大学辅导员上半年工作总结范文范本.docx

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1、大学辅导员上半年工作总结范文范本高校辅导员上半年工作总结范文范本【一】在这半年中，在学工处、院系各位领导、老师和同事的关切指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特殊是新生辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。对于刚刚入校的新生，本着指导和帮助学生尽快适应高校生活，学会独立，形成正确的人生观、价值观的基本原则，工作中本

2、着教化为先，管理从严的思想，努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。下面就半年的工作做如下总结：一、思想政治教化新生的思想政治教化指在以爱国主义、集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。1、新生军训。在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教化，真正相识到军训的目的和意义。2、充分利用xx纪念日为契机，通过主题板报评比、现场书画大赛以及主题影片展的形式，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教化活动，对全体团员进行思想教化，树立正确的世界观、人生观和价值观。二、日常教化和管理在班级的日常管理中，以早熬炼、卫生、自习为重点，学风建设为核心开展工作。1

3、、日常思想教化平常常常深化学生中了解状况，找学生谈心，驾驭学生思想动态和基本状况，刚好作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法，思想品德，个人爱好，个人经验，家庭状况，身心状况等各个方面，解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进行民意测评最终定档，依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关切和支持。2、日常管理（1）利用每周一下午班会课活动，针对高校生的行为习惯和当前的热点问题绽开探讨，大家相互探讨学习，通过学生自身主动参加，提高广阔学生的思想觉悟，增加自我约束实力；激励学生在校期间，先学做人，再做学问；激励学生承继中华

4、民族的优良传统，弘扬正气，提高相识，统一思想；坚持讲政治，对重大原则问题，必需立场坚决，旗帜显明；坚持同各种错误思潮进行斗争，提倡社会主义新风尚。（2）以宿舍为单位，在学生中广泛开展平安教化和自我防范意识教化，宿管会定期检查宿舍的门、窗、床等的完好状况，突击排查学生平安用电状况，以提高学生的防火、防盗、防损害、防意外事故状况等的自我爱护意识。建设团结、有特色的寝室文化。对于卫生环境，在保证整齐清爽的基础上，做一些合理的布置和设计，创建最佳的人居环境，不拘泥于无条件的统一，适当有自身的性格特征在里边，力争体现寝室最暖和的一个方面；寝室文化要符合学生的身份，与学校的大环境相融合，提倡特性的创新。（

5、3）早熬炼管理。为了保障早熬炼出勤率，防止学生睡懒觉，歼灭上课迟到现象，制订了相应的保障措施，由学生会体育部每天查出操率并对做操质量打分，所得成果和综合测评挂钩。（4）早/晚自习管理。为营造良好的学习环境和学习氛围，必需以守纪教化为保障，以严格管理为手段，学生会纪律部每天定时检查出勤率，对于玩手机、嬉戏、听音乐、大声喧哗等不当的行为赐予班级考核扣分和指责教化。（5）普及学生对学生手册的学习，了解各种嘉奖、处分以及平安等方面相关的学问，从侧面给学生施加压力，督促学生努力学习，以时时谛视自己的行为习惯，督促自己严于律己。三、开展丰富多彩的校内文化活动，提高综合素养学生活动假如合理组织开展的话，会成

6、为进行思想教化和日常管理工作很好的载体，对学生工作有很好的促进作用。校内文化活动的开展必需依靠学生会宣扬部的得力宣扬，只有针对校内文化活动做好前期和后期的宣扬工作，才能使活动收到应有的效果；宣扬部按学校要求刚好更新宣扬栏，使学生以最快速度了解学校的新思想和新动态。四、调动各种力气做好学生工作1、定期和班主任联系，共同做好学生工作。2、加高校生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。3、加强和任课老师的沟通，刚好驾驭学生的学习状况。4、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。在这一年中，受到学院的领导、学工处、系领导和同事的帮助，尤其是在阅历丰富的辅导员的帮助下，收获许多，

7、增长了很多工作阅历，对作为学生辅导员这个工作有了进一步的相识，驾驭了很多的工作方法，在这里表示感谢！今后我将一如既往的投入，争取更大的进步。高校辅导员上半年工作总结范文范本【二】本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在这里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅要求高校生具有扎实的专业学问，而且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不

8、断调整工作思路的紧迫性。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的心得体会。一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学， 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。在班干部的选

9、择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，探讨当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。二、思想政治工作对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教化。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教化。1、政治理论学习首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他

10、们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。2.关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手；并主动举荐他们从事勤工助学等活动。仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专

