2022心理咨询师历年真题解析8章.docx

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1、2022心理咨询师历年真题解析8章2022心理咨询师历年真题解析8章 第1章案例四一般资料：求助者，女性，38岁，律师。案例介绍:求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间，经朋友介绍前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：求助者：张老师您好！心理咨询师：您好！请坐。天气挺热，我给您倒杯水。求助者：谢谢！听说您是位非常有水平的咨询师，您也一定是经过严格培训的吧？我能看看您的资格证书吗？心理咨询师：当然可以。不过我今天没带，下次给您看吧。您这次来是要我帮您解决哪方面的心理问题？求助者：就是要不要和我老公离婚的事，我已经犹豫了快半年了，但怎么也决定不了，现在想请您帮我出主意，看看是否应该

2、离婚。心理咨询师：是否应该离婚我不能替你决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的行为问题，是咨询师协助求助者解决心理问题的过程，也就是我用心理学的理论和方法帮助您，促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问题？是怎么出现问题的？求助者:为了给孩子创造更好的条件，两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家。等我春节回家时，发出我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题，后来在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实 。我当时愤怒极了，痛骂了他们。后来他给我打过几回电话，也曾经专门向我道歉，但我根本就不想见他。心理咨询师：您的意思是因为您丈夫出轨导致婚姻的问题？求助

3、者：是的。我当初不顾父母的反对嫁给了他，为了这个家辛辛苦苦地工作，用我挣的钱买了房子、买了车；现在为了孩子能有好的发展，我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦，反而干那些伤害我的事.有时候真有杀了他的想法。心理咨询师:我能体会到您的情绪，能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚。以您的职业背景，办离婚是非常容易的事，您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询，是想通过努力挽救自己的家庭。求助者：（沉默）您说得也许对！那您接下来说我该怎么办？心理咨询师:我们先不谈离婚的问题，通过咨询，您最终能够自己做出符合自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法，人为

4、引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此改变情绪并不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知的内容，进而改变情绪 。求助者：改变认知？改变我的认知？怎么改变呢？心理咨询师：就这是我们下一步要讨论的问题了。心理咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法 ，通过对话可以判断本段对话处在合理情绪疗法的( )单选A. 诊断阶段B. 领悟阶段 C. 修通阶段D. 再教育阶段答案：A解析：知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法 合理情绪疗法的操作过程：心理诊断阶段，明确求助者的ABC。领悟阶段。修通阶段。再教育阶段。本段对话处于诊断阶段：根据ABC理论对求助者的问题进行

5、初步分析和诊断，通过与求助者交谈，找出他情绪困扰和行为不适的具体表现(C)，以及与这些反应相对应的诱发性事件(A)，并对两者之间的不合理信念(B)进行初步分析。安全型依恋的孩子在成人后，可能的表现包括（ ）。(A)享有信任而持久的人际关系(B)遇到困难时，善于寻求社会支持(C)能够良好地与他人分享感受(D)具有高自尊，自信程度较高答案：A,B,C,D解析：在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括( )。(A)放松训练(B)合理情绪想象技术(C)家庭作业(D)与不合理信念辩论答案：A,B,C,D解析：修通阶段的常用方法包括与不合理信念辩论、合理情绪想象技术、家庭作业和其他方法(包括放松训练、系统

6、脱敏等行为主义的方法)心理测验按测验的功能分类不包括（）。A. 人格测验B. 智力测验C. 情绪测验D. 特殊能力测验答案：C解析：心理测验按测验的功能分类包括：(1)智力测验。(2)特殊能力测验。(3)人格测验。关于杨德森等编制的生活事件量袭（LES），下列正确的描述包括（）。A.该量表包括三个方面的问题B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C.可以应用于病因学的研究D.测验的记分由四个部分组成答案：A,C,D解析：在上个世纪初，有影响力的心理学流派不包括（）(A)人本主义 (B)结构主义(C)精神分析 (D)机能主义答案：A解析：20世纪初，心理学有五大流派：构造主义、机能主义、行为主义

7、、精神分析和格式塔心理学。人本主义是在20世纪中叶发展起来的心理学“第三势力”，代表人物是罗杰斯和马斯洛。SPM是瑞文测验（ ）的英文缩写。(A)彩色型 （B)标准型(C)高级型 （D)联合型答案：B解析：2022心理咨询师历年真题解析8章 第2章求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。求助者自述：因感情问题而苦恼，伴有失眠，一月余。案例介绍：求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好，毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工，彼此不常见面。半年前，在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩，开始只是作为一般的朋友相处。有一次他发烧，女孩来看他，给他做饭、洗衣服，他很感动，对女孩产生感情并开始约会。

