2022精选社团活动计划范文汇编9篇.docx

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1、2022精选社团活动计划范文汇编9篇社团活动安排 篇1故事会社团活动安排 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着深厚的爱好，他们能在观赏故事、讲故事中增长学问、扩大视野、提高学习的爱好；在沟通、探讨中学会交往，口头表达实力和思维实力得到了训练。因此，本期社团活动以观赏故事、讲故事为主要内容，提高学生的口语表达实力。一、活动目的：1、通过观赏各种图画、故事，引导孩子绽开想象和联想，获得初步的情感体验。2、在老师的引导和帮助下，阅读、观赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得学问，获得生活和学习阅历，懂得做人的道理。3、通过观赏故事、讲故事，接着让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。4、激发学生对四周事物的新奇心，

2、能就感爱好的内容提出问题，和同学进行探讨，大方地沟通自己的视察和收获。5、培育良好的阅读习惯和口语交际实力，学会倾听，学会沟通。二、活动措施：1、细心备好、仔细上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。2、和孩子密切接触，了解他们的须要和爱好，营造阅读、观赏氛围，增加学生讲故事、读故事的爱好。3 努力丰富资源，使学生观赏到适合他们的，他们情愿讲的。三、活动时间：每周二四、详细支配：第1-3周介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。 第417周，引导学生看图、阅读、观赏讲解并描述故事。 第18周，故事社团考核。五、评价检测：依据学生不同的年龄特点分阶段进行检测，分为A、B、C三个等级，一年级看图

3、讲故事，二年级自由选题，讲故事。（备注：1-3年级学生。）社团活动安排 篇2一、指导思想：落实安排，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出安排，全面推动素养教化，提高训练教学质量，进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平。二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，主动提高原则，抓好身体素养、球技。学校开展足球项目专项训练，目的是增加学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控

4、球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和嬉戏方法，发展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。三、训练任务：1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教化。2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动实力，发展综合的运动素养。3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，须要每个队员努力，才能取得好的成果。4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的实力。四、活动训练方案1、活动训练时间：周二、周四下午

5、放学后。2、指导老师陈文、田象迎、吴江3、活动训练措施：、提高队员训练作风，竞赛作风，严格纪律性。培育良好体育道德作风，严格训练质量。、提高队员的全面身体素养，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素养。，学习驾驭跑的正确技术，。提高速度所须要的肌肉力气。，。提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球实力，正确驾驭传接球技术。，提高技术运用实力，留意发觉学生特点加以培育。、提高队员的战术实力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2实力。3。确定基本阵容，初

6、步形成321全攻全守的基本打法。5、训练内容、方法及课时支配：12周熟识球性颠球练习1单脚自抛正脚面颠球练习2双脚交替正脚面颠球练习3多部位颠球练习4两人或多人交替多部位颠球练习34周踢球练习1各种踢球动作的仿照练习。2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。3学习踢球动作应先从踢静止球起先，并以踢静止球、地滚球为主。4当学生初步驾驭一只脚踢球之后，要留意强调运用较差的一只脚踢球练习。5在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖

7、稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。7踢准练习。二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。向划有标记的墙踢准。8踢远练习。在角球区向罚球区内大力踢球。在罚球区线上向站在中线旁边的同伴大力踢球。在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。向划有标记的墙踢准。队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人起先跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。56周传接球练习1两人静止各种踢球动作对传接练习2多人多角度各种踢球动作传接球练习3行进间传接球练习78周带球、运球球练习1单人直线带球跑练

8、习2单人变向带球跑练习910周带球、运球射门练习1原地静止球射门练习2助跑静止球射门练习3带球绕杆儿射门练习4接球射门练习1112周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习3050米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；5060米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全复原，每次练习共3组。发展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。1314周发展灵敏速度以及动作速度的练习。运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。1010m方格场地内，多人

9、、每人一球进行快速运、控球练习，要求依据其他队员活动状况刚好变更运球方向、路途、避开与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1516周提高学生身体各部分肌肉的力气，提高学生的身体对抗实力。身体练习的主要内容发展上肢力气的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。发展腰腹力气的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。发展下肢力气的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1

10、718周发展学生耐力的活动练习发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。发展无氧耐力的练习。525m5折返跑；3050m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1920周简洁的技战术活动训练1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等。2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。备注：3教学竞赛五：训练留意事项及备注：1、此次训练均为学生自愿参加，自愿报名参与训练。2、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，仔细刻苦训练。3、训练本着“