11、项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关切他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己，发掘自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。3.注意女生工作我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教化她们正确地看待现在高校生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平常多深

12、化到女生寝室，跟她们闲聊，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。4.注意心理健康教化随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，人类已经进入了心情负重年头，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的晴雨表非常敏感。况且，高校生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使

13、学生避开或消退由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我教化实力。在这半年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点

14、，让学生工作稳中求进，力求创新。一、不断地学习与思索，并留意提高自身综合素养。教化者必先受教化，不但要学专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，以不断丰富和提高老师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训沟通的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立终身学习的理念。在平常我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学学问的学习，不仅熟识思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关学问，争取能做到一专多能。另外

15、我还主动参加到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼、自我监督、自我克制和自我改造，在指责与自我指责中提高自我的相识实力，最终使自己的综合素养得到全面提高，二、无私奉献，爱岗敬业。我们辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋困难的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，要与

16、他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热忱帮助，对出现的问题要刚好解决。同时实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到指责和订正，这样才能树立起较高的威信。三、勇于探究，虚心学习，力求创新。随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，高校生的思维方式和思想观念发生很大改变；随着对外开放的不断扩大，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈；随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供应新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不

17、良文化有了可乘之机。这些新状况、新问题给传统的思想政治工作提出了很多新课题、新挑战，假如不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就须要我们努力探究与新形势相适应的新思路：要注意调动学校、社会、家庭各方面的主动性；要仔细学习和主动吸取现代科技成果，更新观念，更新学问，更新工作设备和手段，提高工作水平；要针对高校生思想观念的改变，细心设计新的活动形式和载体，满意不同层次的学生的需求，增加工作实效。通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了许多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的消逝已渐渐被我渐忘的一些品质和精神，在他们身上我

18、又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去接着努力。我尽力去作同学们的挚友，我和他们一起参与活动，一起学习工作，一起闲聊，在这些过程中我们结下了深厚的友情。不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复。但在与同学们的接触中，我们通过彼此沟通，都从对方身上学到了许多。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。高校辅导员上半年工作总结范文范本【三】一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班

19、委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。二、坚持以学生为本的思想政治教化1、政治理论学习首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正

20、确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了x个班，共x人，其中有近x的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。三、工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人进取学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定探讨方向，探讨本领还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自我接着严格要求，并进行持之以恒的学习。

21、2、工作阅历和工作本领有待进一步提高工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与提高，进一步提高、熬炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加努力，取得更好成果。高校辅导员上半年工作总结范文范本【四】高校辅导员，一支特地从事学生德育工作的队伍，一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生高校期间思想、学习和生活的导师，

22、担当着帮助学生成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学院和学生桥梁的辅导员，在高校生的人生中起关键性作用。经过高考的洗礼，广阔学子抱着对象牙塔的向往与渴望，来到这期盼已久而又生疏的环境，生疏的人，生疏的校内，让许多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如 何让这些刚入学的大一新生尽快适应高校的学习生活，是我们高校辅导员所面临的问题，也是辅导员工作是否能够顺当开展下去的基础。首先，通过对大一新生一段 时间的接触与视察，总结出以下几点问题。一、大一刚入学新生普遍存在的问题1.学生对新环境不适应。许多学生都是第一次 离开家人，来到一个生疏的环境中，到处都是生疏的面孔，再加上同学们都来自不同的地方，有城

23、市的，也有农村的，还有边远山区的；有少数民族，也有汉族，生 活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致学生在短时间内很难适应这样一个生疏而又崭新的环境。2. 学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务，也是高校生生活的主旋律。我国的教化从小学到中学虽然始终提倡素养教化，但是大多数学校 为了追求高的升学率，都采纳了灌输式的教化，完全是一种被动式的学习。而高校生的学习具有多样性，不仅仅是学习学问，而且要驾驭科学学问的形成过程以及科 学探讨的方法，还要随时留意了解自己所学专业学科发展的动态。而一些学生在进入高校后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，成天无所事事，缺乏自治 性、主动

24、性和主动性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主实力差等种.种不良习惯给高校生管理工作带来很大的阻力。3. 自理实力差，让他们对高校生活感到无所适从。随着90后进入高校校门，学生中的独生子女的比例数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口 的生活，被家长们视为掌上明珠，导致他们的生活自理实力特别差。中学时期，虽然部分学生也寄宿在学校，但是家长们会常常性的去学校问寒问暖，学生也经 常回家享受皇帝或公主般的待遇。进入高校校内后，许多事情都须要他们自己做，自己去想方法，这种依靠性和独立性的冲突和反差造成了他们对以往生活 方式的怀念和留恋，导致他们对新的高校生活

