精品实习工作总结模板汇编2022.doc

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1、实习工作总结模板汇编2022实习工作总结 篇1实习目的：本次实习，将是对我在学校三年所学的专业知识进展一次综合检验，也将是我进入社会的一次综合考察，通过本次实习将会使我从理论中对自己所从事的行业有了新的认识，为今后从事建筑工程施工打下坚实的根底。通过本次实习将会让我学到很多在课堂上学不到的知识，还将使我开阔视野，增长见识，为我以后更好的把所学的专业知识，运用到现实实际当中去打下坚实的根底。通过本次施工员助理岗位实习将会使我更深化的理解和接触专业知识，理解发现工程施工管理过程中存在的问题、理论和实际相冲突的疑难问题，学会综合运用所学的专业知识，去解决和分析p 施工管理中所存在的各种问题。实习单位

2、及岗位的介绍：我实习的单位是：广东省台山市一建集团东莞分公司颐龙湾第二工程部。东莞高豪花园别墅一期工程是公司的重点工程，选派有多年施工现场管理经历、责任心强的技术骨干担任工程经理及其他技术负责人。工程经理：周屹工程技术负责人：罗勇 施工总工：陆跃进。工程概况：工程名称：新世纪颐龙湾高豪花园一期工程，建立单位：东莞新世纪高豪花园建造，勘察单位：广东省湛江地质工程勘察院，设计单位：上海华都建筑规划设计，监理单位;东莞市粤建监理工程，地理位置：东莞市高埗冼沙村，构造类型：框架构造，建筑总面积：70626.93平方米，建筑层数：-1层到3层，工程造价：18000万元，开工日期：20_年7月1日，开工日

3、期20_年6月1日，方案工期：335天。岗位介绍：我在工程部的实习岗位是施工员助理，施工员助理的主要任务是协助施工员搞好文明施工、平安施工、合理的控制工期、加强质量管理。文明施工：主体构造施工期间我在施工员的调配下，对656栋至662栋进展文明施工，把这七栋建筑物外围的烂方木、烂模板以及从楼层掉落下来的方木和模板，分类捡放好，把散落的扣件、门式脚手架捡放好。砌砖抹灰施工期间，对该七栋建筑的落地灰以及断砖进展清理。平安施工：把脚手架上的平安网挂好，并对其进展维修，清理堆放在脚手架上的各种材料，做好四口五临边的维护。质量管理：对刚浇捣的混凝土进展养护，对即将浇捣混凝土的板面进展洒水潮湿、冲洗梁板中

4、的锯木灰，冲洗电渣压力焊遗留下来的残渣和凿毛剩下的混凝土残渣渣。对已经绑扎好梁钢筋和板钢筋进展施工方自检，检查内容包括钢筋数量、大小规格、放置的位置是否正确，等等。对柱钢筋的规格大小进展检查，对电渣压力焊施焊的外观及角度进展检查，对柱箍筋的尺寸和间距进展自检，对柱子的形状进展检查。工期控制：对656栋至662栋的工人进展合理的调配，安排好各工班的进场工作，及时请建立方和监理来进展隐蔽工程验收，安排浇捣混凝土。实习的过程：我从20_年9月28日开场在广东省台山市一建颐龙湾二工程部进展实习。我刚来这里时，这里有些还在打桩，656栋至662栋有三栋在绑扎剪力墙钢筋、地下室板筋和插柱筋，有两栋还在砌根

5、底砖胎模，如今是，所有的别墅都封顶了，我们这一排砌体都搞好了，外墙抹灰也抹完了。在做根底的时候，我们主要是对砖胎模进展抄平。首先我们告诉砌砖工这模砌多高，再他砌到一定高度时用平水仪检查，检查期高度是否够了，假如低了低多少告诉工人让他加上去，假如高了，高了的局部叫他们自己打掉。在绑完地下室底板钢筋时，我们得把弹在垫层上的轴线吊到钢筋上，画好点并用油漆涂好方便寻找。把这些轴线恢复到图纸标记的位置，方便我们放剪力墙边线、柱位线以及楼梯位置线。在垫层上的轴线是测量时为了下一工作的需要，将原轴线进展了偏移，一般我们偏移40CM或50CM。在吊线的时候，师傅是否对我很信任，什么线都喊我去吊，我第一次使用掉