11、以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受实力为提前，主动推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投身到训练中。社团活动安排 篇3一、指导思想：羽毛球运动是一项学生特别宠爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活，激发学生的运动爱好，提高学生羽毛球技能，特制订本安排。二、活动支配:建立以爱好小组为首的训练小组，学生自愿报名参与。活动任务1.熟识羽毛球球性2.驾驭羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.驾驭羽毛球的基本竞赛

12、规则。三、活动时间:每周星期四下午指导老师：孙希芹 李秀珍四、活动地点:弘艺楼二楼羽毛球场地五、活动支配：1首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的支配、点名、协作老师实施管理。2每一小组支配一位学生管好活动器械，保证活动的正常。3为了激发学生的活动爱好，也为了学生能接受正规的竞赛训练，老师必需在活动前布置好竞赛场地（含网），每次活动均支配几组学生示范竞赛。4学生分组活动时，老师肯定要分组分别指导，让训练到位。5老师要多支配对抗赛。六、活动要求：学生训练课的内容、形式、要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动结合，以激发学生对羽毛球的爱好。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课

13、外活动进行羽毛球爱好小组的活动，学生要基本能驾驭羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有驾驭基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习爱好。在学习过程中，我们将实行按部就班的教学方法，让学生由练球感起先，由不会限制球到能娴熟限制球，从不会击球到能按落球点精确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。七、平安措施:1.老师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。2.学生分组活动时，老师肯定要在场，且巡回

14、监控，刚好驾驭动态，发觉问题刚好解决、处理，老师要不离开学生训练场地。3.课前做打算操，为激烈对打做打算，避开运动受伤。20xx年9月社团活动安排 篇4一、 策略主题 胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡“以纯艺术为基础，打造一流设计型人才。”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。二、招新分析: 1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实基础，部份同学由于爱好爱好进入学习。2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生3、宣扬形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣扬形式包括：展览、研讨会、师生宣扬等。4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室发展状况，以及工作室成员个人发

15、展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种实力和开展爱好事业等。5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。三、招新目的通过招新活动，引进艺术人才，拉动雕塑油画工作室发展，加强人才战略储备，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。四、活动推广20xx年9月20xx年11月该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进行一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新安排。第一阶段为“展览”，通过 “环艺20xx年度油画雕塑作品展”活动让新生了解纯艺术，并为之萌发爱好为后期招新作好铺垫

16、。详细支配如下： 由雕塑及油画工作室支配人员进行宣扬海报、场地布置、作品支配、展览支配。展览时间为大一军训结束至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。其次阶段为“研讨”，通过和“艺术为设计基本元素”研讨会，让10届新生了解雕塑与油画工作室，及纯艺术对设计的重要性。详细支配如下： 由雕塑及油画工作室支配人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成果230以上的同学，召开研讨会。时间为展览结束次日。第三阶段为“报名”，研讨会结束后，次日起先正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优录入。 报名地点：重庆工商职业学院

17、综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成果达80以上免试，单科90以上免费教学。20xx年考试时间暂定报名结束后。考试内容：雕塑考素描，油画考色调，评分由上级领导执行。雕塑油画课程支配 开课时间：暂定为基础课程结束后开课地点:教学楼七楼雕塑课程时间支配：暂定为每晚8点10点及星期六全天。雕塑授课老师：社团活动安排 篇5一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，减轻老师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努

18、力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、社团任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；

19、二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提高社团活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。注意学校社团活动的组织、检

20、查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。四、社团活动分类20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。五、社团活动实施措施1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。组长：成员：2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社团活动分以下

21、三个阶段进行第一打算阶段：第1-2周（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动安排（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。其次社团活动阶段：第3-16周（1）指导老师仔细组织开展活动。（2）做到“五有”：有安排、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。第三阶段成果打算展示：第17-18周1、指导老师最终阶段上交相关材料（安排、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等）。2、

22、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生（由指导老师举荐），并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提示1、各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、

23、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。社团活动安排 篇6一、指导思想乒乓球社团本着学生自愿参与，以学生自主参加为主，以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。依据学校的统一支配，对培育学生的爱好特长，创新思维习惯和实践实力，培育学生分析和解决问题的实力以及团结协作和社会活动的实力，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造深厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素养，具有非常

