教师年度总结五篇.doc

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1、老师年度总结五篇老师的年度总结锦集五篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p ，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是WTT整理的老师的年度总结5篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。老师的年度总结 篇1一学期工作总结鲜花朵朵，绽放在夏日的清晨；阳光闪耀，照耀着小朋友们的张张笑脸。然而七月悄然而至，我们不得不say goodbye。对我们学前班来说不仅是一学期完毕，而是幼儿园学习生涯的完毕。“快毕业了”不记得对孩子们说了几遍，在心里叹息了几遍，竟不知是惜别之情，还是对转眼即逝

2、的一年光阴的浓浓辞别之情。记得刚开学时自己的激情与憧憬，全身心地投入教学教育活动中，简单充实而快乐。但接踵而至的活动从方案到准备再到开展施行一点点繁忙起来，这样的过程像是在登山，无论这一路走来多么令你身心俱疲，爬到山顶时的心情总是万般皆好。本学期，开学典礼，幼小衔接家长会，六一文艺汇演，期末教学展示，毕业典礼，再加上各种教研活动，让家长从各方面理解孩子在园情况，认可我们的工作。本学期由于更换教材，而且是一学年的下学期才更换的，在教学上不能很好的衔接，特别是数学，知识点有重复，课程编排较多元，延伸知识点较多，一学期下来书上的是全部教学完，但延伸的一些还不够深化和全面。毕竟是第一次接触，在以后的教

3、学中一定会总结经历。一分耕耘，一分收获，加油，下次一定更好。这学期是小朋友在幼儿园的最后一个学期，九月份就要上小学了，幼小衔接是本学期的重点，我们在知识方面，语言：加大小朋友识字量，说词，说句的口语表达才能，拼音：加强认读和拼读练习，数学：训练计算才能，以及口编应用题的才能，能按一定顺序看图提问，答复下列问题的才能。在学习习惯方面，培养独立学习，自己整理书包，学会自己排作业。同时成立班委，体验小学生活，激发对小学生生活的憧憬和向往。为上小学提早做好准备。一个班级就是一个“大家庭”，老师就是“家长”，只有“家长”关系融洽，家庭才能和睦，向上。本学期我们班来了两位实习老师协助班级工作。在工作上，多

4、一点配合支持，少一点分工明确，多一点尊重，少一点命令，大家齐心协力共同做好班级工作，虽然也有意见不统一的时候，也有怨言，但经过沟通一切都不是问题。本学期重点学习了3-6幼儿开展指南，并贯彻落实到教学工作中，开展了本园老师试讲教研活动，获得了较好的效果，实习老师教学上有了很大的进步，同时也存在很多问题，毕竟模拟和实际课堂还是与很大的差异。没有寒冬哪来梅花扑鼻香，只有轻言放弃的失败者，没有天生不会授课的老师，相信你们一定是最棒的。无论过去怎样，一切也成为历史，最重要的是，把握好今天，展望将来，重新杨帆起航，下一学期，更精彩。老师的年度总结 篇2一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

5、的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四非常钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干例如杨金花罗福权邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整标准，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出

6、知识的薄弱环节，及时进展补漏例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力进步后进生的文化根底知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起

7、学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生在工作之余，本人还努力钻研教材，分析p 每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自己的教学程度和班级管理程度通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。老师的年度总结 篇

8、3皮店中心校 杨明一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在20_年度一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的根本道路，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的课程标准，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培养与开展，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创

9、新等才能。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的进步，得到校领导和老师的一致好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。四、教学研究方面积极参加教研活动，努力进步自己的理论程度。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学

10、案例、教学论文，为科研课题搜集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，我踏实地做了一些工作，获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，争取更大的成绩。老师的年度总结 篇4一学期个人工作自我总结光阴荏苒中，一学期工作已经完毕。一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好自己工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现 ：平时积极参加校内活动，认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周

11、按时参加，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。尽我所能地为学校为学生奉献自己的微薄之力。二、教育教学情况： 在教学工作中，我注意做到：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅

12、导。4、坚持听课，注意学习其他老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三.遵守学校的规章制度方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指

13、正.我一定再接再厉,努力工作!老师的年度总结 篇5自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目的。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末,现对一年来的工作进展总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识程度、教育教学才能等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底。二、教育教学方面:一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,

14、不断进步业务程度,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深化体会到要以学生为主,以学生的开展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的考虑权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才可以放手让学生去考虑,让学生探究。4、标准作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固进步。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。5、多开展物理理论活动。利用课堂课余及班队活动,进展一系列的理论活动是本学期物理教学一个重要方面。6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知

15、识的薄弱环节,及时进展补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目的:首先,我有预设的课堂教学目的,目的根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂开展恰当地调整预设目的和生成新的目的,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。第 11 页 共 11 页