2022特岗教师预测试题5辑.docx

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1、2022特岗教师预测试题5辑2022特岗教师预测试题5辑 第1辑 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态叫做_，它是教学过程的软环境。正确答案：课堂气氛 一般认为品德形成过程要经历三阶段：依从、认同和（ ）。A.稳定B.内化C.顺应D.同化正确答案：B品德形成经历依从、认同、内化三个阶段。内化是指将自己所认同的思想和原有的观点信念融为一体，构成一个完整的价值体系。 学校体育活动的基本特性是（ ）。A.娱乐性B.教育性C.技能性D.生存性正确答案：ABC学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。 教育的政治功能表现在()。A.促进政治民主化B

2、.加工政治信息C.决定教育领导权D.决定受教育者的权利正确答案：ABCD 请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。正确答案：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，具体如下：1)帮助教师准确地了解问题一一比如：中学生英语阅读活动表现出困难，教师可以运用教育心理学的理论和研究方法，对学生学习上表现出的困难或心理发展过程中存在的问题追根溯源，全面准确地了解学生，从而针对性的解决学生的学业问題和心理健康发展问题。2)帮助教师预测并干预学生一一比如：在了解了学生的智力水平之后，要为智力超常或有特殊才能的儿童提供更有利其潜能发挥的教学环境和内容，为智力落后或学习困难的学生提供额外

3、的帮助和辅导，必要时应釆取针对性矫正措施，使得学生最大程度上得到发展进步。3)帮助教师结合实际教学进行研究一一普遍是用的教学模式是不存在的，需要教师结合教学实际，创造性地、灵活性的将教育心理学的基本规律应用于教学中。可以观摩特级教师的光盘来钻研。4)为实际教学提供科学和理论指导一一比如：根据学习迁移的规律，可以在教学内容的选择和编辑、教学程序的安排等方面釆取适合学习者学习水平和能力的措施，促进迁移的发生。还可根据学习动机的规律，在课堂教学中可以釆取创设问题情境、枳极反馈、恰当控制动机水平等手段来培养和激发学生的学习动机及学习兴趣。 学生不按教师要求的方法和步骤完成作业，这是一种失德行为。此题为

4、判断题(对，错)。正确答案： 布鲁纳在教学上提倡()。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法正确答案为：C答案分析：布鲁纳在教学上提倡发现法，发现教学又称启发式教学。 课外活动的全面开展，有利于（ ）。A.培养学生的兴趣爱好B.培养学生的自主能力C.培养学生的创造力D.促进学生社会化正确答案：ABCD课外活动有利于学生多渠道地及时获得各种信息，扩大知识面，开阔视野；有利于培养学生的独立意识。提高他们的社会适应能力；有利于因材施教，发展学生特长；有利于培养学生的探求意识，提高他们的创造力；有利于学生的身心健康，使他们的个性得到全面和谐的发展。2022特岗教师预测试题5辑 第2辑 个体自我意识的

5、发展要经历()。A.生理自我、社会自我、理想自我B.生理自我、社会自我、超我C.生理自我、社会自我、本我D.生理自我、社会自我、心理自我D “读万卷书，行万里路”体现的是（ ）教学原则。A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性正确答案：B略 “实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。A.解决问题B.修改问题C.研究对策D.征求方案正确答案：A 班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。此题为判断题(对，错)。正确答案：考查班杜拉观察学习的四个阶段。 运用所学原理，解释下述材料所体现的

6、不同的儿童发展观，并提出自己的看法。 墨子：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。 霍尔：一两遗传胜过一吨教育。 桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然因素。正确答案：(1)墨子的儿童发展观属于环境决定论。 (2)霍尔的儿童发展观属于遗传决定论。 (3)桑代克的儿童发展观属于多因素相互作用论。 (4)环境决定论者片面夸大了环境和教育的作用，忽视了其他因素在人的身心发展中的作用，陷入了“机械唯物论”；遗传决定论者片面强调遗传素质的作用，忽视其他因素在人的身心发展中的作用，陷入了唯心主义“先验论”。桑代克的多因素相互作用论虽然强调了遗传、环境及教育的影响，但也忽视