6、线锤，自己也不是很自信，吊完点也不敢涂油漆，总是等师傅过来检查，师傅也问我吊好点了没有，自己拿个吊锤检查我吊的点，检查完之后我才涂油漆，时间长了自己也纯熟了，师傅也对我放心了他也就不检查了。有那么几天，我跟着师傅在放楼梯位置线，我记得在学校学绘图时楼梯是我们绘图最难绘的，今天跟着师傅放楼梯位置线，我很快乐，刚开场我只是跟着师傅拉一下尺看看图纸上的尺寸，跟着师傅放了一个楼梯位置线，师傅就让我放另外一部楼梯位置线，这又是我第一次放楼梯位置线，我按图纸上的尺寸放完线，自己不敢确认是否正确，就去看师傅放的线，我发现两边的楼梯柱的位置线不在同一直线上，我不知道是师傅放错了还是我自己放错了，我反复的对着图

7、纸检查我放的楼梯位置线，并没发现问题，师傅过来检查时我以为是我放错了，师傅把我放的楼梯柱位线改正来了。等浇捣完混凝土放一层柱梁轴线时才发现这两个楼梯柱偏了30CM，如今这两个柱子比原图设计做大了30CM。假如当初我提出疑问，我想师傅他会再看一下列图纸，会把那柱位线改正来，也不会把这两个柱子做大这么大。在放另外一栋别墅楼梯，师傅在放线我拿着图纸看一下尺寸，在师傅放完线的地方量一下，我并不是在检查师傅放得准不准，而是看自己的理解跟师傅的理解是否一样，量着量着我发现师傅这里放错了，这次我没有像上次那样沉默了，这次我向师傅提出来，为什么这里是这样放线呢，师傅说按图纸上来放，但图纸上不是这样的。师傅看了

8、一下列图纸就改正来了。从此我们这排的楼梯位置线都是我在放。为了科学的缩短工期，对我们这排实行流水施工。已经开挖桩的栋号砖胎模都以做好，有些栋号地下室的底板已经浇捣混凝土，为了使工期合理化，我指挥挖了几天桩。刚挖桩的时候，师傅在旁边指导我怎么对桩顶抄平，师傅把桩顶标高图纸和桩位图交给了我，我把仪器架在旁边并指挥挖机，当挖机每挖出一个桩头我都得测下标高，然后告诉挖机师傅往下再挖多少，并在桩身画上桩顶位置涂上油漆，挖桩的时候常遇到烂桩，这里也不例外，挖到烂桩第一时间我得通知师傅，待建立方和监理方来现场勘察，分析p 断桩形成的原因，研究处理方法。他们每次来检查断桩都要我下基坑清洗桩身，他们每次看断桩都

9、是看桩身上面有没有裂缝，让我在裂缝截止处涂上油漆，把 裂缝的桩身据掉，用混凝土浇捣到桩顶标高处。在挖另外一栋别墅的桩，有了前一次的经历，师傅也对我放心了，让我一个人在这里挖桩，在电梯井那部位，我让挖机挖了两米多还没挖到桩，我有点担忧是不是挖错地方了，还是怎么了，我反复的看桩位图没错啊，就是这里，再往下挖了一点点就挖到了，其实我的担忧是必要的，这样可以减少犯错的几率，662我一共做了三天，别人干一天就搞完了，我不知道为什么我这里这么慢，同样是挖机在挖，为什么我就比别人这么慢，是我的才能比别人差还是其他原因。在师傅指导下漏挖了一个桩，幸亏我看图纸时发现了，及时叫挖机过来，把它挖出来，不然要得出问题

10、。接桩最费事最讨厌的事就是抽水，下雨之后桩坑里面都是水，我一个人提着水泵每个坑都得抽干，有大局部桩坑下面有暗水流出，刚抽完这个那个又得抽，这水总是抽不干，有一次在抽那电梯井里的水，那桩坑比拟深，我一个人不好把泵放下去，我叫那接桩的工人帮我接一下，没想到被回绝了。我不知道是我的交往才能差还是这位工人本来就这样的呢，还好另外一位工人帮了一下我。我还得对接桩的桩顶进展检查，防止把桩接高或接的高度不够。我们这排有几栋别墅以经绑好地下室底板钢筋、剪力墙钢筋和柱子钢筋，在等待隐蔽工程验收了，在建立方和监理方来检验时，我们施工方必须自检一次所以师傅让我去验钢筋，以前在学校只会看图纸上的钢筋标记，不知道现场如