8、一个多月前，家乡的女朋友突然来了，提出要在这里找工作，还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾，两个女朋友自己都喜欢，舍去谁都觉得为难，现在不知该怎么办，有时很内疚，觉得对不起她们。有时觉得自己不道德，为此苦恼、烦躁。最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，偶尔心慌、出汗、做噩梦。虽然能每天工作，但是效率下降，觉得活着真难。有时会出现离奇的想法，比如，自己要是能分身就好了。还曾经把两个女朋友认错，担心自己会得精神病，因此来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者的相貌较好，高中毕业后，没有考上大学，来城市打工。希望心理咨询师能指导他该怎么办，选择哪个女朋友好。对该求助者的交友行为，心理咨询师的恰当做法

9、包括（）。查看材料A.帮助其改变恋爱观B.缓解冲突C.帮助其消除内疚感D.保护隐私?答案：B,D解析： 此题暂无解析对心理咨询正确的理解是（）单选A. 心理咨询对某些心理问题不一定能起作用B. 与心理有关系的问题都应彻底解决C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见答案：A解析：知识点： 咨询心理学 /咨询理念 心理咨询是有某些限定的职业活动。在咨询中规定的各种限制，是保证咨询成功必要的条件。心理测量、心理咨询的功能都是有限的，咨询师的职责也是有限的。心理咨询师不可为了获取求助者的信任或其他目的而随意夸大它们的功能，故不能在咨询范围以外向求助者

10、提供帮助和作任何承诺。下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。该求助者“积木”分测验成绩高于常模平均数（）个标准差。A.0B.1C.2D.3答案：B解析：WAIS-RC计分手册表示原始分数转换成平均数为10，标准差为3的量表分，而积木的得分是13，高于常模一个标准差，因此选择B。第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选还是多选，WAIS-RC，计分和结果解释。第二，考察WAIS-RC的知识点量表的分测验，测验结果的解释掌握和应用。1WAIS-RC的分量表中算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充是有时间限制的。2WAIS-RC计分手册表示原始分数转换成平均数为10，标准差为

11、3的量表分。分别将言语测验和操作测验的量表分相加，便可得言语量表分和操作量表分，将二者相加得到全量表分，最后根据相应用表转换成言语智商，操作智商以及总智商，并且用离差智商替代比率智商。3离差智商平均数定为100，标准差为15。4FIQ代表总智商；VIQ代表言语智商；PIQ代表操作智商。单选题 内容反应的含义是心理咨询师（）。A.反馈咨询师的主要想法B.解释心理问题的内容C.反馈求助者的谈话内容D.解释心理问题的原因答案：C解析：内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容、思想经过概括、综合与整理，再反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。咨询师选择求助者的

12、实质性内容，经过概括整理后，用自己的语言将其表达出来，最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的、最重要的词语。一般资料：求助者，女性，24岁，未婚，本科学历，公司职员。案例介绍：求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想，觉得有备无患。无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就觉得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人待在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数

13、字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在知识分子家庭，家教很严格。求助者自幼懂事、听话，学习成绩良好。做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验，结果T分：P40，E35，N65，L40SDS测验结果总粗分63。心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的（）。A.婚恋情况B.个性特征C.病程长短D.个人爱好答案：C解析：其余三项文中都有交代，故不需再重点了解。多选题 心理测验主测者的职业道德包括（）。A.对测验分数保密B.测验的控制使

14、用C.保护受测者隐私D.对测验特别熟悉答案：A,B,C解析：心理测验主测者的职业道德包括：测验的保密和控制使用；测验中个人隐私的保护。属于中枢神经系统的是（ ）。(A)脊髓 （B)脑神经(C)端脑 （D)植物神经答案：A,C解析：大量的神经细胞集中的地方称为中枢神经。中枢神经系统包括脊髓和脑。脑又由脑干、间脑、小脑和端脑组成。2022心理咨询师历年真题解析8章 第3章案例五般资料：求助者，女性，18岁，长相一般，某大学一年级学生。案例介绍：求助者今年以优异成绩考上某重点大学，在入学后的心理测验中，辅导老师发现其结果不太正常，遂对其深入了解。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：心理咨询师

