热门主题教育活动总结范本六篇.doc
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1、热门主题教育活动总结范本六篇【热门】主题教育活动总结范文集锦六篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析p 的书面材料,它可以促使我们考虑,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是WTT的主题教育活动总结6篇,有所帮助。主题教育活动总结 篇1为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广阔青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市奉献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组
2、长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语将来”绿色环保主题教育活动。一、活动对象及范围:一至六年级学生二、活动时间、形式及要求1、活动时间:20_年11月12月2、活动形式:利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡,将自己对一年后的目的,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“将来信”。邮政局将为此活动特别开设“将来邮局”,将孩子们的美妙愿望统一封存,“将来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己将来的信邮寄回每个学生手中。3、活动要求:1每个学生每搜集至少2.5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这次活动强调“自愿
3、”的原那么、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等【关键词】:p 】:。216年级学生将搜集好的废旧书报提早在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。3各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语将来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。三、活动施行步骤1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开场利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里搜集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成搜集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。2、搜集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,
4、11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做奉献”,每班不少于5篇搜集过程中的体会。体会要求工整标准,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理,交至邮政局。四、活动效果1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做奉献”活动中来。同学们有的开场整理自己的废旧书报,有的开场在街道、社区搜集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同
5、学搜集得最多!2、师生尽力奉献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们搜集的废旧书报统一进展了回收,全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带着下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、得意的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、奉献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“将来信”贺卡1300余张。3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感慨说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃
6、圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点奉献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大局部同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在搜集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保奉献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊,再者还能得到将来信贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,
7、奉献自己一份力量的心是一样的。“将来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美妙愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、理论环保的更进一步深化,我们的目的就是让学生理解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培
8、养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!主题教育活动总结 篇2孩子是祖国的将来,是21世纪的主人,对孩子进展环保教育,增强他们的环境保护意识,让他们从小就开场直视和参与环境保护活动,进步环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们从以下几个方面入手,加强对孩子的环保教育。一、感悟自然,陶冶性情。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为亲密的小环境,要保护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开拓自然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中理解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣
9、和探究欲望。二、寓教于乐,加深理解。1.寓环保教育于各科教学环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相应的课程体系,为此,我们将它浸透在幼儿园各科教学中。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体安康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中,教幼儿唱保护小树苗等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌送你一把伞等有环保教育意义的.内容。2.将环保教育浸透到幼儿的一日生活我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容浸透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级
10、开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进展美工制作等有趣的活动,使幼儿理解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起,从自身感受中获得环保知识。在此根底上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进展环境布置,从而感受到垃圾再利用的好处,是一种生动、直观、有趣的环境教育。我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,理解认识各种环保标记,学会将垃圾进展分类。让孩子在游戏、理论中增长环保知识。三、环境保护教育要
11、家园相结合。幼儿园开展环境保护教育必须获得家长的支持,让家长理解对幼儿进展环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯,如请家长进展节水再利用,让幼儿与家长一起利用废物进展玩具制作幼儿在玩中学会了考虑;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然,让幼儿领略大自然的美妙,培养热爱大自然的情感,从而产生保护美妙大自然的愿望。主题教育活动总结 篇3诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,
12、就能找到翻开金库的钥匙。6月1日下午在教育学院127报告厅,辅导员_、_老师围绕“诚信”主题,给我院17级的同学们召开主题班会。首先,_老师向同学们讲述了诚信的重要性,孙老师强调诚信不只表达在一些重要的大事上,还表达在生活中的小事里,希望同学们践行诚信,从小事做起,发扬诚信精神。同时向同学们强调了学习的重要性,并且分享了自己的学习经历。孙老师建议大家平时在学习过程中准备一个方案本,他说:“当一个任务完成,挑勾的时候是很有成就感的。”最后孙老师祝愿同学们在期末考试即将到来之际,认真复习,诚信考试,拿到满意的成绩。会上,冮皓老师也向同学们分享了自己的学习及工作经历,增强同学们的加油鼓劲。冮老师建议
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