11、何去看钢筋，也许是自己会看图纸，也许是现场与图纸没多大差异，所以检查时没出什么问题，小问题还是有一个，图纸上的N我忘记代表什么钢筋，我发现有一根梁少了四根画有N符号的钢筋，我不知道怎么跟那带班的师傅说，我去问黄总，他也不知道，问师傅他让我去看图集。我最后跟他说少了四根受扭筋，回到寝室我查了一下资料是腰筋。在以后的自检钢筋中我都把它称为腰筋。在检查柱钢筋我都是检查其位置是否正确形状是否正确，检查其钢筋的型号时，我一根一根钢筋对照图纸、对照钢筋上的标号的看，时间长了我用手去抓一下钢筋，凭感觉去检查钢筋，因为有些钢筋的标号看不见所以我在验钢筋的时候也用手去抓一下钢筋，练自己对钢筋的感觉。随着主体构造

12、在不断做高，我们这排的钢筋自检大局部都是我在自检，当中的问题也不断，常常被监理方骂，有一次我还在检验钢筋，监理和建立方就来进展隐蔽工程验收，我发现的问题也还没来的急修改，我只是跟师傅说了一下这些问题。本来监理没发现那些板筋有问题，只是有一位监理一脚给踩到板模板上了，提出疑问才知道那些板筋间距超过设计尺寸，被骂过之后有个监理现场教我看这板筋。下雨天工人们不上班，我也没什么事干，师傅就叫我去搞平安施工，把这排的平安网挂好，随意把脚手架上面的材料甩到楼面上，有时候快检查了的时候也得进展平安施工，有时候我今天挂好的平安网第二天就被工人们拆得乱七八糟，那些拆掉的平安网被风一吹就像那红旗一样在空中飘荡，这

13、些平安网是为了保护作业工作人员平安的，如今被拆成这样子，出平安事故了找谁？一开场师傅叫我们去挂平安网，心里也有抱怨过，我一个大学生出来到工地上是实习的不是来帮你挂平安网的，行动上也有过抱怨，向公司领导提出质疑，也向学校反映过，如今没有什么抱怨，因为如今知道了，挂平安网也是我们学习的一部份，将来干施工了自己都不知道做怎么去安排别让人去做，挂平安网其实也是在为我自己的人身平安提供一个保障。在检查降临之际，不管我们在忙什么，师傅都会让我把其他事先放一放。叫我把别墅周边的模板分类堆放好、方木码放好，扣件、钢管、门式脚手架都得分类堆放好晚上加班把这些白天堆放好的材料运走。有时候我不想干就随意把这些材料堆

14、放一下，被师傅看见了又被说，你连文明施工都做不好以后还怎么做施工，你如今自己都不会做怎么去叫别人做，别人要怎么会去做好呢？如今回想起来，师傅当时要我做那些事是为了我，将来自己干施工了能把平安施工和文明施工做好，所以如今我都是按师傅的要求去做文明施工和平安施工，我也从师傅手上接收了四栋的文明施工和平安施工。20_年2月18号，是今年第一天正式上班，我们这里的主体构造去年就做好了，今年主要是砌砖和抹灰，上班第一天就在放内外墙线、门窗位置，为了防止有些构造做偏了，师傅告诉我一切安外墙边来，外墙一定要平整。我按着师傅说的去做，从外边用两个方木牵线用尺量看构造偏了多少，在这个差值中取一个中值然后将轴线也

