思明区小学教师工作手册5638.docx

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1、思明区嘉嘉滨小学学20100 220111学年第第二学期班级：四四（2）教师：吴吴永琳20111年2 月 21 日日班级情况况分析上学期考考试成绩绩情况分分布表班级人数到考人数总分平均成绩100908988079770696605955050以下下优秀率不及格率48483912281.553301050040%双基情况能利用汉汉语拼音音识字，用用多种识识字方法法识记生生字。在在阅读中中自主识识字，自自查字典典读准确确，具有有独立识识字能力力。能背背诵要求求背诵的的课文，流利地朗朗读其他他课文。在在具体的的语言环环境中选选择字义义仍需进进一步加加强。学习能力1、能用用多种识识字方法法识记生生字。

2、2、在学学习活动动中，能能根据要要求搜集集资料，提提出不懂懂的问题题，开展展讨论，解解决简单单问题。3、大部部分学生生能认真真倾听思思考别人人的叙述述，并提提出建议议，能用用普通话话与他人人交流。但但部分学学生口头头表达能能力有待待于加强强。4、对朗朗读有较较浓厚的的兴趣。学习习惯大部分学学生有良良好的学学习习惯惯，按时时完成作作业，做做到课前前有预习习，课后后能复习习。课堂堂上 认认真听讲讲。但举举手发言言积极性性不够，发发言面不不广，个个别学生生喜欢插插话，还还有一部部分学生生审题不不认真，作作业粗心心马虎。课程表一二三四五上午1语文4002语文40022语文4002语文4002语文400

3、234校本4002下午1品社5002品社5002语文4002心里生命命30222班队4002品社50023承担课外外活动、研研究性学学习、综综合实践践活动和和其他活活动情况况项目活动记载载成绩及效效果班级博客客走进大自自然走进田园园每周跟踪踪、评价价观察植物物、动物物成长及及自然景景观，搜搜集资料料分组开展展活动观察田园园风光，了了解不同同季节里里的庄稼稼、瓜果果蔬菜的的生长，搜搜集资料料，完成成手抄报报教师学期期个人工工作计划划严寒冬日日已经过过去，转转眼已是是春风满满面的季季节。本本学期我我继续担担任四年年级的语语文和四四年级的的班主任任工作。新新的学期期，新的的开始，学学校呈现现出一派派

4、生机勃勃勃的新新面貌。这这样的环环境和现现实怎么么不令我我感到开开心，我我想新的的学期只只要我更更加努力力的工作作，把教教师工作作和班主主任工作作做好，那那么我就就会迎来来学生们们精神，学学习和健健康的成成长。为为了搞好好本期工工作，兹兹制定教教学工作作计划如如下：一、指导导思想： 本学期期我将积积极参加加学校组组织的政政治学习习，坚持持党的基基本路线线，拥护护中国共共产党的的领导，贯贯彻党的的教育方方针、政政策，与与党中央央保持高高度的一一致，使使自己真真正成为为时代前前进的促促进派。认认真学习习教师师法、教教育法、义义务教育育法、教教师职业业道德规规范及及未成成年人保保护法等等法律法法规，

5、使使自己对对各项法法律法规规有更高高的认识识，做到到以法执执教。忠忠诚于党党的教育育事业，立立足教坛坛，无私私奉献，全全心全意地地搞好教教学工作作，做名名合格的的人民教教师。 进行认真真细致的的学习，吃吃透精神神实质，使使自己的的理论水水平和思思想觉悟悟得到更更大的提提高，做做到从言言语到行行动与党党中央保保持一致致，爱岗岗敬业，为为人师表表。坚守守高尚情情操，发发扬奉献献精神，自自觉抵制制社会不良风风气影响响。不利利用职责责之便谋谋取私利利。 新新学期里里，本人人将积极极接受学学校分配配给自己己的各项项教育教教学任务务，以强强烈的事事业心和和责任感感投入工工作。遵遵纪守法法，遵守守学校的的规

