师对各位的到来表示热闹的欢迎。通过三个月的相处，我们和孩子一起学习，一同嬉戏已经有了很深的感情，同样我们和家长之间有了肯定的了解，也非常感谢各位家长在这一学期中对我们工作的支持。我先说一下这次家长会的主要内容：一。大班幼儿的训练目标二。大班幼儿的年龄特点三。孩子在园的表现四。家园合作

2、的状况及对家长伴侣的几点建议。 一大班幼儿训练目标： （一）健康 1、身体健康，能较好地适应环境（生病的人明显比小班少）。 2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 3、逐步形成自我爱护和安全意识。 （二）语言 1、会说一般话。 2、愿意与人交谈。 3、能清晰说出自己想说的事。 （三）科学 1、能乐观主动，较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 2、在生活和嬉戏中感受事物的数量，体验数学的重要和好玩。 （四）. 1、能主动地参加各项活动，有信念。 2、在活动中学习互助，合作，共享，有同情心。 3、能努力做好力所能及的事。 （五）艺术 1。乐观主动地参加艺术活动。 2。能用多种方式进行艺

3、术表现和艺术创作。 二大班幼儿年龄特点： 大班幼儿处于三年学前训练期的晚期，是由学前训练过渡到学校训练的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动布满爱好；他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了；他们好学多问，学习力量有了显著提高，他们能较好地掌握自己的行为；初步形成个性并表现出明显的个体差异。 三孩子在园表现 我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了很多，懂事了很多，各方面力量都有了肯定的提高。平常在幼儿园，孩子们能用一般话进行沟通，能乐观主动的参与各项活动，有良好的生活卫生习惯，生活自理力量较强，以逐步形成自我爱护和安全的意识，知道一些避开危

4、急和意外损害的方法。现在就家长最关怀的孩子成长的状况，来说说孩子近阶段在幼儿园的表现。我班的孩子大多聪慧、活泼，和小伙伴们能友好相处，有的孩子还能相互关心，相互合作。在争创小组长活动中，孩子们个个乐观仔细，努力做好自己的“工作”，如收发书本、铅笔，发勺子，擦桌子等等。像谢佳仪、谢迪、吴苑、李嘉欣、陆江赟、周涵、张慧、宗雨安、蒋心怡。蒋梓轩等小伴侣都会非常主动地为班级做力所能及的事。 到了大班我们比较重视孩子语言方面的进展，我们会通过多与孩子沟通，鼓舞孩子上课乐观回答问题等，我们平常也会照看一些胆识比较小的幼儿主动叫他们起来回答问题。现在我班大多数孩子都能仔细听讲能集中留意力倾听他人说话大多数孩

5、子都能乐观举手发言，并能用完整的语言进行表达。如陆江赟、汤意、何子涵、徐晨阳、张宇娇、孙佳璐、冯奕鸿、李剑、汤钦雅。谢佳仪。汤蒙丹等。另外大班的数学对孩子来说也非常重要，一学年要求孩子把握以内的分成与组成；以内的加减；看图编应用题，并列式计算；还要熟悉一些基本的形体。我们会创设相应的教学情境，供应相应的操作材料，运用相应的教学方式来促进幼儿的数学学习，并去发掘生活中的数学。我班的蒋海鹏。薛兆能。汤意。何子涵。汤天宇。汤恩钦。谢迪。王孟佳等人对数学特殊感爱好，而且每次作业都做得有快又对。而还有一些小伴侣在语言和数学这两方面有了肯定的进步，像是周亮亮、周哲鹏、蒋晗、谢玲、孙铭成、施葭颖、张怡、王伟

6、、汤宇铖、黄苏、单希贤、朱晨茜、花骏南、吴馨怡。喻硕。潘锦枫。史明辉。张嘉忆等。虽然本学期幼儿园没有开展试验绘画和中国舞的爱好班，可我们每周都会轮番组织一次试验绘画和集体舞。小伴侣画的画越来越大胆，涂色越来越匀称，如何可盈、单雪涵、冯奕鸿、汤雯雯、张心怡、吴静、汤恩钦、何文涛等。小伴侣都特别喜爱跳舞，节奏感也越来越强了。每次上完集体舞课他们都会说很快乐，还问我们什么时候再来跳。除了跳舞，小伴侣还很喜爱唱歌，像是汤沸、王明宇、王晓晓、朱迪、汤亚茹等 总之，每个孩子都有各自的进步，也都有各自的优点，我想给我三天时间也说不完，每当发觉他们有一点进步我们都会记录下来，并准时表扬使他更有自信。当然还是会