25、感到无所适从。现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。二、做好新生工作的方法和对策1.充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主要打算工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档肯定要仔细、细致，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等状况也一一记录下来，便于分班，便于安排宿舍，也便于今后对学生管理做到心中有数。2. 迎接新生，要做到三个第一。（1）要见好第一面。报道的第一天，应当是学生最难忘的一天，新生进入校内见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能 给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第

26、一面，无论是衣着装扮，还是言谈举止，都要 特殊留意，要争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的沟通 不但会给学生留下良好的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个生疏环境中的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学 生工作的开端，作为辅导员我们肯定要高度重视。（2）要第一时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的 住宿状况，是否还有须要解决的困难，并和他们亲切的交谈，叮嘱他们要尽快适应新环境，尽快结交新挚友。并告知他们在生疏的环境中肯定

27、要留意人、财、物的安 全。这样的走访会让学生感到很暖和，有家的感觉，同时也让学生对辅导员更加信任。（3）要开好第一次班会。新生入学报到完之后，辅导员应尽快召集全体 新生召开第一次班会。这是辅导员和学生最正式的第一面，因此我们肯定要高度重视。班会的形式可以多种多样，但切记不要一味的说教，这样会让学生反感，要做 到既肃穆仔细，又要生动活泼。3.做好军训和入学教化工作。军训和入学教化是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培育新生爱国主义集 体精神，强化组织纪律观念，培育竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提升综合素养。而入学教化是学生管理工作中重要的一环，入学教化包括：校 情系风教化、平

28、安教化、纪律教化、适应性教化、专业学习教化、资助政策介绍、团队精神以及心理健康教化等等。新生刚一入校，思想和相识正处在形成时期，如 果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学教化，可为以后学生管理打下良好的基础。这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会，也是辅导 员更好相识学生的机会。4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建干脆关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员肯定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的胜利与否在于班干部的选拔，辅导员可以依据实际状况采纳部分任命与班级民主选举的方式进行。辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地

29、工作，这样既能更好地培育熬炼他们的实力，切实提高他们的交际能 力、组织协调实力、主动应变实力等各方面综合实力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事务，这样 学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为高校生，应当是已经具备比较成熟的思维实力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够限制自己行为 的成年人。在这种状况下，高校生管理应注意自我管理，而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说，高校生应注意自我管理，有利于提高独立实力，能够管理好自 己的生活和学习，才是迈向胜利的第一步。5.组织有意义的集体活动大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一

30、个大家庭，这 是一种缘分。要通过组织多种有意义的班级集体活动来增加班级的凝合力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动，通过这些活动可以熬炼学生的组织 与领导实力，使原本不熟识的学生相互相识，相互了解，增进彼此之间的友情。6.做好特别学生的思想工作。第一，做好贫困生的工作。由于我 国地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困高校生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的 生活和学习状况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐性、细心、责任心、公允心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学 岗位的支配，帮助他

31、们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力气，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神， 相互促进，相互提高。对于贫困生来说，则要培育他们的自信。告知他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，转化为一种主动 向上的动力。其次，做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。肯定要深化学生中摸底，驾驭单亲家庭学生、性格孤僻等学生思想动态。如发觉问题，刚好找他们进行 沟通沟通，使他们刚好的调整心态，以一种主动心态去面对高校生活。7.耐性倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低年级 显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远

32、离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应集体住宿，不适应高校老师的授课方 式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。高校阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除 了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接实力。因此，辅导员应当在工作中与团委、学生处、就业 管理办公室多联系，多了解学校学生工作动态，激励学生尽可能多参与一些素养拓展和社会实践活动，如运动会、学问竞赛、自愿者活动等，指导学生将所学理论知 识很好地运用到实践当中，提高学生的社会适应实力。总之，新生工作是整

33、个学生工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好的起先是胜利的一半。我们要以满腔的热忱和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。高校辅导员上半年工作总结范文范本【五】不知不觉，担当初一（2）班的小辅导员已经一个学期，从一起先的喜悦兴奋到一步一步开展工作，期间有喜有忧，有阅历也有不足，现总结如下：这学期我们一共开展了四次活动，第一次为开学初，针对初一学生刚刚入学的特点，我们三个人在初一（2）班班主任的指导下，利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么?有哪些规章制度?中学与小学的学习有什么不同之处?如何针对个人的特点进行初中三年的规划?到了中学要不要搞竞赛?假如搞的话如何平衡课内与竞赛的

