函授生个人自我鉴定600字5篇.docx
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1、函授生个人自我鉴定600字5篇 时间匆忙,又到了毕业的时候了,函授生的个人自我鉴定怎么写?下面是我收集整理的一些2022函授生个人自我鉴定.600字5篇,欢迎大家前来阅读。 个人自我鉴定600字【1】 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的_本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的脚印,点点滴滴依旧清楚分明。 三年的函授学习的过程,是我在.实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定: 一、思想熟悉方面:本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不
2、早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面:自参与煤师院本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往同学时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。乐观参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,把握了所学课程的部分学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面:在函授学习的这段时间,从.学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把同学教好;一边.任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次
3、考试,并取得不错的成果。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的训练教学水平得到了大幅度提高,并保证这些学问为我所用。 四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责,但由于时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的学问应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这
4、是广阔老师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题,或许这只是我的一个幻想,也是本人存在的主要问题。 总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长学问,三交伴侣。的确,通过三年的函授学习,获得了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的学问
5、水平、思想境界、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 个人自我鉴定600字【2】 20_年我通过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着特别深刻的含义,通过这三年的学习,我的思想水平、专业学问都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下: 学习态度 有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开头学习,就要按本科的水准来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目标明确。根据学校的规定乐观参与面授,仔细听老师讲解并
6、做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严厉对待每一场考试,并取得不错的成果。 学习成果 我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的把握了本专业所必需的基本理论和基本学问,对我平常工作有不小的关心。学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。 工作与学习的处理 虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去,这让我的实践力量得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当,决了疑难问题,取得了优异的成果,得到了领导的表
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