英语教师工作总结范本.doc
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1、英语老师工作总结范本英语老师开展教学工作总结的目的是为了促使自身不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己。下面是WTT想跟大家分享的英语老师工作总结范文,!英语老师工作总结范文【1】在这个学期,我继续担任六_、六_班英语教学。在学期刚开场时,我所面临的问题,不仅是像以往那样,完本钱册书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业考试,我必须在本册书的教学完毕后,拟定一个小学英语的系统的复习方案,根据方案合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比拟严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层
2、教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学期的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的根本知识与根本技能已有初步的理解。同学们的听力才能、口语表达才能、阅读才能等都得到了相当程度的进步。为此我做了一下工作:一、认真备课:不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容和不同班级的学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。二、增强上课技能,进步教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充
3、分表达学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的才能。三、认真修改作业,布置作业有针对性,有层次性:对学生的作业修改及时,认真分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,进步学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,学困生的转化
4、,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。五、存在的问题:1、在复习阶段,大局部学生在课堂上的学习状态是积极的,但是有少数学生由于紧张而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂学习情况,也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是,为了让他们获得进步,我的做法却是进展“课后辅导”,增加师生的负担。2、在复习阶段,由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容,内容量多,在处理内容方面还存在一些缺乏。如,五、六年级的内容应该为主,三、四年级的内容应该根据学生的才能进展选择对大局部同学来讲,三、四年级的内容较简单,可应付。五、六年级的单词、句型都是重中之重,内容较多,不可能面面俱到。但是
5、,老师在这时候应发挥应有的作用。为学生理顺知识构造,如,更有条理地进展句型分类。另外,不应该为了应付考试,就忽略了英语作为一种语言的交际性,听、说、读和写尽可能兼顾,这样,才能充分表达本套教材的教学目的。同时,听和说是学生在英语学习中最感兴趣的局部,因此,复习阶段,值得运用听和说的活动继续培养学生的学习兴趣,将复习课的枯燥乏味变为生动活泼。3、在实际教学过程中,我还应积极理论,不断探究,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真考虑,不断探究。工作中还存在着很多的困惑,所授班级的有些学生作业比拟马虎,有小局部学生学习懒散,学习态度差,还有一局部学生学习有困难,局部学生的学习成绩还不
6、够理想。希望今后改良教学方法,向同事们学习好的教学方法,不断进取,以满腔热情投入教育教学。六、采取的措施:1、通过听、说、读、写、做等形式,进展大量的语言操练和练习。2、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、标准、正确地书写。3、在往后的教学中,我要更积极地考虑转化后进生的方法。如,在复习阶段,针对复习内容,运用竞争机制,在后进生的小圈子内进展内部竞争,激发他们上进的积极性。总之,在本学期的教学工作中,我可以紧紧围绕新课改的要求,贯彻落实新课标,以学生为主体,以人为本开展各项工作,收到一定的效果,但这远远不够,教学是漫无边际的,在以后的教学工作中,我将不断总结经历和教训,
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