6、章制制度，工工作任劳劳任怨，及及时更新新教育观观念，实实施素质质教育，全全面提高高教育质质量，保保持严谨谨的工作作态度，工工作兢兢兢业业，一一丝不苟苟。热爱爱教育、热热爱学校校，尽职职尽责、教教书育人人，注意意培养学学生具有有良好的的思想品品德。认认真备课课上课，认认真批改改作业，不不敷衍塞塞责，不不传播有害学学生身心心健康的的思想。二、工作作目标： 通通过本期期教学，使使学生形形成一定定的语文文素质，能能自觉运运用语文文知识解解决生活活中的语语文问题题，形成成扎实的的语文基基本功，为为今后继继续学习习语文打打下良好好的基础础。培养养一批语语文尖子子，能掌掌握科学学的学习习方法。不不及格人人数

7、较少少。形成成良好学学风。形形成良好好的语文文学习习习惯。形形成融洽洽的师生生关系。使使学生在德、智智、体各各方面全全面发展展。三、素质质教育：我注重推推行素质质教育，坚坚决把实实施素质质教育落落实在行行动上。关关心爱护护全体学学生，尊尊重学生生的人格格，平等等、公正正对待学学生。对对学生严严格要求求，耐心心教导，不不讽刺、挖挖苦、歧歧视学生生，不体体罚或变变相体罚罚学生，保保护学生生合法权权益，促促进学生生全面、主主动、健健康发展展。教案案是老师师讲课的的依据，教教案中不不仅写明明教学要要求和教教学目的的，也写写清能力力训练的的内容、要要求、目目的及教教学措施施等，不不仅体现现教学大大纲的要

8、要求，也也保证将将大纲要要求落实实到实处处。这样样做就能能使素质质教育在在整个教教育教学学中成为为一项必必不可少少的内容容，避免免了盲目目性，随随意性，增增强了计计划性。在在编写教教案时注注意选择择教育的的方法和和时机，达达到既给给学生传传授知识识，又开开发学生生思维能能力，促促进学生生全面发发展。在在具体的的教学过过程中，结结合所学学内容，使使学生学学习数学学知识的的同时，也也吸取其其它方面面的“营养”，开阔阔他们的的视野，拓拓展他们们的知识识面，培培养实事事求是和和刻苦学学习的科科学态度度。四、教学学常规：我将积极极从提高高课堂教教学效益益的各个个侧面探探讨提高高课堂教教学效益益的因素素。

9、我将将积极学学习，翻翻阅有关关资料，对对教育理理论、目目标教学学、教学学方法、学学法指导导、智力力因素和和非智力力因素等等进行再再认识，提提高用理理论来指指导实践践的能力力。积极极实行目目标教学学，根据据教材和和学情确确定每节节课的重重难点。平平时备好好课，上上好课，向向40分分钟要质质量。坚坚持周前前备课，努努力做到到备课标标、备教教材、备备学生、备备教具，备备教法学学法。从从知识能能力两方方面精心心设计教教案，并并积极地地使用各各种电教教器材，提提高课堂堂教学效效益，坚坚决杜绝课课堂教学学的盲目目性和随随意性。 在课堂堂教学方方面我力力争课堂堂解决问问题，在在教学中中抓关键键，突重重点，排

10、排疑点，讲讲求教法法，渗透透学法，既既教书更更育人，使使学生的的身心得得到全面面和谐的的发展。课课堂上语语言准确确简洁，突突出重点点，突破破难点，精精讲多练练，充分分发挥教教师的主主导作用用和学生生的主体体作用，使使学生的的听、写写、读等等综合能能力都得得到提高。五、出勤勤： 我一定定要做到到不迟到到、不早早退，听听从领导导分配，不不挑肥拣拣瘦讲价价钱，平平时团结结同志，尊尊老爱幼幼，做到到互相关关心，互互相爱护护。作为为一名教教师，我我一定自自觉遵守守学校的的各项规规章制度度，以教教师八条条师德标标准严格格要求自自己，工工作严肃肃认真，一一丝不苟苟，决不不应付了了事，得得过且过过，以工工作事