7、个别孩子由于自动力量相对较差，上课时没坐相，不能仔细听讲，对老师所授的内容不能较好把握，下课后喜爱和别的小伴侣一起，追追逐赶，打打闹闹。所以我们还会连续努力去训练好每个孩子。 四家园合作状况 大家都知道，幼儿训练并不是幼儿园单方面的事情，只有家园合作，亲密协作，才能把训练孩子的功效发挥到极致。我们的教学活动是按主题形式绽开的，本学期我们就有10个主题，已经完成了7个主题，还有3个主题。在各个主题中我们要为幼儿预备充分的材料供幼儿去操作，去学习，而这些材料有大部分需要家长和孩子共同去收集，在收集的过程中对于幼儿来说也是一个很好的学习过程。而本学期我们就请家长帮忙收集了许多的材料，大家都是很乐观地

8、和孩子一起收集和制作，只要是孩子学习要用到的你们都会想方法去找来，在这里我要向大家说声“感谢”，正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺当开展。 为了以后我们能够更好地合作，我说一下对家长的几点建议： 1、家园联系册是家长与老师沟通的桥梁。上面准时反映了孩子在幼儿园及在家的表现状况，请各位家长能仔细填写，准时反馈，以便于我们有重点有针对性的进行训练。 2、本学期我们增加的作业本主要是用来记录孩子所学到的学问。请家长能够按时完成并上交，以有利于我们准时了解孩子的学习状况。（我发觉我班的家长大都比较负责，对于以上两项内容都能仔细完成。） 3、天气越来越冷，请家长以身作则，让孩子养成按时入园

9、的好习惯，不任凭缺课，做到有事先请假。 4、关怀孩子，多和孩子沟通。在生活中不断丰富孩子的语言，让孩子学会用完整的言语去表达自己的想法。 5、关注孩子的爱好和做事的态度。 6、平常多表扬孩子，让孩子在鼓舞中进步！ 7、为了孩子的安全请准时接送孩子。总之，对于幼儿园训练方面的疑问，建议，要求或者是指导，我们恳切地盼望家长们直接的，准时地和老师沟通，以利于我们准时地改进工作。信任在我们的友好合作下，我们的活动会越来越丰富，我们的孩子会越来越棒。 最终祝大家工作顺当，每天欢乐！ 幼儿园家长会主持稿精简版篇2 敬重的各位家长： 你们好！ 在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示热闹的欢迎，信任今

10、日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习和生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么乐观的连续支持，协作我们的工作。 本学期还是由我来担当大一班的班主任，另一位是王阿姨，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！ 一、下面我介绍下班级的状况： 本班原有幼儿24人，这学期有2名新生插班，现共有幼儿26人，其中男13人，女13人。大多数幼儿活泼开朗，在经

11、过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力量及安全爱护意识较之前也有肯定的提高。幼儿能乐观参与各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：幼儿能主动，乐观地与同伴沟通，较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较精确。喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感爱好，并运用多种感官方式进行探究活动。从教学状况来说，我们上学期数学学习了10以内的加减法，大多数幼儿都能够把握并能理解10以内数的实数意义及数量关系，能够很快的计算10以内数的加减法，但也有几名幼儿上课走

12、神，课下不能很好的复习对10以内加减法不够娴熟，本学期会对这几名幼儿加以重点的复习，望家长课下督促幼儿多加练习。拼音方面：上学期我们只是让幼儿认读并正确的书写了全部的声母、韵母、整体认读音节，部分幼儿能够把握的很好，本学期在学习新内容的同时在给幼儿复习学过的内容加以巩固为拼音拼读打基础。 二、本学期工作方案 1、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，今年我园设立了接送卡制度，幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，杜绝幼儿丢失或冒领，为此，接送卡使用的制度家长肯定要遵守。

13、2、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但学校生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 3、培育幼儿良好行

14、为； （1）、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。 （2）、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的力量及其应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码、家庭住址、父母的名字和工作单位。 （3）、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 三、教学方面： 本学期大班开课，蒙氏阅读、礼仪、英语、拼音、计算、美工、音乐 蒙氏阅读：阅读是孩子了解自然与.、获得学问和阅历的主要方式，培育幼儿前阅读、前识字、前书写的力量