24、重要的意义。二、状况分析乒乓球社团充分注意主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创建性，经过调查、分析，参与乒乓球社团的全部学生，都是自愿参与的，学生主动性比较高。三、平安教化乒乓球社团活动要留意培育学生的平安意识，每次活动前五分钟要坚持对学生平安教化，教化学生在训练、竞赛中相互敬重，发生纠纷、出现问题要找老师解决，要做打算活动，防止运动性的受伤。四、时间、内容支配周次 内容 备注1 乒乓球活动课的要求、规范、练习2 乒乓球的规则（一）、练习3 乒乓球的规则（二）、练习4 乒乓球的规则（三）、练习5 乒乓球的规则（四）、练习6 乒乓球的规则（五）、练习7 乒乓球的练习8 乒乓球的练习9 乒乓

25、球的练习10 乒乓球的练习11 乒乓球的练习12 乒乓球的练习13 乒乓球队内的分组竞赛14 乒乓球队内的分组竞赛15 乒乓球队内的半决赛竞赛16 乒乓球决赛、活动总结，表扬优秀队员社团活动安排 篇7去年年底杭州在全国范围内领先打出“实施低碳新政，建设低碳城市”的口号，“低碳”这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也肯定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者，我们更应当坚决信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳新闻，做到食，低碳不奢侈粮食，住，低碳节约能源，行，低碳顺手留意环保，争做低碳环保先锋。一、调整和加强校内各项目小组的活

26、动，力求人人参加，取得点点成果。1、爱护水资源小组a、水资源宣扬：在暑期开展“同一条钱塘江” 水环境公益创新活动的基础上，接着组织更多的社员参加大中型爱护水资源宣扬活动，成为新一代爱护水资源使者。b、水质监测：对运输河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析c、节约用水：调查学校节约用水状况，刚好发觉问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣扬。2、噪音监测小组：进行噪音状况测查、定期，汇总数据进行分析并公布。3、节电小组：每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。4、节纸小组：定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收。5、废油再用小组：在

27、社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。6、绿色植物推广小组：在校内、社区推广绿色植物、宣扬绿色理念。7、废旧变宝小组：利用废旧物品制作环保创意物品。8、绿色宣讲小组：有爱好、有肯定实力的社员自愿报名，不定期组织环境教化互动活动技能培训，为在社团、小学、社区进行环保学问宣讲打好基矗二、要求每位社员从身边做起、践行环保。1、常常阅读社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；主动主动参与社团校内外各项活动，主动为社团发展提建议。2、树立“削减废物、变废为宝”的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起：利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天

28、中午集中回收，各班负责人做好组织和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分评定的重要依据之一。三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动。关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（ysee）办公室的联系，主动参与各项活动。四、校外环保实践系列活动。1、亲近自然系列活动登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。2、乐水行系列活动：通过实地考察、专家介绍，水质调查、滨水毅行、水资源宣扬等形式让我们重新相识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，“我们一起乐水行，会给你带来许多欢乐，也会带来许多感悟，而且最重要的是我们能够和江河

29、一起可持续发展。”3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣扬活动。4、接着开展“大手小手同牵、绿色家园共护”活动，走进小学开展环保互动活动。详细活动支配将另作通知 “绿之翼”环保社团xx年9月社团活动安排 篇8一、活动背景国际间文化沟通越来越丰富频繁，在这样的环境之下，国外文化越来越多的被我们所崇尚。眼下，越来越多的中国人喜爱庆祝外国节日，对我们传统节日表现的很冷淡。这种现象尤其表现在我们高校生身上。我们是国家的希望，是民族的将来。我们更应当发扬优秀的传统文化，而不是一味的崇洋媚外。二、活动目的，意义和目标这次活动主要是宣扬中国传统节日，让更多的人了解传统文化，更好地传承中国5000年优秀文

30、化历史，让传统节日深化人心。三、资源须要肯定数量的志愿者（分发工作）打印好的红色纸张（叠成心形）四、活动开展该活动针对广阔在校高校生。我们预选高校生上下课必经之路或者来往餐厅与公寓之间的道路。时间选定为午餐时分。须要我们志愿者耐性服务，热心解读。五、经费预算该活动所需经费主用于红色纸张的选购和印刷。以市场价格再结合学校实际人员数量。经费预算约为50元。六、活动中留意事项问题及细微环节该活动选拔志愿者来进行，会有肯定的牵强性，因此我们要求每位志愿者能主动投身工作，为该活动的顺当举办尽力，同时也是为宣扬传统文化节日尽力。七、活动负责人及主要参加者该活动预定以社团名义开展，须要社团领导亲临指导。另需