15、：你入校时参加了心理测验，你觉得自己存在什么问题呢？求助者：我没有什么心理问题啊，就是我的同学嫉妒我。心理咨询师：你的同学嫉妒你什么呢？求助者：我是从农村来的，但我在班里学习好，长得漂亮，有很多人喜欢我，同学们就嫉妒我。心理咨询师：哦！有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗？求助者：入学后，我就发现很多男同学特别喜欢我，有的还明确向我表达，我不想为此耽误学习，可别人喜欢我，我也没有办法，有的女生吃醋、嫉妒我，就在背后议论我。心理咨询师：别人是怎么向你表达的？你怎么知道别的女生在背后议论你呢？求助者：我入校时有好几个男生抢着帮我拿行李，还很热情地给我介绍学校的情况，班里的男生也很照顾我

16、。女同学看见了就嫉妒我。心理咨询师：还有其他的吗？求助者：一个外系的男生也喜欢我，而且非常勇敢，有一天在食堂，他居然当着很多人 的面就对我说“咱俩是老乡，以后多联系啊”，弄得我都脸红了。心理咨询师：我明白了，别人在背后议论你是怎么回事啊？求助者：女生楼一般不让男同学上来，可那些喜欢我的人就在外面喊我下去。我不想谈 恋爱，就朝楼下喊“别喊了，别喊了”，宿舍里的同学不知道我不想谈恋爱，就用很异样的 眼光看我，我不在时她们就在背后议论我，我一进门，她们马上就住嘴了。可她们在背后乱 说，弄得外校的人都知道了，到哪里都有很多人看我，特烦人！心理咨询师：你是感觉别人在背后议论你，还是听见什么了？求助者：没

17、听见，她们议论我不会让我听见的。心理咨询师：我明白了，咱们再做几项心理测验吧。咨询师说“哦！有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?” 所使用的技术包括( )。多选A. 自我开放B. 面质的技术C. 内容表达D. 具体化技术答案：A,C,D解析：知识点： 心理咨询技能 /参与性技术 前半句是自我开放，自我开放也是一种内容表达（咨询师的态度和认知，咨询师视角），相反，如果是来访者视角，则属于内容反应；后半句，显然是具体化技术。案例三：一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学毕业时确立恋

18、爱关系，两人相恋5年，感情融洽，已谈及婚嫁。三个月前，求助者正准备为结婚购置婚房的时候，女友却突然提出分手，理由是两个人不合适。求助者竭力挽回这段感情，但女友坚持分手，这让求助者受到很大打击。两个多月来，求助者想起结婚的事就郁郁寡欢，心情烦躁。最近食欲下降，经常失眠，工作时无精打采，工作效率明显下降，有时还喝闷酒。时常向家人发脾气，说家人不能体会他的心情，不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，家庭条件优越，父母比较溺爱，好强。该求助者的情绪症状包括()。多选A. 烦躁B. 无精打采 C. 强迫D. 心情郁闷答案：A,D解析：知识

19、点： 心理诊断技能 /找症状 此题有争议的选项是：“无精打采”，此成语形容精神不振，提不起劲头。从成语的出处红楼梦可以体会出“情绪低落，失落的意思”。案例编制者，将工作和无精打采结合在一块，意思可能是希望说明工作积极性不高，不专心的意思，则是社会功能受损。基于对出题人语文水平的考虑，此题先不选B。共用题干一般资料：求助者，男性，14岁，初中二年级学生。案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎没反应了。很憎恶父亲的做法，但又没有办法。求助者很怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助

20、者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。不想上学，已一个多月没上学了。母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。担心出了问题，因此带他来就诊。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。该求助者的性格可能是()。单选 A:多疑敏感B:内向自卑C:正直豁达D:外向耿直答案：B解析：初步诊断的症状诊断症状表现可以分为心理和躯体上的症状。从给出的备选选项可以看出，本题主要考察的

21、是心理症状。心理学方面的症状一般从认知、思维、情绪情感、意志行为、动机兴趣等方面。本案例中描述的求助者的症状主要表现在行为上，“儿子在外不爱说话，与人交往有困难”表现出求助者社交困难，“说话声音很小，眼睛不敢看人”，“不想上学，已一个多月没上学了”表现出回避行为。本案例中求助者语言及逻辑思维正常，所以没有出现关系妄想，同时也没有出现强迫观念的表现。对心理问题产生心理学因素中的人格因素的把握本题考察的是心理问题产生的心理学因素中的人格因素。通过案例我们可以看出，求助者多疑敏感、正直豁达、外向耿直的性格特点在案例中反应的都不是很明显，而内向自卑在求助者母亲的叙述中可以表现出来，所以选择B。心理问题