11、业业为重，把把个人私心杂杂念置之之度外，按按时完成成领导交交给的各各项任务务。六、教研研工作：我将积极极参加教教学研究究工作，不不断对教教法进行行探索和和研究。谦谦虚谨慎慎、尊重重同志，相相互学习习、相互互帮助，维维护其他他教师在在学生中中的威信信，关心心集体，维维护学校校荣誉，共共创文明明校风。对对于素质质教育的的理论，进进行更加加深入的的学习。在在平时的的教学工工作中努努力帮助助后进生生，采取取各种措措施使他他们得到到进步。七、班主主任工作作：虽然说我我班级的的学生有有些顽皮皮、爱动动，但这这是孩子子们的本本性，我我相信这这些孩子子在我的的带领下下在各科科教师的的辛勤指指导下一一定会发发展

12、的更更好。所所以身为为班主任任，我一一定要本本着对学学生负责责，对家家长负责责，对学学校负责责，对教教育负责责的原则则。学校校的每位位班主任任都是为为了对得得起学生生和对得得起自己己而工作作的。今今后我会会做到：坚持认认真学习习，全面面推进素素质教育育，进一一步提高高学生的的政治素素养和科科学素养养。坚持持以人为为本、和和谐发展展的原则则，在班班级中提提倡民主主平等、团团结协作作、积极极进取的的精神，进进一步加加强班级级的团队队精神建建设，增增强集体体的凝聚聚力。坚坚持德育育科研，以以心理健健康教育育为重点点，深入入研究班班级中的的典型案案例，提提高德育育的实效效型。同同时作为为一名班班主任，

13、一一定要处处理好学学生各个个方面产产生的各各种情绪绪，尽力力让我们们的每一一位学生生都朝着着正确的的方向前前进。因因此，作作为一名名普通班班级的班班主任，我我更应该该努力去去调动学学生的学学习积极极性，时时刻注意意一些后后进生的的发展动动向，帮帮助他们们克服学学习上和和生活上上的困难难。 充充分利用用班会时时间，结结合国内内外时事事进行世世界观教教育。 本学期期我的教教学工作作和班主主任工作作计划都都都已经经制定好好了，就就等着新新学期的的到来，等等待我的的学生归归来，我我就开始始逐步实实施我的的计划，我我相信我我是能够够将他们们带好的的。教学进度度表周别日期教学内容容一2.2112.25第1

14、、22课二2.2883.4第3、44课 语文园园地一三3.73.111 第5、66、 77课四3.1443.18第8课 园地地二五3.2113.25第9、110、111课六3.2884.1第12、113课 园地地三七4.44.88第14、115 、166课八4.1114.15园地四 第第17课课九4.1884.22第18、119、220课 园地地五十4.2554.29园地五 第221、222课十一5.25.66“五一”放假十二5.95.113第23、224课 园地地六十三5.1665.20第25、226、227课十四5.2335.27园地七 第228、229课十五5.3006.3第30、331

15、、332课 十六6.66.110园地八十七6.1336.17复习十八6.2006.24复习、 期末考考试十九6.2777.1二十二十思明区小小学_校本_课程安排表年级： 四四年2班班 任课课教师：吴永琳琳周别日期教 学 内 容容备 注一2.2112.25寒假博文文欣赏二2.2883.4寒假博文文欣赏三3.73.111修改个性性签名四3.1443.18欣赏二月月份博客客之星空空间，交交流、评评价五3.2113.25欣赏校长长空间，交交流、评评价六3.2884.1欣赏三月月份博客客之星空空间，交交流、评评价七4.44.88互评博文文、留言言八4.1114.15赏析精彩彩博文、评评价九4.1884.