15、。 礼仪：培育幼儿的生活礼仪和文化礼仪，生活礼仪例如：语言、行为方面。文化礼仪：节日礼仪 英语：以英语儿歌的方式让幼儿对英语感爱好。 拼音、计算： 美工、音乐： 幼儿园家长会主持稿精简版篇3 这学期是小伴侣在园的最终一个学期，只有短短的四个月时间，六月底毕业典礼结束就离园了，即将进入学校。这学期既是过渡期也是关键期，这学期我们的任务很重，不仅要进行正常的教学活动，还要做好有效连接工作，让孩子初步了解学校生活与教学模式，这是我们这学期的工作重点。 一、做好入学校的思想预备工作 在幼儿园我们会有“走进学校”的主题活动，通过谈话让孩子意识到自己将成为学校生，并会带领幼儿参观学校，了解学校，了解学校生

16、的课程及一日作息，了解学校与幼儿园的区分。 二、培育幼儿的独立生活力量 1、培育幼儿的时间观念，知道什么时间做什么事情，学会自我监督、自我掌握和自我管理。 2、培育孩子的独立意识。增加独立解决问题的力量。生活学习不能完全依靠老师，要学会自己的事情自己做，在幼儿园孩子之间发生问题时我们主见先让孩子自己独立解决问题，实在解决不了再向老师求助帮忙，这学期我们要要求孩子自己整理自己的物品，管理好自己的物品，自己喝水不要老师提示，自己有小便自己去上厕所。午睡起床后自己叠被子，目前还有个别孩子被子还不会叠。 3、培育孩子的自我服务力量。如自己记作业，这学期我们连续培育孩子的任务意识，有些作业任务我们会口头

17、跟孩子说，让孩子自己记住老师布置的任务并能顺当完成，提高孩子的自我服务力量。这学期我们连续进行每天播报新闻，每天值日生预备好新闻并于同伴共享。这学期我们也连续执行值日生公约，每天由值日生来分发餐具，或学习用品，进行自我服务于他人服务。 三、学习方面的预备 1、首先就要家长让孩子养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退，不任凭请假，如生病要准时与老师请假，如请假超过一周需要写好请假条，一周以内可以口头请假。超过一个月需要向幼儿园请假并上报。在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题，养成良好的倾听习惯与良好的留意力。 2、学问阅历的积累可以进行前阅读和前书写的预备，引导孩子多看书，会写自己的名字

18、，留意孩子的正确握笔姿态。 3、数学方面的渗透这学期我们会熟悉时钟，日历，家长也可以在家里多问问孩子现在几点，今日是几号昨天是几号明天是几号。 四、这学期的重大活动 1、参观学校，做好幼小连接工作、2、三八妇女节活动3、清明节扫墓活动，4毕业汇报活动。 五、需要家长协作的事情 1、遵守幼儿园规章制度。 2、不要无故缺席。 3、活动材料的收集问题，开展主题活动需要有充分的材料供幼儿操作和布置环境，所以会需要家长的协作和关心。学期开头我们的自然角需要大家的关心，上学期拿回家的植物请大家再拿回来，也可以带鱼、乌龟等小动物，假如自己的植物已经坏了请大家再重新带回一样植物，写上自己的名字放在自然角。 4

19、、成长册、笔带、跆拳道课程、周一穿园服等事宜。 5、这学期事情会比较多，请大家随时要关注通知。 6、户口有变更的请与老师说明。 六、北仑区户口的报名统计，填写表格 幼儿园家长会主持稿精简版篇4 一、致辞： 各位家长，你们好！首先，感谢你们来参与这次会议，能重视对孩子的训练，支持我们的工作。幼儿训练不只是幼儿园的训练，这已是一个不行争议的事实。各位家长也都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿进展训练的主体，相互间是合作的伙伴的关系，共同的目标是盼望通过思想双向共同促进幼儿身心全面的进展。通过这一个月的接触，我们家长还是比较关怀孩子的训练、支持我们的工作，我信任，有你们的支持，我们三位老师，所能带好这个