34、关系?或许是过来人的原因，又或者是同为学生，初一的小同学听得很仔细，时常还有人提问。信任我们的谈话，能让他们更好更快地完成从小学到中学的转变，能更快地融入到南外这个大家庭中。接着，我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员，并分学科谈了复习的留意事项。因为在小学，只考语数外三门功课，而到了中学，又增加了小四门，这小四门如何复习，对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学依据自身的特点，做了分工，不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法，也谈了自己曾经犯的错误，希望他们从中吸取教训。小辅导员的工作我认为不仅是教化，还有陪伴。因此，我们在元旦时，和初一（2）的同学团聚一堂，共

35、同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是那么精彩，但同学们的笑声和掌声说明白我们的心是在一起的。回想一学期的小辅导员的工作，或许一起先稍稍满意了一下自己好为人师的心理，但看到自己的付出给初一的同学带来的帮助，我更感到了肩头的责任，也油然而生一种付出的欢乐。同是，我也觉得与其说我在付出，不如说更多的是收获，我的各方面的实力得到了熬炼，从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与幻想，提示我要懂得坚守。当然，我觉得我的工作还远远不够，比如，我虽然留了我的联系方式，但却很少有人找我沟通与沟通，或许我应当更主动地去与他们沟通。另外，这学期我觉得说教的多，在一起活动的少，下学期我想利用我的

36、中小学生爱心公益网带领他们走出校门，一起开展一些活动。高校辅导员上半年工作总结范文范本【六】通过对开放教化的相识及理解，让我深刻体会到作为开放教化的管理者，更多的是须要专心做事，在繁琐的日常事物中，做到细致、仔细、耐性。辅导员是电高校历教化的详细组织者、管理者和指导者，是学校与学生联系的纽带，是学校教化教学改革的实施者之一，肩负着培育高素养的劳动者和特地人才的重任。在此期间，我紧紧围绕人才培育模式改革和开放教化试点这个中心，组织和管理学员仔细进行开放式自主化学习，取得了良好的效果。为进一步推动两个学习班的学习顺当开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学期所做的工作总结如下：（ wWw.Bs

37、Mz.nEt 转载请注明 ）。1、通过上一学期的辅导员工作所积累的一些阅历，对本学期的辅导员工作更加有信念。根据学校及教务的工作支配，在开学之前先仔细学习了辅导员工作条例以及现代远程教化理论，明确了现代远程教化的特点和规律，了解了试点工作的新思路新观念，并拟订了一套辅导员工作的初步安排，为作好辅导员工作做好了充分打算。帮助学员树立自主学习的新观念，使他们尽快适应现代远程教化的学习环境。2、履行辅导员基本职责，仔细做好辅导员的详细工作支配学员做学前打算（1）制定学习安排。探究开放教化工作的新方法，自觉地把本专业的教学安排下发给学员，以便学员自主选课；指导学员拟定三年和本学期的学习支配安排以及学员

38、个别化学习安排；（2）落实学习小组变动状况。在上学期划分好的学习小组的基础上，把有所变动的学员信息重新登记，组建了最新的学员小组和学员档案。（3）课前打算。把上级电大及本专业责任老师、面授课老师的联系方式及有关网址供应给学员，把各种学习信息刚好供应给学员，以便学员自主学习；把面授课的课表供应给学员以便学员来校听辅导课，进行自主学习；并把学员分组名单及全班学员通迅录发放给学员，以便他们刚好解决学习中遇到的问题和困难。组织学员进行网上注册，建立电子邮箱，在淮北电大在线、安徽电大在线和中心电大在线三级平台进行了实名注册。3、学员学习过程中，辅导员详细工作（1）刚好把面授课的课表供应给学员以便学员来校

39、听辅导课，进行自主学习；为了保证教学质量，提高到课率，在每次上课前总是提前通知学员和老师，并实行了签到制；定期听课、了解学员上课状况，收集学员对各种教学手段的看法，同不常常参与教学活动或未交作业的学员进行谈话，尽量让每一位学员学好、考好；传达教学、教务有关信息，指导学员如何运用远程教学媒体、在电大在线教学探讨区进行课程探讨等。（2）记录学员平常成果。仔细收取学员的形成性考核作业、小作业、试验手册、统计调查报告、网上作业记录、BBS探讨、小组活动等信息。其中小组活动探讨的内容有：学习方法探讨，开放教化主要的学习方法有自主学习、协同学习、支助学习几个方面；课程学习重难点探讨；作业探讨；现代远程学习