15、偏移出去，其他的轴线依次量过去。在有门窗的位置画上一个_代表这里有门窗，。有一次因为我看反了图纸，把一些线放错了，只有擦掉重新再放线了，这次只是看反图纸放错线而且被检查出来了，下一次呢？通过这次事件，我认识到工作上不能出错，一定要认真仔细的去看图，防止类式的事情的发生。在放一栋门窗线的时候发现有个柱子做偏10CM，如今只能把它做大了，发现这栋这里有问题我们担忧那栋是不是也是这样，我们过去一看还真的出问题了，那柱子也偏了10CM幸好上面还没做，在做上一层之前我把那柱钢筋给焊掉，植在正确的位置上，并把做大了的构造把它打爆膜打掉。出现这种情况，只能怪我做主体构造的时候没有去检查，才导致如今的情况出现

16、。我的样板房的线刚放完，砌砖班就进场了，在他们工作的时候师傅有对他们进展技术交底，要求他们砌砖时一定要上下吊一下线，防止上下偏位。有一个班砌砖的速度非常的快，我们刚说完，还没来的急检查他们是否吊线了，那面墙叫砌好了一半，我们一检查那墙上下偏了5CM，他们还有理由，说我是跟着这柱子砌的，有错也是你们的错，如今只能看抹灰工把这里抹平了。我在检查的时候有一个砌砖带班问我，那窗表图上括号里的数是什么意思，我记得在学校老师讲过这个问题，代表有些窗的标高，但我不敢肯定，正好陆总工在那里，我拿着图纸去问陆总工，陆总工很详细的告诉我并在图上找到了那几个特殊的窗，我也很详细的告诉那带班。在学校老师曾经有告诉我看

17、图一定要平面图和立面图结合起来一起看，今天在工地现场看到陆总工现场利用平面图和立面图结合解决问题，我才明白平面图解决不了的问题立面图可以。砌砖班进场之后，我从师傅那里接收了三栋，主管这三栋的砌砖、文明施工、平安施工，我每天都跟着这班工人，他们每砌一面墙、一个门、一个窗，我都得检查，检查门窗的位置、高度、检查房间的净空间，我这三栋是一个班主，可惜这带班不会看图纸，我也不知道他怎么也当带班得，他们出错那是很平常，我检查出错误了，要求他们改正，他们还不听，还有理由我带班是这样要我做的，你去找他，明知道错了还在那里做，偏了还有理由。后来我干脆坐在那里等他们修改好，我检查没错了再去其他地方。最后我渐渐成

18、了他们的带班了，不管有事没事都找我，我看三栋不能只在一个地方看着，我只能告诉你们尺寸、哪里有门、哪里有窗高度是多小，但我告诉他们这些错误还是很多，他们跟本就不听你的，做错了我就是挡箭牌，不管哪里错了都是我说的，错了他们不管，门做低了我来改，窗偏位了我来砸，连做圆弧窗的模型都是我自己做的，上下吊线也不吊了，我不吊他们还不做那里了。这三栋的错误太多了，这些错误都让我难以承受，那段时间我不敢踏进这三栋的范围，也不敢见到这帮工人，让我天天头疼，我给他们摆好砖，告诉他们尺寸，他们还是把对称的两边砌成一边一个样，上下还不一样，让他们不能同时砌砖的墙，要留搓，他们有的留有的不留，留了两边的搓都对不上，还说我

19、之前没说，有时候我想走，不想干这行了，太累了，但我又想，假如我就这样走了，被这些困难所吓倒，那我还能干什么，其实渐渐想一下，有这样的班主也是我的福气，他们出的错让我今后在这些方面更能更好的解决问题和发现问题。实习工作总结 篇2顶岗工作总结实习生发言文稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是唐亚运，来自地理与环境学院，首先感谢大家提供这样一个时机让我站在这里和大家分享我的实习心得。从实习前的准备到实习中再到实习完毕，我们每个人都经历了一次人生的洗礼，是人生的一个重大转折点，我收获颇多。不知不觉，为期两个月的辛苦而有意义的实习生活就完毕了。这份艰辛和感悟对于我来说是一份珍贵的财富。这些日子里，我能

20、以老师的身份严格要求自己，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学以及实习班主任的每一份工作。这段日子里，我和我的学生们一起在初中这个大炼炉里磨炼着自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，逐渐的坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感。当然有时会烦恼，有过想要放弃的念头，可是，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多：老师的精神，教学的经历，与同事的友谊以及与学生的亲情。能否教好书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经指导老师的安排，第一周听课，第二周开场上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，她很