7、了个人的主观努力等因素，因此也是失之偏颇的。 (5)我认为人的身心发展受到遗传、环境、教育以及人的主观能动性四方面的影响，其中遗传素质为人的发展提供了生理前提和物质基础，环境和教育是影响人的身心发展的外部因素，个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素。所以人的身心发展是这四个因素共同作用的结果，不应相互割裂。 2022年高考北京文科状元熊轩作品在接受媒体采访时说，现在的状元都是“家庭不好又厉害”，农村孩子很难考上好学校的一席话，引发了公众舆论的关注，而此同时，甘肃残疾学生甄详同学的故事也刷爆了朋友圈，甄详来自甘肃最贫困的定西县。以6

8、48的高分被清华大学录取。他给了清华校训“自强不息”以最的诠释 “寒门能否出贵子”并不是单纯的教育问题。也是一个社会问题。它也不是中国独有的问题。而是一个世界性的问题以上的材料引发了你怎样的思考。请将自己的体验与感想写一篇文章。 要求：选好角度、明确文体。自拟标题、不要套作、不得抄袭、不少于800字，不要出现真实个人信息正确答案：这是一篇典型的议论文。如果写“寒门可以出贵子”，那么可以从只要努力。那一定可以冲破门第之见。去追求自己想要的东西，这个角度立意。如果写“寒门难以出贵子”与时事相联系。但是一定要落脚到“正能量”，比如。“即使做不了贵子，我们也应该明确。我们读书不是为了“贵”，更多的是充

9、善自己的生命这个角度 根据音乐教学过程中学生获得信息来源及主要活动的方式，简述当前中小学常用的教学方法有哪些。正确答案：见解析（1）体验性音乐教学法：音乐欣赏法、演示法、参观法；（2）实践性音乐教学法：练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法；（3）语言性音乐教学法：教授法、谈话法（提问法、问答法）、讨论法、读书指导法；（4）探究性音乐教学法：以探究、发现为主，通过创设情境激发学生学习动机，观察、分析、综合、比较，引导学生从多角度分析得出结论。 提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫正确答案：C赫尔巴特强调系统知识的传授

10、、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。杜威提出了“新三中心论”，即“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。夸美纽斯被称为“教育学之父”，其代表作大教学论的出版标志着教育学成为一门独立的学科。凯洛夫主编的教育学被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国初期的教育产生了很大的影响。2022特岗教师预测试题5辑 第3辑 所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现人的动机才有可能受新的需要支配。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一

11、般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。 在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（ ）A.自主学习B.翻转课堂C.探究学习D.视频学习正确答案：B 紧缩性货币政策的主要功能是（ ）。A.抑制社会总供给B.缩小贸易顺差C.抑制社会总需求D.刺激社会总需求正确答案：C紧缩性货币政策是指央行通过削减货币供应的增长率来降低社会总需求水平。即当总需求大于总供给，经济增长过热形成通货膨胀的压力时，中央银行通过紧缩银根，减少货币供应量，以抑制总需求的膨胀势头。 学校教育的目的比一般教育的

12、目的更具有()。A.科学性B.预见性C.有效性D.主体性E.阶级性正确答案：ABC 音乐童话龟兔赛跑创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是()A.丁善德B.徐仪C.史真荣D.段时俊正确答案：C音乐童话故事龟兔赛跑是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品，作者史真荣完成于1959年，采用模拟和描述性的手法做了音乐的叙述，以管弦乐器特有的音色和表现力，塑造了小兔子和乌龟的形象以及它们各自的动态，乐曲发挥了管弦乐队丰富的表现力，生动地描绘了大树林的清晨、龟兔赛跑的热闹场面，以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。 考试时，小张因为监考老师在身旁，一个

13、字都写不出来。这种现象被称作（ ）。A.社会助长B.社会抑制C.社会堕化D.责任分散效应正确答案：B社会抑制是指在群体活动中，个体活动的效率因为群体中其他成员的影响而受到减弱。考试时小张受到老师的影响一个字都写不出来属于社会抑制现象。社会助长也称“社会促进”，是人们在完成简单任务或熟练任务时，如果有观察者在场(观众效应)，或者有竞争者(合作者效应)，将会激发起优于独处时的表现的倾向；社会堕化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动时有他人在场，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象；责任分散效应也称为旁观者效应，是指对某一件事来说，如果

14、是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。 下面属于班级授课的组织形式有()。A.全班上课B.班内小组教学C.个别辅导D.道尔顿制E.复式教学正确答案：ABD 采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（ ）。A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式正确答案：CCIPP是指背景评价(Contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processeva1uation)、成果评价(productevaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩语