22、的病因诊断根据识别病因的相关内容，对于求助者心理问题的病因探索应从三个方面来进行：1.生物学：年龄、性别、躯体疾病情况、精神障碍遗传情况；2.心理学：认知因素、人格因素；3.社会学：生活事件、生活环境、家庭教养方式、社会支持系统、人际关系状况、社会文化因素、社会角色等。本题题干要求寻找重点病因，所谓重点病因就是引起求助者心理痛苦的主要因素和对于解决其心理问题有帮助的因素，可结合具体选项来分析。从题中选项我们可以看出，A选项的同学欺负属于社会学因素里的生活环境，B选项的缺乏自信属于心理学因素里的人格因素，而C选项中的情绪低落是产生心理原因的情绪反应，是结果，所以排除。D选项用词不当，故排除。初步

23、诊断的症状学诊断结果该求助者的情绪泛化，主要表现在害怕与人交往、总怕会挨打。害怕的情绪泛化到其他刺激。还有就是社会功能受损，主要表现在与人交往困难、学习成绩下降、已经一个月没有上学了。所以初步诊断为严重心理问题。故答案选择C。严重心理问题的诊断标准该求助者属于严重心理问题，求助者害怕与人交往，总怕会挨打，已经出现泛化。还有就是社会功能受损，主要表现在与人交往困难，学习成绩下降，已经一个月没有上学了二严重心理问题与神经症性心理问题的鉴别该求助者语言及逻辑思维正常，所以自制力完整。虽然该求助者是被动前来咨询，但是经过和咨询师交流，开始敞开心扉，所以求助行为表现为主动性。故本题答案为AB。咨询师在初

24、诊接待时的注意事项在初诊接待中，求助者可能会因为出现阻抗而拒绝帮助，我们可以尝试是否能够解除求助者的阻抗来帮助求助者敞开心扉，正如本案例的求助者，所以排除D。但是，咨询是完全自愿的助人，咨询成功与否也在于求助者是否愿意自己去改变，所以在咨询中如果求助者确实不愿意接受咨询，不愿意作出改变，咨询师也不能强制进行咨询，所以排除B。在初诊接待时，咨询师的主要工作是收集资料，查找求助者问题的原因，并不一定所有的求助者都是人际关系问题，所以排除C。建立咨询关系的技巧积极关注所谓积极关注就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注，从而是求助者拥有积极的价值观，拥有改变自己的内在动力。该题的

25、ABC都是求助者的积极面，D选项没有关注到求助者性格的积极方面。故答案为ABC。商定咨询方案商定咨询方案中，每次的咨询时间应该在60分钟左右，对某一具体求助者的咨询时间的安排应视具体情况而定，如创伤治疗可能90分钟，而家庭治疗可能90120分钟。咨询中出现的阻抗从案例中我们可以发现，该求助者在刚开始的时候对咨询产生阻抗，后来在咨询师的帮助下敞开心扉，可以看出虽然求助者对心理咨询有阻抗，但是这种阻抗并不是很强烈，是处于对心理咨询的不了解，并没有达到抵抗、拒绝的程度，也不是不相信心理咨询理论。所以答案选择A。急性应激障碍的主要症状之一是 ( )。单选A. 思维迟缓B. 幻觉C. 意识狭窄D. 妄想

26、答案：C解析：知识点： 变态与健康心理学 /应激相关障碍 急性应激障碍主要表现为：意识障碍、意识范围狭窄、定向障碍，言语缺乏条理，对周围感知迟钝；可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。自我意识第二次飞跃的主要表现为( )。多选A. 十分关心自己的人格特征和情绪特征B. 强烈关注自己的外貌和体征C. 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D. 自我评价开始具有批判性答案：A,B,C解析：知识点： 发展心理学 /青春期 青春发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期。特点：强烈关注自己的外貌的风度。深切重视自己的能力和学习成绩。强烈关心自己的个性成长。有很强的自尊心。关于心理咨询中