20、班。 今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍班级状况、本学期训练任务及内容介绍、需要家长协作的内容及要求、请家长观赏幼儿在园各活动花絮、作品、向家长承诺、听取家长的看法、请家长填写看法表。 二、介绍班级状况 1、本学期有我担当本班班主任一职，我叫孔玉莲老师，右边这位是配班老师，文丽虹老师，左边这位是保育员老师，张桂英老师，大家所看到的，从本学期起，我园为了提高教学质量，服务号幼儿、家长，配备了“两教一保”的工作人员。 2、本班幼儿共47人，男孩子33人，女孩子14人，幼儿通过在中班的入园学习，对园的一日生活环节比较了解，大部分幼儿比较好动、淘气、易兴奋、爱讲话，但一个个也特别可爱。在学习、生活

21、自理力量行为习惯等方面都有了明显的提高。其中特殊在语言叙述上，胆识、自信以及表现的欲望增加了，同时幼儿对识字、手脑速算、绘画等方面，爱问、爱学、爱动脑筋、记忆力也不错。 三、本学期训练任务以及内容介绍 1、班务方案概述、每月的活动支配 在本学期里，我园在12月份举办“第三届幼儿运动会”，请家长明确这次运动会的目的，提高幼儿体育熬炼意识，增加幼儿体质，培育幼儿的意志磨练。天气渐渐变冷，盼望家长坚持每天送幼儿回园，在此，特别感谢家长对我们工作的支持，9月份起，大班级的早操熬炼时间调整为7：45开头，我们班的小伴侣在这段时间回园已超出80，盼望连续发扬下去。 2、学习内容与任务概述 我们这学期的训练

22、活动以徐工首脑速算和美术活动为主，徐工手脑算也是我们幼儿园的特色课程。手脑速算的训练本身就是智力的开发和挖掘，在教学设计中以嬉戏、儿歌、故事的形式，进行训练孩子的智能进展。每星期五班上老师会发放书本最终面和妈妈比比看的练习题带回家，让孩子自己练习，同时家长也了解他们把握的状况。 幼儿园家长会主持稿精简版篇5 友爱的家长、老师们： 首先感谢大家在百忙中抽空参与今日进行的家长会，信任大家刚才进入校内时已感到我们学校的变化了，幼儿园家长会园长致辞。是的，这学期我们加大了对幼儿教学游乐设备的投入，配备了特地的保健部门，让幼儿们在这里生活学习得更快乐，也让家长伴侣们更安心。下面我介绍一下我们学校近段时间

23、来的工作状况。 一、幼儿园的基本状况 我园自20_年成立以来得到社区领导的大力支持，现有位于天鹅东路的西苑分园和坐落在七一西路的碧海云天分园，并拥有一支训练观念新、业务力量强、师德修养好、布满活力的中青年老师队伍。多年来，我园极其重视教研工作，是北京红樱训练讨论所承办训练部“幼儿训练科学化”课题的试验基地；训练部“科学训练”视听课题组经典诵读实践园；小哈津幼教机构新蒙式多元宝盒课程合作示范基地；清华幼儿英语试验园；洪恩幼儿英语示范园所。 幼儿园以艺术多元化教学为特色，双语训练活动为主导，用创新的教学手段、独特的训练方式建立起“规范加特色”的办园模式。由于训练实力雄厚，工作思路明晰，活动方式行之

24、有效，教学成果斐然，已成为保定市区内颇有影响的园所。 我们特殊强调面对全体，公平对待每个孩子；遵从幼儿身心进展的自然规律，寓爱于教，寓教于乐，竭力做好全面进展工作；提倡个性化培育，注意.性-交往和进展，乐观探究促进幼儿全面进展的方式和有效途径，为幼儿创设欢乐学习、健康成长的环境。以培育“健康 活泼 聪慧 努力 有制造力 求知欲强”的孩子做为训练目标，让幼儿的潜能得以发挥的同时，奠定乐观、欢乐的人格特质，盼望他们在幼儿园就像在家一样温馨的环境中享受最优质的学前训练和服务，让每一位孩子在老师的爱心、耐心和责任心中欢乐学习、健康成长，“为幼儿一生可持续进展奠定坚实基幢，努力打造着一个创新性、高品位、

25、现代化的幼教特色名园。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的训练观点的问题。我们幼儿园始终以科学的理念指导训练工作。现在许多家长也很注意学习，训练理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10 以内甚至 20 以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里，从训练的角度来讲，并不要克意去追求孩子学字、数数的量。 幼儿训练是以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。由于幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园训练是基础训练，学习的内容就是最简洁、最基储最简单的学问和技能，通过各种教学法、嬉戏活动