21、有经历，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常明晰。当时我就在想，何时我才能到达她这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。作为实习生我没有面对学生上课的经历，但凡事总有第一次，记得是9月10号那天，我上了我人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台，看见孩子们好心期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。课下，我问孩子们能否听明白，他们重重的点头并答复我，能！我到如今都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。当时指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有注意到的，比方对课堂时间的把握、上课时声音较小等，这些问题都是我需要改良的。在每一次上课之前，我都会花较多的时间进展

22、备课，以求到达较好的讲解效果。我觉得我的努力还是有价值的。它为我增加了经历，只有积累经历，改正错误才会有所进步。每一次的教学反思，回忆自身的缺乏，便会明白自己到底缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在缺乏，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调节更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了进步；对于课堂纪律的管束有了一定的效果。教学工作的实习，从各方面锻炼了我的才能，让我学到了很多。这段时间，我与学生相处的非常融洽，他们都亲切地叫我“地理哥”，每当下课或者吃饭时间，不管是教学楼、寝室，还是食堂或者操场，只要我一出现，“地理哥”的喊叫声就响彻整个校园，这种感觉好幸福，

23、能被学生尊重和亲近，是作为一个老师最大的成功，我做到了，因此我特别的欣慰。在今后的日子里，我一定会很思念那一声声地理哥，一定会很思念这一群得意的孩子。这是我实习期间最美妙的记忆，我喜欢和他们在一起，作为实习老师，他们几乎就是我的一切。他们笑了，我会很欣慰。他们难过了，我会很担忧。虽然实习只有半个学期，但是我很庆幸，在这段成长的日子里，有他们相伴。我也庆幸，我能陪着他们一起成长。也许分开之后我再也见不到他们了，所以分开的前一个星期，我给他们一百五十个学生每人发了一个棒棒糖，他们都特别的快乐。他们是我的第一届学生。我会永远记住他们。我要他们相信，地理哥永远和他们在一起。期间，我为一个不愿意学习的孩

24、子进展了辅导，我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过地理有点抽象，尤其是七年级第一章，需要有很强的空间想象才能。我相信，只要通过努力，他是可以学会的。大概进展了两周，他的进步就表达出来了。看到他的进步，就如同自己前进了一般。每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实，这段补课的日子，是我和这个孩子一起学习的日子，他在成绩上有了进步，而我，在专业知识上也有了很大的进步。除了初一2班、3班和4班的地理教学工作，我还担任了初一4班的实习班主任。在处理常规事务及答疑辅导方面，我向来做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开场我不知道以什么身份跟他们相处。由于班上人数较多，第一次见面介绍完后

25、，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。我能在这么短的时间把他们的名字记全，加上我把他们当做朋友来对待，这很快拉近了我与学生之间的间隔 。接下来的时间，我常到班上跟同学交流，理解学生的学习情况。为他们输入学籍信息，办理学籍卡；每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心的做好学生的思想工作。很快，根据情况我制定了工作方案。首先是常规工作方面，每天催促学生按时早读，下第二节课后催促学生做播送体操，午饭以及晚饭后监视学生清扫卫生；其次给学生进展一些答疑辅导。在这期间，我找了两个欲辍学的孩子聊天。我说“地理哥永远是你们的朋友”，就因为这句话，他们对我敞开了心扉，我们聊了好多，对自己，对人生以及对将来的渴望。

26、最终我成功把他俩带回课堂，看着他们在课堂上炯炯有神的目光，我便告诉自己一定要当一名优秀的人民老师，为了孩子，为了爱，为了梦想和幸福。这是我在班主任工作方面的实习经历，在这次实习过程中，我最大的收获就是与人沟通的才能有了较大的进步，而且处理班级事务的才能也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经历，受益匪浅。在今后的日子里，我一定会再接再励，不断努力，追求更大的进步！在其他日常工作上，我参与了上湖中学汉字拼写比赛的出题，加上其他老师不会用word输入拼音，所以他们各科老师把选好的词用手写的形式完成后交给我，最后由我来输。虽然任务挺重的，但是从中学到了不少汉字，收获不小。两个多月

