语文S版五年级上册第四单元第18课《月下桨声》同步练习D卷.docx

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1、语文S版五年级上册第四单元第18课月下桨声同步练习D卷语文S版五年级上册第四单元第18课月下桨声同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共17题；共74分) 1. （1分）读拼音，写句子。dng yu d xuy qngsng _ 2. （8分）仿照下面的例子写几个词语 迟疑犹迟疑豫 _ _ _ _ 3. （8分）在横线上填上恰当的词语 _的白雾 _地放网 _的塑料袋 _地返回 _的双脚 _地赶来 _的脚印 _地找寻 4. （2分）选择词语填空 连续 接连 接着 早晨，同学们_地走进校内。宝贵 珍

2、贵 老师把这一条看法当作最_的礼物。5. （5分）按要求改写下列句子 赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句） 我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句） “对不起，刚才错了”她大声说。（提示语放在前面） 6. （5分）照样子用划线的词语写句子。假如能当心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。7. （5分）读了这篇课文，小姑娘的形象在你的脑海中留下了很深刻的印象吧，那么就请你来描绘一下小姑娘的形象吧。 8. （5分）看拼音，写字词。 9. （3分）写出反义词 清晰_ 记起_ 固执_ 10. （4分）形近字组词 钱_ 钞_ 线_ 沙_ 11. （3分）把下列词语补充完整。 当心_ 气

3、喘_ 犹犹_ 12. （2分）读课文月下桨声，依据课文内容填空 她像做了什么_事似的，浑身不_，犹迟疑豫地低头而去。13. （3分）给加横线的字注音 撩_起 衣襟_ 鲫_鱼 14. （5分）扩句 她摇头。葱是补偿。15. （5分）说说下列句子运用的修辞手法 远处的水面上总有叶或者两叶小船，像什么人无意中遗忘了一两个发夹。16. （5分）读课文月下桨声，说说句中引号的作用 我已经多次在黄昏时分望见这条小船，还有这两个小小的“渔夫”。他们在远处劳碌，总是不说话，也不看我一眼。17. （5分）说说“拔”和“拨”的区分。二、 阅读题 (共2题；共20分) 18. （15分）阅读下文，回答问题 蚕 她在

4、自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的，柔（rn）的若有若无的丝织成的。是苦痛的丝织成的。她埋怨、气恼，然后就是着急，甚至熬煎自己。她想用死来熬煎自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。但是，她最终被疲惫折服了，沉沉地睡去。她做了很多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦 在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力气和热忱，得到了关于生的可爱。当她一觉醒来，突然明白，能（zhng）救自己的，只有自己，于是，她运用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（ji）。果真，新的光线向她投来，云（x）间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像

5、清爽的酒使她沉醉。她简直要跳起来了！ 她简直要飞起来了！一伸腰果真飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。从今，她便记住了这一切，她把这些告知了子孙们： 你织的茧，得你自己去咬破！ 蚕，就是这样一代一代地传下来。（1）在文中横线上填上注音的汉字。 rn zhng jin x 柔_ _救 _ 云_ （2）“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指_。 （3）在“新的空气，像清爽的酒使她沉醉”这句话中，作者把_比作_。用_比方_。 （4）各用一个成语概括前五段和后六段的意思。 （5）能够表达文章中心的那句话是_ 19. （5分）用上句中加横线的词语写一句话 原来是月夜太静了，仿佛缩短了声音传递的距离，远和近的动静根本无法区分。 参考答案 一、 基础题 (共17题；共74分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 阅读题 (共2题；共20分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、