27、资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断D.确定其在症状分类中的位置答案：C解析：前运算阶段的年龄是( )单选A. 02岁B. 2-7岁C. 612岁D. 12岁以后答案：B解析：知识点： 发展心理学 /皮亚杰 皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁。3、具体运算阶段6、7-11、12。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。2022心理咨询师历年真题解析8章 第4章态度转变的“认知失调论”的提出者是( )。单选A. 詹姆士B

28、. 海德C. 费斯廷格D. 凯利答案：C解析：知识点： 社会心理学 /态度 认知失调理论是由费斯廷格提出的。是指个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾。一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂。他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证”。或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感

29、到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。该求助者“为完成工作不得不加班”说明其（）。A.社会功能受损B.存在强迫症状C.工作效率下降D.自我要求严格答案：A,C,D解析：一般资料：求助者,男性，33岁，外企职员。案例介绍：求助者大学毕业后进入某外企公司，因人际关系好，能力强，工作很勤奋，深得上司及客户的好评，很快晋升为部门经理。但天有不测风云，由于政策的变化，求助者所在部门的业务逐渐萎缩，公司进行调整他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了，工资待遇也降了两千余元，求助者心里很不是滋味，有时喝闷酒，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然

30、目前的收入足以使他衣食无忧，但他就是心里有种说不出的烦躁，甚至觉得自己无能、没用，对前途很担忧，对妻子、朋友的劝说也听不进去。以前他是同事、同学聚会的召集人，现在却经常找理由逃避聚会，工作效率也降低了。他觉得妻子不理解他，有时和妻子吵架，对女儿发脾气。最近出现胸闷、头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难，主动前来咨询。该求助者心理问题的特点是（）。A.存在内心冲突B.人格障碍严重C.存在认知错误D.社会功能受损答案：A,C,D解析：求助者可能存在认知错误，一旦遇到现实刺激，内心产生冲突，导致其自我评价降低，社会功能受损，但不存在人格障碍。人格障碍是指人格特征明显偏离正常，形成了一贯的反映个人生活风格

31、和人际关系的异常行为模式。求助者在岗位调动前适应良好，故排除人格障碍。童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（ ）。(A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理(B)能够对语言描述的事实进行推理(C)自觉地运用演绎推理解决抽象问题(D)所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演泽推理答案：A,B,C解析：一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。求助者自述：近3个月来一直处于情绪低落状态，经常感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酷无情的，觉得对许多事情都提不起精神来，生活没有意思，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭，睡

32、眠质量也差，入睡困难，经常做恶梦，白天注意力不集中，记忆力下降。容易急躁，遇到一点小事就爱对家人发脾气，虽然还能继续教学工作，在学生和同事面前还装作若无其事，但是，工作效率低，备课时经常出现小差错。不想与人多交往，经常找理由不参加同学聚会。多次想来咨询但又担心解决不了问题，在朋友的再三鼓励下，前来就诊。心理咨询师了解的情况：自幼身体健康，未患过严重疾病。从小性格内向，听话，在大人眼中是个乖孩子，没有什么过错让父母担心。但父母要求较严格，从小到大学习和生活一帆风顺。24岁时与现在的丈夫自幼恋爱结婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感觉很幸福。3个月前她突然发现丈夫与一年轻女子有不正当关系，就感觉天要

33、塌下来，非常气愤，悔恨交加，与丈夫大吵了一场，吵闹中把电视机都给砸了。虽然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原谅他。曾想到离婚，但顾虑重重，离婚吧，自己今后的日子怎么过，别人会怎么看自己；不离吧，自己又不愿再这样生活下去，在这种矛盾冲突下，日渐憔悴，情绪低落，脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，就特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极主动性较前降低，生活的兴趣也大不如此前了。自己也想通过一些途径改变现状，如向朋友倾诉，寻求帮助，却难以解脱，故前来进行心理咨询。按照埃利斯ABC理论，求助者的C不包括( )。 (A)情绪低落 (B)责备丈夫 (C)要求离婚

34、(D)丈夫外遇答案：D解析：对求助者的尊重，不包含( )。单选A. 对求助者一视同仁B. 完全信任求助者C. 不得讨论与咨询密切相关的隐私D. 接纳求助者错误的价值观答案：C解析：知识点： 心理咨询技能 /建立关系 尊重就要做到对所有来访者一视同仁，完全信任求助者，注意为来访者的隐私保密。既要接纳求助者正确的价值观，也要接纳求助者错误的价值观。团体方案设计必须符合（）的要求。A.计划的合理性B.操作的可行性C.过程的严密性D.效果的可评价性答案：A,B,D解析：2022心理咨询师历年真题解析8章 第5章一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。以下是心