27、的充分锻炼使我成熟了许多，深化的交流使我更加理智。短暂而充实的教学生活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次实习过程中得到的经历与收获化作一股动力鼓励自己去努力进取、拼搏奉献！真心的感谢为我们提供此次实习时机的校方领导和实习基地，我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久！我成功地完成了从学生到老师的角色转换的过程，我尝试到了身为一名老师的苦与乐，也深深地体会到了一名老师所肩负的责任。时间如流水转瞬即逝，半学期的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但更多的是爱与幸福。当

28、我要分开他们的时候内心是那么的不舍，在上湖中学实习的这半个学期将会成为我人生中最有收获的岁月。我的发言完毕了，谢谢大家！实习工作总结 篇320_年_月_日11月_日，我我怀着冲动、兴奋、忐忑的心情与同校的18名同学一起跟随学院的指导老师到上海市七宝中学开展了为期十二个星期的教育实习活动。七宝中学位于上海西南的千年古镇七宝镇，创立于19_年，前身是上海南洋模范中学七宝分校，19_年始列为上海市重点中学。19_年成为上海市首批高标准现代化寄宿制高级中学之一。前两年高考成绩更是超越上海交大附中，隐隐要取代交大附中跻身上海四大名校之列，所以七宝是一所非常强的学校，那里的学生也是上海市最好的一批学生中的

29、。在实习的12周中，我担任高一(5)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充满了繁忙与艰辛，但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触交流中，我初尝了身为人师快乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛，付出与回报，幸福与快乐。40天的实习让我收获颇丰、感触良多。下面，我就这次实习班主任工作的一些经历和心得进展总结。要管理好一个班级，首先是要较快地理解整个班级的情况。第一个礼拜见习周，原班主任战老师并没有向我们过多的讲他们班的其他情况，而是让我们更多的通过自己的观察和发现来理解这个班，他告诉我们只有通过自己的理解和发现，我们才会有进步，有收

30、获。我很认同战老师的观点，所以见习周里，我通过平时的班级活动，像课间操、眼保健操等，他们的周记和他们的将来规划认真去理解他们。渐渐地，在跟战老师的交流及跟学生的合作中，我大概理解了班里的一些情况。高一(5)班是一个很特殊的班级，因为这个班是摸底考成绩最差的班。所以相对于其他的班级的学生来说，我们班学生素质相对要差一些，但并不代表学生就不好。因为我们初来咋到，对学生们还都一无理解，班级管理工作都还有点无从下手，所以理解整个班级的情况，就显得非常的重要。经过我一段时间的认真观察，我发现这个班的学生其实很听话，很有个性，特别是听班主任的话。所以我告诉自己要多向班主任学习、请教。我还通过班干部理解班级

31、的更多班级日常工作，为下周的班主任工作打下良好的根底。为了增进对学生的理解，我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开场几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不理解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。除了交流，我还给自己制定了一个方案，在见习的一周内，把全班同学的名字联络个人，都记下来。这项工作尽管花了一些时间，因为我这个人天生对人不是特别能记人脸，但我觉得是非常有意义的一件事情。因为学生都希望从老师的口中可以听到

32、自己的名字，这也是对学生的一种尊重，而且也会使学生更尊重你，更愿意和你交流，从而也到达了理解学生的目的。最后，还要多与原班主任交流沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，她对班里的一切事物，每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的沟通，让我学到了更多的处理班级工作的方法。见习周完毕后，对班级情况已经大致理解，学生也全部认识了，第二周正式接手班主任工作。一、作好方案，繁而不乱班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预那么立,不预那么废。” 这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工

33、作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。二、理解学生，交流沟通作为一个班主任，一定要理解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的根本情况不理解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过修改周记、作文，中下午有空找学生聊天，自习课随堂自修或备课，晚自修呆在答疑室帮助答疑。深化班级，广泛接触学生，与学生进展

34、心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、做好自己，为人师表老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的

35、根底。四、尊重学生，贵在坦诚在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。老师在建立威信的根底上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这样多没面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。五、善待后进，施予爱

36、心对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平时多找后进生进展特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关心。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨

37、、深奥，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将继续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。实习工作总结 篇4这段实习生活让我感受最深，同时也最费心力的算是班主任工作的进展。刚来到这个学校我担任的是初一10班副班主任的工作，一般都是辅助正班进展一些工作，比方布置教室，盯自习课，他有事不在的时候管管班，一切还算顺利也挺轻松，可是后来张老师有事请了一个多月的假，换句话说这个班就交给了我，当时顿感压力好大，责任好大。在那一个月里，我亲身体验了当班主任的不容易，一天的时间都不那么自由，因为说不好什么时候学生就会有事找。班主任好似就是

38、并且必须是全能的，学生发生纠纷当调解员，学生丧失东西，班主任摇身一变成了侦探，学生衣服破了，班主任又扮演起妈妈的角色等等，这些种种不是一两句话可以说清楚的。没有亲身体验真的是不会知道也不会懂这些的。下面我把这四个多月的班主任工作小小总结了一下：首先，必需要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无规矩，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进展下去，一个班，同学之间都会互相学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。其次，选好小助手作为班主

39、任，要认真选好班干部，一个班的集体相貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。再次，理解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要理解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过班主任理解情况，拿著挨个的询问每一名学生的情况，周一下午第三节课，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，努力理解学生的根本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深化班级

40、，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。实习报告然后，作好方案、繁而不乱做任何事都要有有方案的进展，假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。在实习期间写一份详尽的方案对我的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。最后，奖惩要公平用奖罚作为进步教学效率，建立课室及校园秩序的工具，是老师必须掌握的根本功。重要事项的奖罚准那么，大抵学校都会写得清楚，但是作为一些学生的小错小误，

41、不可能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公平的奖励与惩罚，是令奖罚这一工具发挥正面的成效首要原那么。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过；这样的老师，日后无论说话多动听，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，欺骗感情的补救举动，终归失去学生的信任实习工作总结 篇5为了进一步理解秘书职岗的特点和要求，不断拓宽和更新知识构造，文秘实习工作总结。强化职业道德和职岗意识，培养自身的工作才能，进步业务技能，将理论知识付诸于理论，积累实际工作经历，为将来走上工作岗位和胜任秘书工作打下坚实的根底。根据学校和中国语言文学系本科学生专业实习相关安排，本人于20_年4月在永州市烟草专卖局公司进展了为期1个月的专业

42、实习。在指导老师的精心指导和单位负责人的详细安排下，我制定了相应的实习方案，注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进展进一步稳固和进步，以期到达根据理论知识，指导日常工作理论的目的。同时我将专业实习和新闻写作工作相结合，潜心学习，努力工作，积极和指导老师联络，按时报告本人实习情况，并经常和其他同学交流见习体会，圆满地完成了见习任务，收到了较好的效果，实习报告文秘实习工作总结。现将实习的相关情况总结如下：一、根本情况永州市局接纳了我校三名实习生，安排她们在办公室工作，主要协助办公室三大块日常工作。实习生之间可以先熟悉情况，稍后可以交换实习工作内容，互相学习共同促进。永州烟草是主要包括烟叶消费、卷烟营

43、销、专卖管理三大块，办公室主要负责日常办公。永州市局给我们的工作任务有：第一大块是办公室接待，主要负责办公室的日常接待，收发文件，接打 ，传达会议精神，公文处理，接待方案编写等；第二大块是永州市局网站新闻编辑工作，主要负责各县区送发的文章审核，撰写市局的相关新闻等；第三大块是档案管理工作，主要负责档案的分类、归档，的处理等，收发文件等。二、主要工作根据个人特点和特长，我选择了办公室法规科烟草学会的网站新闻编辑工作，主要负责县区送发文章的编辑、发表和市局的新闻撰写工作，还有向省烟草局和国家烟草局选送优秀篇章工作。围绕这些方面，见习期间我主要作了以下一些工作：一以提升写作程度为目的，参加了一系列文