31、志愿者约15名。社团活动安排 篇9一、指导思想。1、以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教化强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到乐学。二、社团活动的开展要求。总体目标：完善爱好小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽的窗口。个体要求：1、活动内容支配科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。2、做到“三定”（定人、定时、定点），

32、定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导老师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（详细要求见分组支配），指导老师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由团委批准、备案。老师无特别状况不得随意变动，如有特别状况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱惜学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩大知名度。三、活动支配第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。其次阶段：社团招募。由学生会宣扬部

33、协作各社团作宣扬海报，定时间地点，广泛发动学生报名参与社团，充溢社团人员，壮大社团力气。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动安排、规章制度等。第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动安排，确定各社团的活动时间和场所。配备社团须要的各种设备。接着规范社团的活动第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社团。第六阶段：展示阶段。四、指导老师要求：1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有肯定专长及热忱的老师工担当。2、指

34、导老师负责指导社团活动，包括社团组织安排、执行及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成果。社团活动策划书一、活动背景二、活动题目三、活动目的四、活动主体五、活动前期打算六、活动内容七、活动平安八、活动主要负责人名单九、活动预算1沈阳理工高校创业者协会活动背景高校生创业主要是在校高校生和高校毕业生群体组成，近年来高校生创业问题越来越受社会的关注，因为高校生属于高级学问人群，并且经过多年的教化以及背负着社会的种种期望，在社会经济旺盛发展的同时，高校生创业也成为高校生就业之外的新兴的现象。

35、随着高校生创业的潮流，国家现在有各种各样的全国性的关于高校生创业的竞赛，如：全国“挑战杯”高校生创业设计大赛，高校生电子商务创新应用大赛等等。但是在创业以及这种全国性竞赛来讲我们学生现在还缺乏许多必要的学问与实力，但是有时候这样的竞赛及创业形式又是一种我们该学习到的实力。2沈阳理工高校创业者协会活动题目我们定的活动的题目为沈阳理工高校两校联合营销策划大赛，这个竞赛是基于全国“挑战杯”高校生创业设计大赛模式来举办的，许多的内容与形式都和全国“挑战杯”高校生创业设计大赛相识。3沈阳理工高校创业者协会活动目的旨在通过此次大赛加强理工高校本部与分校之间的活动沟通，增进两校之间的情意。同时也希望在这次竞

36、赛中，两校学生能过通过主动参与竞赛增加自身的创业意识和策划实力，对高校生创业我们有一个比较全面的分析：优势：1、高校生往往对将来充溢希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应当具备的.素养。2、高校生在学校里学到了许多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，高校生创业从一起先就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是高校生创业的特色和必定之路。一些风险投资家往往就因为看中了高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。3、现代高校生有创新精神，有对传统观念和传统行

37、业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基础。高校生幻想心了怀揣创业幻想，努力打拼，创建了财宝。4、高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用；最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。弊端1、由于高校生社会阅历不足，经常盲目乐观，没有足够的心理打算。4沈阳理工高校创业者协会对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变

38、得更加理智。2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历的缺乏，是影响高校生胜利创业的重要因素。学生们虽然驾驭了肯定的书本学问，但终究缺乏必要的实践实力和经营管理阅历。此外，由于高校生对市场营销等缺乏足够的相识，很难一下子胜任企业经理人的角色。3、高校生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上。在高校生提交的相当一部分创业安排书中，很多人还试图用一个自认为很新颖的创意来吸引投资。这样的事以前在国外的确有过，但在今日这已经是几乎不行能的了。现在的投资人看重的是你的创业安排真正的技术含量有多高，在大多程度上是不行复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必需有一整套细致周密的可行性论证与实施

39、安排，决不是仅凭三言两语的一个办法就能让人家掏钱的。4、高校生的市场观念较为淡薄，不少高校生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品原委会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会安排花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人爱好的并不肯定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，经常会得到投资人的青睐。同时，创业者应当有特别明确的市场营销安排，能强有力地证明赢利的可能性。5沈阳理工高校创业者协会我们做这样的一个活动，首先让同学们为“挑战杯”创业设计大赛打