40、技术探讨，现代远程学习技术主要是现代信息技术和教化技术，辅导主要体现在电大在线的注册与应用、利用网络学习、音像的点播与播放、各类课件的学习方法，如何进行电话答疑、电子邮件、双向视频、直播课堂、语音信箱、BBS公共板探讨等交互式学习手段；实践环节、案例分析的探讨与实施。学员的形成性考核成果基本上达到优良水平，并对以上资料进行了归档。（3）考试方面。根据上级电大及本校的要求，向学员强调了考试纪律，传达了中心电大抽考文件精神；仔细组织学员进行了期中考试，刚好通知学员上报本学期的考试科目，以及上学期的补考科目；收集期末复习信息、传达给学员，聘请责任老师、授课老师参与期末小组活动，帮助学员进行条理化复习

41、；发放期末考试通知条，胜利组织了20-春计算机专科班17名学员的计算机应用基础的和其它无纸化考试工作，以及期末考试工作。电大成人教化的特别教学过程，凸显了班主任工作的重要地位，使其工作状态居于教学管理的中枢位置。老师的授课进程、学员的学习状况都得通过班主任这一环节来实现。我的工作是琐碎而繁杂的，从学员开学时发放教材，到收取考务费都要经验多数微小繁复的工作：登记、点名、考勤、通知、调课、转告、劝导、协调等。我在考试前夕提示学员勿忘带好学员证和身份证，留意肃穆考纪，诚信考试。一共总结了七条打印出来，钉在每个学生的考条后面，放假前发放缴费单，提示学生留意上网查询成果等等。正是这些细小琐碎的工作起到了

42、承上启下、下情上达、穿针引线的作用，在完成整个教学安排中具有重要作用。但正是由于这些工作的细小琐碎，才须要班主任的细心，刚好的发觉问题，刚好地将工作做到位，刚好将一些问题和冲突化解。（4）下学期的打算工作。在学校工作的指引下，征订了学员的下学期教材，同时制定了两个学习班下学期的开课安排，并报到专业责任人处以便支配下学期授课日程。依据学校的优秀学员和优秀班干部评优的精神，初步选拔了两个班的优秀班干部和优秀学员。根据学校工作的开展和学员学习的实际状况，制定了下学期的工作支配，以便学员有条不紊地进行学习，达到事半功倍的学习效果。我们的学员都是成人，他们来自于不同的工作单位，有不同的工作岗位，许多学员

43、的工作时间与上课时间有冲突，因此不能保证上课出勤率。作为班主任，我下学期要与学生多沟通，对那些困难不是很大的学员，要给他们分析利害关系，让他们相识到上课的重要性，督促他们保证出勤。下学期，我要进一步接近学员，爱护和关切学员，和他们进行思想沟通，和他们做知心挚友。让他们真正感受到班主任老师对他们的关切和真诚。促动他们自己的学习主动性。高校辅导员上半年工作总结范文范本【七】作为一名中队辅导员，要能依据学校制定的少先队工作安排，结合学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下面，我就本学期自己所作的工作作一个简洁的回顾:1、校内外主动开张各种主题中队活动针对少先队员的学习、行为

44、、生活习惯的问题，我主动开展了以各种主题的中队活动。在活动中育人，在活动中促发展。我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防红眼病、流感病毒的宣扬教化，交通平安教化的工作安排中，我队就开展了一系列预防红眼病、预防流感的宣扬教化活动，各种平安温馨提示的宣扬教化活动，防震、消防学问我知道等主题活动，并进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们牢记平安的重要性。与此同时，各个节日也是我们开展中队会活动的好时机。2、让队员成为中队活动的主角。管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明:一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对

45、于四年级的孩子来说，有好多的事情，他们已经能够较好地完成，这时候，要赐予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的熬炼之后，孩子的实力定会得到显着提升，这是他们以后的人生发展中的重要基石。3、加强与家长之间的联系，共同教化好学生作为一名中对辅导员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，只有取得家长的帮助，才能把学生教得更好。在平常的工作中我也很注意这点，常常和家长通电话、发短信，面谈，大多数家长主动协作我的工作，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的学生更要家长共同管教。在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个

46、良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的实力都可以得到了发展，从而能促进中队的整体发展。高校辅导员上半年工作总结范文范本【八】转瞬间，我担当一年二班中队辅导员已一学期了。刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不知道自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。我们都知道，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、起先阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了

47、重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所取得的一些阅历。第一，须培育遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，教化少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。其次，须培育文明礼貌的习惯。在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少