44、字性工作。1、报道稿的写作。实习期间共撰写了“金点子”创意征集、烟草局物资招标阳光采购等新闻报导，在市烟草局网站发表过自己的影视评论观有感，编辑发表过散文文字的香醇。2、各县区的来稿编辑工作。实习期间协助负责了永州市烟草专卖局公司的网站新闻编辑工作，从新闻的标题、新闻主要内容、新闻的落款等进展一系列的繁琐审查编辑工作，编辑修改发表新闻稿件多篇。3、文章审核、送审，图片编辑工作。把编辑好的稿子按照一定的格式发表在市局网站上，并选取较好的稿子送往省局审核，特别优秀的送往国家烟草局审核。在市局发表的新闻，如有需要还必须得对有关图片进展编辑和图文处理。3、市局报刊潇湘烟语的文字校对工作。对于已排版好的

45、报刊进展校对，主要修改语病，错词错字，适当调整构造，并对有关内容提出合理化建议。二以提升才能为需求，参与计算机培训、物资招标等活动。实习期间积极参加了公司为员工组织的计算机根底知识培训活动，学习了有关计算机根本技能；参加了公司的配送物资招标活动，熟悉了招标的整个流程，学到了一些招标和投标的实际操作技能技巧。三以熟悉办公室工作为出发点，积极参与了办公室法规科的日常工作 。实习工作总结 篇6根据教学方案的安排，_年4月20号至20_年10月20号我被分配到聚龙湾天然温泉度假村实习酒店管理专业课程，6个月的实习，让我感受很深，认识很多，收获很大，切身体会到工作的辛苦，社会的复杂，理论的重要和读书的必

46、要，实习期间，我认真结合书本知识，严格按照学校的安排和方案一步一步进展，并按照酒店领导的指导渐渐的开展工作，努力的学，积极的做，掌握了酒店的根本营业程序，学会了酒点的日常操作标准，理解了局部粤菜的烹饪方法及饮食风俗，懂得了广东人的日常餐桌礼仪标准，切身感受到标准化效劳和个性化效劳的必要，同时也对广东餐饮的行业有个初步的认识使我受益匪浅，感触颇深，深化的认识到学习和实习的严密结合，不可分割，学习和实习的同等重要，特别是实习的举足轻重;在当今这个知识竞争日趋剧烈，常识竞争日趋明显，经历竞争愈显珍贵的酒店效劳行业，物欲横流，经济兴旺，使得人们的人生观，金钱观，价值观，利益观发生了很大转变，使得人们的

47、精神追求和物质享受发生了翻天覆地的变化，因此对于刚刚起步及初上档次并前景美妙的酒店行业显得更加明显，人们也正是看到了这一美妙的前景，许多的商人纷纷将目光投向酒店，因此使得如今的酒店可以说是百花齐放，百家争鸣，星罗棋布。同时对于我们自身学习这个专业且今后打算从事这个行业的人还说也产生了无穷的动力，压力，对于我们今后从事这个行业的开展前途更是清醒了一步，明白了许多!1，起初的适应阶段由于南北方这种客观的气候，经济，生活，人口素质等一系列外界因素的干扰，对那里的吃饭特别的不习惯，气候的炎热，饮食的不适，再加上工作的起步和对酒店环境及同事的生疏，出现了近半个月的适应和调整过程，这也是向我们发起挑战，考

48、验我们毅力的时候，但同学之间的互相鼓励，酒店领导对我们的关心使我鼓足了干劲，化磨难为动力一步步的走来，战胜困难和挑战的信心和力量，领导的耐心教诲，同事的热情帮助无不在鼓励着我，鼓舞着我，尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应酒店，习惯生活，努力学习的动力泉。2，之后的积极工作，努力学习根据工作的需要，初次将我分到前台接待，当时心无杂念，尽头十足，酒店采取一带一的方式从渐渐的认识，前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算，当然，这当中也包括了为客人答疑，帮客人处理效劳要求， 转接，TA_I外叫效劳及飞机票订票业务等工作。另外，前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层效劳员提出，而是选择他们最先接触的部门前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中央进展工作。客人的要求根本都差不多，少个吹风机、缺块毛巾、要个衣架什么的，通常都是琐碎的小事，但也有些客人会无理取闹，比方说订飞机票，客人自己说要订三张去北京的机票，并且客人自己签名_确认的，但当我们前台人员帮助订好机票给客人的时候，这位客人却不成认自己订了三张，要求我们退还多订的机票费用。虽然这件事错不在我们，因为有他自己的签名_确认单，但是，大厅经理还是让我们认错，