15、。2022特岗教师预测试题5辑 第4辑 学生受教育权主要有()。A.人身权B.受完法定年限教育权C.身心健康权D.学习权E.公正评价权正确答案：BDE 这份公文的发文机关标识应为（ ） 查看材料A.市人民政府文件B.中共市委文件C.市政府办公室文件D.中共市委办公室文件正确答案：A发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。 某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。A.果断性B.坚持性C.自觉性D.自制力正确答案：B意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫

16、毅力或顽强性。 通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法正确答案：C考查知识点：教学方法。谈话法也叫问答法。讨论法则是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和间接，进行相互学习的一种方法。谈话法和讨论都是讲授法的类型。 每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天的工作时间常常超过10小时。学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则要向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。 请根据我国教育法的相关规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析： 该小学的做法是否违法?为

17、什么?应该如何处理?正确答案：(1)案例中学校的行为是违法的。该学校侵犯了学生的受教育权。中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。中华人民共和国教育法第五十九条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。案例中的这所小学长时间以勤工俭学的名义组织学生摘棉花，且每天的劳动时间常常超过10小时，严重影响了学生参加正常的教育教学活动。该学校没有履行合法收费的义务。中华人民共和国教育法第三十条规定，学校应该遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。案例中，学生若不想

18、参加勤工俭学，需要向学校缴纳钱款进行赎买，这种做法是违法的。(2)处理方法：学校应该开展符合国家规定的勤工俭学活动，停止超负荷的摘棉花劳动使学生返校接受教育。学校违反国家规定向受教育者收取的费用，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还对该事件的直接负责主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 莫扎特(17561791)，德国著名作曲家，他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔笛等17部歌剧。 ( ) 奥地利 教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展

19、的规律A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)正确答案：D 按照中小学教师职业道德规范的要求，教师在对待有偿家教的问题上正确的做法是（ ）。A.不受限制进行B.自觉抵制C.按质论价D.在双方自愿的条件下进行正确答案：B中小学教师职业道德规范要求：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”所以正确答案为B项。2022特岗教师预测试题5辑 第5辑 （ ）是学生掌握知识过程的中心环节。A.知识的学习B.知识的记忆C.知识的理解D.知识的应用正确答案：C知识的理解是学生掌握知识的核心，是知识得以保持、实现迁移和应用的关键。根据题意，该题正确答案为：C。 心理学实验和相关研究

20、证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？正确答案：遗忘规律包括以下几点，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的速度是先快后慢的，遗忘的材料是先多后少的。而影响遗忘的因素是多方面的，识记材料的性质，识记

21、材料的位置，识记材料的数量，学习程度的多少，识记者对材料的需要兴趣以及识记的方法等。因此，运用遗忘规律，正确的组织复习促进知识的保持，可以采用以下几点措施。1、运用识记规律提高课堂教学的效果（1）让学生明确识记的目的和任务（2）充分利用无意识记的规律组织教学 （3）使学生理解所识记的内容并把它系统化 （4）充分利用生动、具体的形象和表象进行教学 根据遗忘规律有效地组织复习 （1）合理安排复习时间 （2）恰当安排复习内容 （3）反复阅读与试图回忆相结合 （4）复习方法多样化 3.提高学生的回忆效率 （1）教会学生善于运用回忆的技能、技巧 （2）培养学生的意志力，排除回忆过程中的干扰 4.记忆的心

22、理卫生 （1）保持愉快而稳定的情绪 （2）适当的睡眠和健康的身体 （3）适当的营养和良好的环境 迁移就是教学中先前学习对后续学习的积极影响。( )。解析：顺向迁移是指先前学习对后续学习的积极影响，迁移包含正迁移、 负迁移、水平迁移、垂直迁移、顺向迁移、逆向迁移、一般迁移、具体迁移、同化性迁移、 顺应性迁移、重组性迁移。 受社会委托对学生施加有目的、有计划的教育影响的权威机构是A.学校B.企业C.机关D.社区正确答案：A学校教育是教育者根据一定的社会要求和受教育者身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。因此，A

23、选项符合题意。 教师聘任有着严格的程序，主要包括哪些?()A.根据工作需要设置专业技术岗位B.在定编定岗的基础上确定职务结构C.颁发聘书D.聘任正确答案：ABD 根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?参考答案：发展社会主义文化的职能. 小学社会活动类课外话动包括( )。A.参观活动B.有偿的社会服务C.家务劳动D.野营和行军正确答案：D 画家通过作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的( )A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.安全的需要正确答案：C