16、22现场创作作博文片片段十4.2554.29欣赏四月月份博客客之星空空间，交交流、评评价十一5.25.66互评博文文、留言言十二5.95.113赏析精彩彩博文、评评价十三5.1665.20现场创作作博文片片段十四5.2335.27欣赏五月月份博客客之星空空间，交交流、评评价十五5.3006.3赏析精彩彩博文、评评价十六6.66.110现场创作作博文片片段十七6.1336.17欣赏六月月份博客客之星空空间，交交流、评评价十八6.2006.24总结评选选本学期期班级博博客之星星十九6.2777.1二十二一二二思明区小小学_心理生生命_课程安排表年级： 四四年2班班 任课课教师：吴永琳琳周别日期教

17、学 内 容容备 注一2.2112.25第一课、学习工具我会用二2.2883.4第二课、预防肠道传染病三3.73.111第三课、勤勤思考、助助记忆四3.1443.18第四课、病病毒性肝肝炎五3.2113.25第五课、我我学得棒棒六3.2884.1第六课、扁扁桃体炎炎七4.44.88第七课、悄悄悄话对对爸爸妈妈妈说八4.1114.15第八课、运运动的好好处九4.1884.22第九课、综综合练习习（1）十4.2554.29第十课、运运动卫生生十一5.25.66第十一课课、我和和同桌十二5.95.113第十二课课、鼻子子出血怎怎么办十三5.1665.20第十三课课、优点点“轰炸”十四5.2335.27

18、第十四课课、小外外伤的处处理十五5.3006.3第十五课课、情绪绪温度计计十六6.66.110第十六课课、注意意交通安安全十七6.1336.17第十七课课、信任任同伴十八6.2006.24复习、考考试十九6.2777.1二十二一二二思明区小小学_品社_课程安排表年级： 四四年2班班 任课课教师：吴永琳琳周别日期教 学 内 容容备 注一2.2112.25爱护集体体荣誉二2.2883.4爱护集体体荣誉三3.73.111学做集体体小主人人四3.1443.18学做集体体小主人人五3.2113.25从统一到到鼎盛六3.2884.1从统一到到鼎盛七4.44.88野蛮与文文明八4.1114.15野蛮与文文明

19、九4.1884.22勿忘国耻耻十4.2554.29勿忘国耻耻十一5.25.66觉醒的中中国人十二5.95.113觉醒的中中国人十三5.1665.20光辉的历历程十四5.2335.27光辉的历历程十五5.3006.3黄河在怒怒吼十六6.66.110中国人民民站起来来了十七6.1336.17中国人民民站起来来了十八6.2006.24考试十九6.2777.1二十二一二二考试（查查）科目目成绩登登记座号姓名一二三四期中五六七八期末总评1陈翔72586883.5578.552黄松宁62.5570.557275.55853韩梓旋75.558988.5591834李伟豪72.5583.558490855李心

20、怡576372.5554696梁育诚82808189.5580.557张博佳838788.559385.558林晓龙7382.558184.5580.559张颖658385.5586.5575.5510赵雨轩828688.5587.5592.5511郑怡霖8493.5592948812王文迪8674.55869487.5513蔡若琳819087.5594.559114陈瀚8087.5586.558886.5515陈玮琪77808581.558216顾雨欣87.55878990.5592.5517万昊恩49.5538.5563736618朱俊彦55.5572.5582.5580.5557219钟

21、琪8390.5585.55929020陈仝636880.5573.558121林豪臻82.5595.5592928522陈旨超5823.555648.557823林高杰5151.5570636724杨桢妮49.5554.5563677225朱涵筠76.558388.55848626郑叶挚72.557984.5586.557827彭琳7491.558787.5589.5528余洋71728586.5581.5529郑康平8175.558687.558230郑婉婷737271.5575.5571.55座号姓名一二三四期中五六七八期末总评31陈凯欣859396909032王福达68.5585.557

22、8.5578.5577.5533苏灿河678177828334黄紫翎62.5556.5570.5578.5577.5535曾子恒79.5588.5590.559288.5536曾子晴808086858237王佳霖54.556060646938滕天琦85.5588.5590.5590.5590.5539陈盈龙85.558789.5587.5580.5540宋蕾帆828586.5586.5588.5541黄旭68.558177.55687942林育清4364.557068.5573.5543覃金堂477468.5568.558444刘鸣332531.553554.5545吴依彤66.557375.