40、下一个坚实的基础。更多的是为同学们更多的了解高校生创业，知道它的优势和弊端，学到一些创业方面的学问，让他们更加具备这样的实力，更多的避开盲目创业。6沈阳理工高校创业者协会活动主体大赛面对的对象：全校高校生（抚顺赛区面对的是理工应用技术学院的全体高校生）大赛地点：初赛我们由专业老师选出肯定量的参赛作品，复赛在科学会堂实行大赛时间：由下面详细支配说明7沈阳理工高校创业者协会活动前期打算做此次活动，我们社团上上下下齐动员，社团五个部门到社团里面的各个成员都出动起来。由社团企划部拟定活动流程，宣扬部负责设计分发竞赛相关资料，人事部负责完成竞赛的报名登记，创业实践部负责初赛复赛工作，财务部负责整个活动的

41、财务工作记清全部的费用，做分分用到实处。社团主要负责人联系好车辆同时做好平安工作，届时赴抚顺理工参与决赛。8沈阳理工高校创业者协会活动内容4月16日4月17日，全校性宣扬活动，在学校宣扬栏张贴出竞赛相关海报，在文体中心摆好座椅租用好音响，传单也是在文体中心由社团成员发放，宣扬条幅挂在小足球场，宣扬的对象是面对全校学生，在文体中心广场设有特地负责登记报名的地点，在综合楼借好宣扬板张贴上我们的宣扬海报。4月18日4月19日，在我们选定的一个寝室征收参赛作品，作品收完之后我们会交给由专业老师组成的队伍评比出复赛名单。复赛名单出来之后，刚好通知给参赛队伍让他们做好复赛打算。淘汰的队伍，我们也会之后选出

42、一个时间和一个老师请专业人员为他们讲解一些这方面的学问，让他们有实力并且有信念去参与以后实行的类似的竞赛。4月21日，知复赛队伍于学校小礼堂进行复赛，评比出参与决赛的队伍。评委为我们请来的专业老师和以前参与过“挑战杯”创业设计大赛并且获得良好成果的同学。4月26日，组织好通过复赛加入决赛的队伍，统一时间，有我们工作人员带队赴理工参与决赛，下午动身，那边学校会打算好晚饭，晚上也许7点半结束，由工作人员点名并且组织带回。9沈阳理工高校创业者协会活动平安活动平安，主要要重视的是去抚顺参与复赛的平安，在下午2点，4月26日于租车一辆，由学校老师及我们社团工作人员组织好参与决赛的三只队伍，定好人员名单，

43、点好名之后带队去抚顺应用技术学院参与竞赛，晚上8点打算返回，在上车之前检查好人员点名，人齐后上车返校，大致于9点半到达学校。在租车方面我们会联系正规的租车公司，竞赛结束后我们会尽早将学生带会。10沈阳理工高校创业者协会活动主要负责人名单会长徐潮辉副会长张子良宣扬部长严康实践部部长殷飞人事部部长刘飞财务部部长袁永凤。11沈阳理工高校创业者协会活动预算1、宣扬费用包括宣扬单1000份，每份0。4元（彩印）、海报每张10元（十张）、大条幅180元（20米长）、气球20（两包）、租用科学会堂270（一天）、音响租用费100元（两次）。共计：1070元。2、租车费用500元（由抚顺应用技术学院担当）3、

44、活动奖品费用。奖金及各种奖品，我们和抚顺应用技术学院一起担当，达成的协议是由我们担当奖品4个优盘每个80元。共计320元。社团活动的调查一调查题目：学校社团活动的调查二调查目的：驾驭社团活动的开展状况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展供应必要的指导。三调查对象：学校各个社团部分成员四调查方式：本次调查实行的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87。3%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。五调查结果：1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满意成员要求。依据我们的调查统计

45、，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够熬炼参加者的实力、能增长成员的学问、能扩大成员的交际圈（或交到一些挚友）、能够给大家带来欢乐、能呈现成员的实力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一样的：有87%的成员希望社团开展的活动能够熬炼他们的实力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是熬炼自己的实力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的学问，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些学问；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获得欢乐，同时有XXXX年的问题，诸如成员活动参加度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够呈现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能呈现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得