35、理咨询师与来访者的一段咨询对话：心理咨询师：你总是说自己自卑感很强。你能告诉我什么事情让你自卑吗来访者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗来访者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。来访者：嗯，是的。心理咨询师：还有么来访者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感

36、到自己很没用。心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金你们班共有多少同学来访者：有8位同学获得奖学金,共有31位同学。心理咨询师：还有哪些让你自卑的(停顿一会儿)好像就这些。心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低这些同学都要自卑女同学中有男朋友的可能还是少数。没有男朋友的人是个个都不行么班上多数同学没得奖学金。他们都要抬不起头来来访者：(沉默了许久，然后点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理清原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己

37、不行。多选：本案例具体的咨询目标应该包括（）。查看材料A.认知方面B.行为方面C.意志方面D.情绪方面答案：D解析：来访者由于认知出现问题(以偏概全)，而导致情绪问题(心情不好、惭愧、难过)和行为问题(不敢看人)，故认知、情绪和行为方面都可以作为咨询目标。因此本题选ABD。关于我国心理咨询工作的未来发展可能具备的趋势，下列说法中错误的 是（）。(A)心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景(B)社会需求渐趋广泛(C)完善的和职业化的心理咨询将不断提高自身的价值(D)职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满答案：D解析：使用心理测验时，把握正确的是（ ）。(A)使用心理测验的目的不一

38、定只为诊断(B)为深入地了解对方，应尽量多做心理测验(C)有时依据心理测验结果可以给出诊断(D)任何情况下都应按操作规定实施测验答案：D解析：一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。案例介绍：求助者在公司从事电视节目的编辑和策划工作，饮食、睡眠经常没有规律。随着主管部门政策的调整，某些节目要重新规划和设计，感觉工作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛也频繁发作，而且对自己一天里说过的话、 见过的人反复回忆，独立完成的文案要反复检査，为此耽误了很多时间。自己明知没必要这么做，却常常控制不住，为此感到焦虑，吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法。但仔细想想

39、，如果去其他传媒公司，工作性质和工作量也差不多；如果彻底转行，自己已经30 岁了，新工作、新环境也不容易适应。为了自己目前的情况不再加重，主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母对其要求严格，自幼学习成绩优异，内向，谨小慎微，追求完美。 求助者的躯体症状包括（ ）。多选 (A)头晕 (B)头痛(C)胸闷 (D)胃胀答案：A,B,D解析：.求助者近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛也频繁发作。一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。案例介绍：求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班，赶到单位后，看到满院子伤员，场景很惨。她在医院坚持工作了十几天，目

40、睹并听到了很多悲惨的故事，自己的丈夫也在地震中丧生。一个多月来出现头晕头痛，体重下降，食欲减退。失眠症状严重，每晚必须服药。脸色苍白，有焦虑抑郁情绪。意志减退，但尚能维持正常工作生活，在工作中曾出现失误。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者原来性格开朗、乐观，从小追求完美，争强好胜。现在记忆力下降，注意力不集中。父亲有十八年的糖尿病史，儿子六岁，今年将入学，生活压力大。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：(1)改善焦虑、抑郁情绪；(2)坚持正常工作不出错误；(3)睡眠时间每晚6小时到8小时。本案例第三个咨询目标的特征是（）。A.具体化B.积极可行C.量化的D.心理学的答案：A,

41、C解析：第三个目标是睡眠时间每晚6小时到8小时。此目标量化且具体。但不属于心理学性质。共用题干一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。案例介绍：求助者主诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此常常借酒消

42、愁，睡不着觉，虽能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。在本案例中，与求助者建立良好的咨询关系的途径与方法包括()。多选 A:明确指出其心胸狭小B:接纳其负性情绪C:不厌其烦耐心启发他D:理解其内心痛苦答案：B,C,D解析：商定咨询目标的思路：找出求助者的主要问题所谓求助者的“主要问题”就是其最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题，和求助者提出问题的顺序无关。所以答案选BD。心理问题的病因诊断按照分析心理问题的原因的“生理、心理、社会”的三个角度，结合选项