23、5583.558246王超768382.5583.5585.5547陈津津68.5568.5580.557678484950515253545556575859平均分及格率优秀率第一单元元监控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格4747%主要成绩绩教师方面面：针对对学生易易错的生生字词进进行具体体分析，反反复进行行巩固。课课堂中针针对该背背诵的课课文进行行具体理理解，在在理解的的基础上上强化背背诵学生方面面：对于于第一单单元的生生字词掌掌握得较较扎实，大大部分学学生背诵诵部分都都能过关关主要不足足典 型 题 例例教师方面

24、面：对于于词语的的理解训训练不到到位，课课堂的教教学也较较为保守守，在课课堂中学学生的思思维拓展展不到位位“名副其其实”的“名”指 ;“实”指 ；“副”的意思思是：学生方面面：在理理解方面面较为薄薄弱，阅阅读能力力还待进进一步加加强改 进 措 施施教师方面面：针对对课内阅阅读进行行及时的的拓展，发发散学生生的思维维，在提提出问题题后给予予学生充充分时间间思考，多多提问中中下生，争争取构建建高效课课堂。学生方面面：在课课堂中积积极思考考，在练练习中认认真阅读读，在教教师评讲讲中反复复思索，从从中找到到正确的的解题思思路。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿第二、三三单元监控控质量分析班生

25、数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格4747%主要成绩绩教师方面面：课文文的生字字词语掌掌握扎实实，背诵诵的段落落能识记记，补充充填写。四四字词语语的积累累和词语语的搭配配训练有有效。学生方面面：能掌掌握字、词词、句的的识记和和书写，课课文出现现才词语语句式能能比较流流畅地再再现，阅阅读题中中从文中中找句子子的题目目能准确确提取。主要不足足典 型 题 例例教师方面面：对多多音字的的练习抓抓得不够够细，涉涉及得不不够。理理解词语语的能力力要加强强培养。扎、折、塞塞的多音音字组词词联系上下下文解词词：毅然然、蓬头头垢面学生方面面：扎、折

26、折、塞的的多音字字组词；阅读题题的联系系上下文文解词：毅然、蓬蓬头垢面面；阅读读的回答答问题没没能联系系短文，关关键句抓抓得不准准确。改 进 措 施施教师方面面：1、加加强每课课的多音音字练习习。 2、课课堂训练练联系上上下文解解词的方方法。学生方面面：1、多多阅读积积累，训训练语感感，提高高领悟能能力。2、预习习时关注注多音字字、形近近字等的的辨析和和组词。3、关键键句子的的分析。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿20100-20011学学年下学学期半期期考监控控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格47476

27、24124136%98%主要成绩绩教师方面面：细抓抓字词，对对于书本本中该积积累的内内容能落落实到位位，习作作的指导导逐渐加加强，学学生的习习作能力力不断提提高。学生方面面：生字字词能扎扎实有效效地过关关，课文文要求的的背诵部部分能做做到人人人熟背。书书写工整整。主要不足足典 型 题 例例教师方面面：对于课课外阅读读理解的的训练还还流于形形式，教教学较为为保守，不不能满足足当前考考试趋势势，不能能教会学学生运用用综合的的语文能能力进行行答题。画线的句句子运用用了的修修辞手法法，写出出了春天天的特点点。学生方面面：思路路较狭隘隘，对于于课外阅阅读过于于走马观观花，导导致审题题不细致致，答题题不完