26、让幼儿对这些学问和技能能开心的把握，并产生爱好，激发出学习的欲望并使之养成终身学习的爱好，这是最关键的。由于良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响孩子的一生。本着这样的训练理念，我们幼儿园要求老师能在充分讨论儿童身心特点的同时，细心备课，开展系列的或主题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动；要求老师必需以自己的工作体会，记录教学笔记，准时反馈教学心得，以便更好的在工作中，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项力量。所以恳请家长在日常的训练中也要“强化习惯养成，激发学习爱好”。 倾心于孩子的今日，着眼于孩子的将来，致辞幼儿园家长会园长致辞。 下面我给大家介绍一下我们的

27、课程设置。 本着“创新型、高品位、现代化”的基点，我园特投入巨资引进.哈津国际训练集团和美国新蒙式国际幼儿训练讨论所联合研发的高端课程项目新蒙式多元宝盒。此课程堪称21世纪规划最完整、设计最精致的幼儿实体操作课程，特别符合现代幼儿学习潮流，学具昂贵，几倍超过蒙台梭利教具；品种齐全，480个学具盒，涉及六大领域的64种幼儿应知、必知的概念，且在等等方面有系统、科学、完备的详细教学方案。信任，通过六高校习领域的64种概念的认知，能促进每一个幼儿多元智能的平衡进展，完成对儿童综合商数和八大智能的全面提升，从而真正实现儿童个性化学习，让孩子们在欢乐中健康成长!在欢乐中获得才智人生! 大家都知道，我园的

28、特色课程有歌表演、朗诵班?潜能指算? ?键盘、打击乐?形体、舞蹈班?初、中、高级美术班，棋类，亲子课，今年方案增设外教英语提高班和微机课。外教老师正在协商中；大家已看到，微机房已有场地，也就是原来的接送园时的地方。通过组织大量的多元化主题活动来展现我园幼儿的特长，开阔视野并培育其活泼开朗的性格和敢于探究的精神，提高孩子面对公众、表现自我的力量和综合力量，为他们日后融入.供应熬炼的场合和宽阔的空间。这项工作我园始终坚持，并卓有成效。 我们可以很负责的对家长说，我园将严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。每学期、每月、每周教学方案都张贴在家园直通车上。在进园的南面墙体上，将统一布置

29、家园共育园地。欢迎家长观看的同时，准时了解孩子和幼儿园的工作。 三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长进展的第一环境，家庭训练是一种一对一的个别训练，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的训练。因家长与孩子有着亲热的关系，所以家庭训练对儿童的影响最直接，对幼儿健康进展所起的作用是非常重要的。家长既要留意言传身教对孩子的影响，同时也要留意训练的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的乐观性。 四、幼儿在园的安全问题 我多少次对老师们

30、说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。 正由于有事故的难以预料性，所以中华人民共和国训练部于20_年3月26日发布了第 12号令，颁布了同学损害事故处理方法(含幼儿园在内)。其第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的

31、担心全因素。 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未准时实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 五、理解、支持老师的工作 我自从部队退役，就是从事老师工作。曾做过学校老师、带过学校班、辅导过高中生。我深深地体会到，幼儿老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的训练职业。她们年轻、阳光、可爱、将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱她们，她们就像我的大孩子一样，可做着当妈妈的事情。我不会遗忘，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些

32、孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会遗忘，老师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更不会遗忘，当老师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心真诚的去呵护每一个幼儿。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱她们；看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的大孩子们，无怨无悔的爱着小孩子，努力扞卫着红霞艺术幼儿

33、园的声誉。在此我也盼望家长能赐予老师们理解与支持。当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 六、搞好家园联系 幼儿园训练指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。” 因此，我们老师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的训练中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其训练责任的移交，而是家长有幸在训练孩子方面增加了专业的合。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于盼望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜， 让幸福人

34、生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿训练事业卓有成效地进展。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能乐观的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这是我们老师、家长最大的心愿。 最终我就家长接送幼儿入园、离园，给大家提几点建议，再次真诚的盼望得到家长的关心、支持和协作。 (1).请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午 7：308：00 入园，冬天5：30夏天6：00离园。 (2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。 (3).无论送孩子，还是接孩子，请不要放在路边，肯定见到老师，交到老师的手中才得离去。