43、，该求助者为男性，23岁，主要遭遇的是失恋的生活事件、考研的压力和难以割舍的情感冲突、自我要求严格的个性特点等等，符合的选项为AC。初步诊断的分析排除该求助者遭遇的是与现实生活密切相关的生活事件，由此造成的心理冲突属于常形冲突，而神经症性问题的心理冲突是变形的，所以初步诊断可以排除神经症性，答案选ABCD。咨询方法的选择咨询方法的选择要考虑以下情况：(1)求助者的特点，如年龄、文化背景、个性特征，选择的咨询方法应该适合求助者的接受特点；(2)求助者出现心理问题的原因，如认知因素、解决问题的策略、个性因素，可以选择有针对性的方法解决产生心理问题的原因；(3)求助者的症状表现，如错误观念、负性情绪

44、、不良行为，可以选择具体疗法有效缓解或消减症状。因此对于每个求助者都可以灵活选择各种方法，但是最有效的方法的选择，要针对求助者产生心理问题最主要的原因。该案例中求助者产生心理问题的原因是：在自我要求严格、做事讲究规则的个性基础上形成了以“绝对化要求”为主的错误观念，带来了强烈的内心冲突，出现了一系列的症状。所以对于本案例的求助者，最恰当的咨询方法就是能够直接针对求助者的错误认知设定目标开展工作的疗法，如认知疗法，因此本题答案选C。求助者中心疗法的主要咨询技术本题与案例关系不大，考察的是求助者中心疗法中的知识点，促进设身处地的理解的技术：(1)关注，即无条件的积极尊重；(2)言语交流设身处地的理

45、解；(3)非言语交流设身处地的理解；(4)沉默作为交流过程中设身处地的理解。答案选ABCD。建立良好咨询关系的态度咨询师恰当的咨询态度：尊重（无条件接纳、平等、礼貌、信任、保护隐私、真诚），热情（关切询问、倾听和非言语行为的关注、认真耐心不厌其烦），真诚（不是实话实说、实事求是、不是自我发泄、适度、非言语交流、考虑时间因素、体现坦诚），共情（从求助者角度看待问题、设身处地的理解、因人而异、把握时机和适度、善于把握角色、使用躯体语言、考虑特点和文化特征），积极关注（辩证、客观看待求助者，帮助求助者辩证、客观看待自己，避免盲目乐观，反对过分消极，立足实事求是）。A选项“明确指出其心胸狭小”是不恰当

46、的，因此符合以上要求的答案是BCD。心理咨询的阶段根据咨询实践一般把咨询阶段分为初期阶段一诊断阶段，中期阶段一咨询阶段，后期阶段一巩固阶段。所以答案选B。咨询效果的评估内容咨询效果的评价内容应该围绕咨询目标展开，只有实现目标，才是咨询效果的直接体现。答案选B。合理情绪疗法常见不合理信念在辩论过程中，当涉及求助者对周围的人或环境方面的不合理信念时，咨询师可用“黄金规则”来反驳求助者对别人或环境的绝对化要求，即“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”。某些求助者错误地运用这一定律，使用的是不合理、绝对化的要求，如“我对别人怎么，别人必须对我怎样”，或“别人必须喜欢我，接受我”，这类绝对化的要求难以

47、实现时，他就会对别人产生愤怒或敌意情绪，这实际上就构成了“反黄金规则”。案例中求助者说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？”就属于他对女友付出就要求女友一定珍惜的绝对化要求，是明显的反黄金规则。因此答案选D。第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说心理咨询师：我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理

48、问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选：求助者出现阻抗的最主要原因是（ ）。A.阻抗来自与成长中的痛苦B.阻抗源于功能性的行为失调C.没有内心的求治动机D.想证实自己与众不同答案：B解析：案例中咨询师已经做了分析“您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤”，这是典型的属于功能性的行为失调，即失调的行为最初是偶然发生的，因其是个体某些方面获益，便固定下来。参见： 三级技能（2022版） 165页 三级技

49、能（2022版） 153页2022心理咨询师历年真题解析8章 第6章一般资料：求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。心理咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗?求助者：近两个月来我一直心神不宁。整日坐卧不安，有时心慌，浑身冒汗，甚至喘不上气。我觉得自己是病了，可在医院检查也没看出什么来他们说我应该做心理咨询，所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?求助者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股，倒过货，开过店，卖过电脑，但都是赔多赚少，可能是我没有发财的运气吧，我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了，但挑了好几家，不是离家太远就是专业不对口，再就是待遇不好，反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业，有时还吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道为