28、整整。改 进 措 施施教师方面面：加强强课内外外阅读的的指导，重重视课堂堂教学时时学生的的主动学学习意识识，积极极开展课课外阅读读活动，针针对学生生不理解解的课外外阅读题题进行详详解，教教给学生生有效的的阅读方方法，利利用课堂堂多方位位培养学学生的语语文综合合能力。学生方面面：在教教师教学学的基础础上，逐逐步养成成良好的的阅读习习惯，注注重词语语的积累累与运用用，学会会理解与与概括文文章的方方法。对对于阅读读中所遇遇到的困困难要及及时解决决，以提提高阅读读能力。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿第五、六六单元监控控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069

29、-66059-55050以下下优秀率及格4747%主要成绩绩教师方面面：基础础部分教教学较为为扎实，因因此学生生的积累累与运用用能力得得以提高高，特别别是对于于课文的的分析较较到位，学学生易理理解学生方面面：课文文背诵及及日积月月累掌握握得较好好，课文文的理解解准确，课课内阅读读部分做做得较好好，对于于课内知知识对错错的判断断较正确确，词语语的搭配配及选择择字义部部分答题题较好。主要不足足典 型 题 例例教师方面面：对于于课外阅阅读题还还存在思思想误区区，对于于答案的的要求还还是较为为保守，不不利于学学生思维维地拓展展。七、修改改病句2、李晓晓伟的成成绩越来来越差，他他的心情情很繁重重。学生方

30、面面：过于于粗心，审审题不够够细致，修修改病句句的符号号存在不不规范现现象，个个别学生生漏题现现象严重重。改 进 措 施施教师方面面：修改改病句的的方法还还应再渗渗透，统统一强调调用规范范的修改改方法让让孩子学学以致用用，针对对孩子易易写错的的字应不不厌其烦烦地反复复强调，教教给适当当的记字字方法。学生方面面：在教教师教的的基础上上理解，加加强阅读读，增强强语感，特特别是对对病句的的修改要要加强练练习。对对于课外外阅读部部分要多多读几遍遍，思考考后再作作答，而而不是囫囫囵吞枣枣看过后后就匆匆匆答卷。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿第七、八八单元监控控质量分析班生数到考数100分分9

31、9-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格%主要成绩绩教师方面面：形近近字的辨辨析、多多音字组组词有所所关注，正正确率提提高了。课课文主要要人物和和事件、精精神的讲讲解到位位。学生方面面：熟记记课文生生字新词词，正确确把握课课文的主主人公及及其精神神品质，对对关联词词和句式式的转换换也能熟熟练作答答。主要不足足典 型 题 例例教师方面面：一些些阅读的的发散性性问题要要多指导导，问答答题的作作答规范范性和完完整性要要多训练练。在百合刚刚刚诞生生的时候候，证明明百合不不是杂草草的方法法是什么么？学生方面面：课外外阅读的的问答题题目理解解不清楚楚，没仔仔细读熟熟短

32、文，语语言组织织能力较较差。改 进 措 施施教师方面面：1、加加强审题题的指导导，从明明白题目目问什么么开始。 2、表表达能力力训练，语语言组织织的条理理性，准准确性要要从课堂堂的回答答开始重重视。学生方面面：结合合课外外阅读880篇进进行练习习，多再再实践中中积累答答题的方方法，培培养默读读、审题题、表达达等综合合能力。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿辅导学困困生工作作记录（11）学困生姓姓名刘鸣年级四年级班级二班学困原因因该生由于于幼时发发烧未及及时治疗疗，导致致脑部记记忆模块块受损，因因此虽然然学习比比较认真真，但智智力较差差，反映映慢，记记忆力特特别不好好，学过过的知识识很

