美术老师自我评价简述五篇.docx

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1、美术老师自我评价简述五篇 作为一名美术老师，在成为老师的那一刻起就必需要时时刻刻对自己的教学工作进行评价，假如没有，那么就不配成为一名老师。下面我给大家共享一些美术老师工作自评价五篇，盼望能够关心大家，欢迎阅读! 更多美术老师的相关内容推举 学校美术老师教学方案.5篇 学校美术老师工作随笔 学校美术老师教学随笔 美术老师的教学随笔 美术老师学习心得体会 美术老师自我评价1 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习训练理论。从各方面严格要求自我，进取向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作

2、取得更大的提高，现对本学期教学工作作出评价，期望能发扬优点，克服不足，评价检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备同学并且备教材备教法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的趣味教具，课后准时对该课作出评价，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。

3、 在课堂上特别留意调动同学的进取性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的同学学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。此刻同学普遍反映喜爱上美术课，就连以前极厌恶美术的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。 四、仔细批改作业： 布置作业做到精读精练。有针

4、对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类评价，进行透切的评讲，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有的放矢。 一学期的工作在劳碌中很快就过去了，同学经过美术学习基本把握了简洁的美术学问和技能，并提高了同学的美术观赏本领，使我校同学的美术教学有了很大的提高。在参与省市美术作品大赛中我校同学分别获得了一、二、三等奖项。成果只能代表过去的努力。我有信念在新学期中仔细学习和评价，加强课堂教学的讨论，加倍努力工作，使美术教学工作更上一层楼。 美术老师自我评价2 在这个学期中我仔细学习新课标，讨论新的教学教法，对课堂中存在的问题仔细地去分

5、析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，相互学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，评价阅历、吸取教训，本人特就这学期的自我评价如下： 一、教学工作方面 在教学中我常常利用课下时间，了解同学在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师，爱好是同学进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，进取思索，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发同学对美术的爱好，在教学中运用故事、嬉戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发同学的爱好。例如，在课堂上我让同学和我一齐做嬉戏，在把看到的、想到的画在黑板

6、上，同学玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜亮的形象出此刻同学的画笔下。美术课不一样于其他学科，它及观赏、临摹、想象、创作于一体，能使同学在简便开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让同学多观看生活中事务及景物，观看他们的颜色和线条。使同学感受到大自然的美。允许同学想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，同学沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的感动。我在教学中还和同学一齐探讨和制作了纸板画做成小集子，让同学在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情景，我虚心向

7、有阅历的老师讨教阅历。在教学中 ，仔细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领。作业采纳小组评，老师评等多种形式来给同学成果，我常常在上课时把同学的作业放在黑板的上方让全班的同学观赏。用这种方式来促进同学和激励同学，使同学感受到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把同学的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现同学作品。同学的作品得到了沟通的机会和展现机会，也使的学校环境得到了美化。 二、训练工作方面 同学的审美训练和思想训练就

8、成了我在教学中不行缺少的一部分。九班级班级人数众多，管理训练任务很重，我常常运用课间对个别同学进行个别训练和思想训练。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都能够引起同学对美术教学的短暂关注和学习的活力，同学的日常行为习惯有必需的好转，我运用美术课中的美来训练同学，是他们熟悉到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的学习态度及思想长期坚持，却不是一朝一夕的事，仔细分析和讨论同学的年龄特征和个性心理，对同学进行反复训练，耐心细致的引导同学养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

9、动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我进取主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的喜爱每一个同学，同学有问题准时解决。仔细辅导同学，随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的学问。为了能更好训练我们的下一代，我要进取预备自我的各方面的本领，为训练事业奉献一份力气。 美术老师自我评价3 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得评价和反思的地方。现将本学期的自我评价如下，借以促进提高。 一、加强学习，不

10、断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的文章如训练的转型与老师主角的转换、老师怎样与新课程同行等。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在训练教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富

11、了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后认真批改同学作业，不一样类型的课，不一样班

12、级采纳不一样的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。 另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解同学，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离同学实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子”、“我的椅子”、“奇妙的椅子”、“漂亮的门帘”等课，着重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学

13、本领，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“学校部师生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程进取参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时评价教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自我在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标

14、准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种.种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作方案，争取更大提高。 美术老师自我评价4 本人于_年毕业于南阳第一师范学校，_年9月

15、至今在我校工作，_年取得河南师范高校学校训练专业专科学历，现被评定为学校一级老师，担当一至六班级美术美术学科教学工作。参与工作以来，我在校领导的关怀下，同事们的帮忙下，我能以“师德”规范自我的训练教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的提高，现将我工作的主要方面评价如下： 一、仔细学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不一样程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上进取投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。我一向信奉一句名言“落红不是无

16、情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自我，规范自我的言行，做到喜爱团体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。努力实践了学校一班级至六班级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节工作量的前提下，还进取参加学校布置的各项临时工作等。 1、仔细备课，不但备教材、备教法，并且备同学。依据教材资料及同学的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分

17、的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的趣味教具，课后准时对该课作出评价，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的进取性，加强师生沟通，体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得简便，学得开心。充分讨论每一个同学学习需求和学习本领，让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自我的不足，也经常征求其他老师的看法，改善工作。 在努力上好每一节课的同时，进取投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习

18、活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的本领，促进同学的个性构成和全面进展。在教学观赏课中注意对同学审美本领的培育，引导同学绽开想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，经过比较、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、确定、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育训练。降低同学对绘画技能的要求，带领同学到学校中，运用感受、观看、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学资料和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受本领和想象本领。 3、从发挥同学制造性本领动身布置作业练习，并注意对同学作业过

19、程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析和记录同学的作业情景，将他们在作业过程中出现的问题作出分类评价，进行透切的评讲，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有的放矢。 三、进取参与市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，仔细参与了区老师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，经过对教学相关学问进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。 四、老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我进取投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论

20、文_在_年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校英语学科一等奖，论文_在_年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校美术学科三等奖，论文_在_年全区优秀训练教学论文评比中，荣获学校.学科二等奖。我撰写的训练论文_、_等分别在_日报、_时报发表。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的职责，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自我，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制

21、造，不断追求崇高的幻想，实现自我的人生价值。 美术老师自我评价5 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末评价工作的要求，经过仔细评价和回顾，现将个人在本学期的工作做评价如下： 一、教学方案贯彻情景 学期初，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密具体的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，但也有很多值得改善和反思的地方。 二.教学工作的评价： 1.教学工作情景： 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课

22、程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂资料当堂完成，课后认真批改同学作业，不一样类型的课，不一样班级采纳不一样的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还进取和班主任进行沟通，了解同学，改善教

23、法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离同学实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学本领，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2.考核成果： 本学期考核还是根据以平常作业完成情景为主，期末理论考试为辅，综合评定同学的成果。 3.教学讨论的方案完成情景： 进取参与教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还进取参与学校

24、的运动会、晚会、宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。 4.课外爱好小组工作情景： 利用每星期三、五的时间指导初一初二的同学参与美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三.自身素养的提高： 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程训练网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了训练局组织的一般话学习，从理论和专业上提高自我，完善自我，并虚心向其他的一些老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行训练教法工作。 四、加强反思，准时评价教学得失。 反思本学期以来的工作，在同学提高的同时，也在思考着自我在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的提高，在教学中有更大的创新。 不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成果还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本领。 美术老师自我评价简述.