33、快忘忘记，书书写较差。预期目标标通过辅导导，希望望对于生生字词的的记忆能能力有所加加强，并并做到不不写错别字，并并能基本本掌握所所学知识识。具体措施施1、 多鼓励，多多表扬，树树立自信信心2、 将所学生生字词进进行归纳纳，整理理方法，引引导记忆忆3、 与父母亲亲取得联联系，配配合督促促孩子在在家学习习4、 利用课余余时间，反反复指导导其复习习巩固所所学知识识辅导活动动具体记记录1、 听写单元元的词语语盘点和和日积月月累。督督促其改改后订正正。2、 指导默写写六首古古诗和注注释，督督促其改改后订正正。3、 指导默写写课文中中应该掌掌握的片片段，并并订正。4、 指导该生生背诵好好同学的的习作，并并

34、模仿写写。上学期末末成绩本期单元元成绩一二三四五六七八本学期末末成绩进步率辅导效果果辅导学困困生工作作记录（22）学困生姓姓名李心怡年级四班级2学困原因因该生并不不笨，但但确很懒懒，在家家父母亲亲极其宠宠爱，导导致作业业经常拖拖欠，学习习态度不不端正，学学习成绩绩因此受受影响预期目标标端正学习习态度，找找到正确确的学习习方法，从从被动的的要我学学转变成成主动的我要要学具体措施施1、 与父母沟沟通，做做好家长长工作并并要求家家长配合合督促孩孩子学习习2、 与其谈话话，让生生明白学学习重要要性，并并学会学学习3、 即使发现现闪光点点进行发发扬，让让她从中中感受学学习的乐乐趣辅导活动动具体记记录1、

35、 加强拼音音的拼读读练习，让让其熟练练正确地地拼读。2、 给予鼓励励，让其其充满信信心，对对其所写写作文加加以肯定定。3、 利用课余余时间过过关字词词，课文文背诵，对对进步给给予全班性表扬扬。上学期末末成绩本期单元元成绩一二三四五六七八本学期末末成绩进步率辅导效果果导优工作作记录（11）学科语文班级四（2）任课教师师吴永琳学优生姓姓名蔡若琳、林林豪臻、顾顾雨欣、彭彭琳、钟钟琪、张张博佳、赵赵雨轩、曾曾子恒导优目标提高综合合素养及及更方面面能力，在在保持稳稳定优异异成绩的的同时，得到到全面发发展。导优措施1、利用用每天下下午的放放学前时时间，让让优生完完成额外外的作业业课外阅阅读、摘摘抄一篇篇，

36、再让让优生利利用课余余时间一一对一辅辅导帮助助个别差差生。2鼓励优优生多进进行练笔笔训练，提提高自己己的作文文水平。3、课堂堂上督促促优生多多思考、多多发言，而而且要更更深入地地进行理理解、回回答，挖挖掘文本本的深层层意思。4、在思思想上给给优生必必要的引引导，避避免他们们骄傲自自满，要要让他们们不断地地超越自自己、不不断地取取得更好好的成绩绩。5、让家家长充分分配合，督督促孩子子学习，让让他们综综合素质质得到更更进一步步的提高高，不断断地取得得更大的的进步。导优活动动具体记记录1、 集中指导导学生自自主阅读读课外书书籍，做做好读书书笔记。并并写好自己的阅阅读感想想。2、个别别指导，每天写写好

37、小日日记，每每周写好好博文。有有针对性性的指导修改习习作。导优效果果(含获获奖情况况)获奖情况况请附上上相关复复印件教研教改改工作课题名称称完成课题题情况记记录词语的的积累与与运用编写教材材、教参参和交流流、发表表或出版版经验总总结、论论文、论论著情况况文章名称称时间（发发表、汇汇编交流流）刊物名称称类型获奖情况况级别听课节数数登记表表校内听课课校外听课课听课总节节数观摩课、优优质课、研研讨课教教学情况况登记表表开课日期期范围（市市、区、校校）课题评价20111.4.7校级纪昌学学射较好指导培养养学生获获奖情况况登记表表日期获奖项目目学生姓名名获奖级别别与名次次在指导中中担任何何工作获奖情况况请附上上相关复复印件指导培养养教师情情况指导何人人指导项目目完成协议议情况林嘉蓉校级公开开课雷雷雨良好教师平时时主要工工作记要要