小学二年级美术教学工作总结2022年.docx

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1、小学二年级美术教学工作总结2022年小学二年级美术教学工作总结2022年【一】岁月如梭，转瞬一个学期过去了。本学期由于学校实际工作须要，我承当了二（2）班的美术教学工作一、教学特性本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美

2、术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我在教学中着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。总之，我以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。二、抓好学科教学常规 切实提高教学质量。1、我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具。2、在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自

3、然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试

4、和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。四、目标达成在教化教学工作中，我仔细遵照新课标的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了

5、学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。五、困惑问题反

6、思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地做出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。六

7、、改进措施1、课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。2、自身素养，课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。小学二年级美术教学工作总结2022年【二】一学期转瞬就结束了，在美术教学工作，面对全体学生，努力提高老师自身的素养。以主动的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。一、加强学习

8、提升自身素养1、学习新大纲，把握教改动向。提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2、仔细学习教化理论。我征订了中国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我老师的一样好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级运用的美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教

9、化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成

10、为长久的情感看法。2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。综合来看，经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。小学二年级美术教学工作总结2022年【三】本学期我接着担当二年级的美术教学工作。本学期，在教学中注意了小学生的年龄特点，提高了他们的爱好。一、加强学习，不断

11、提高业务素养。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期来，我仔细参与新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践教学新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模

12、式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。1、尽可能上好每一节课。因为不是专职老师，我尽可能先弄懂学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生，细心选择教学素材，制作课件，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加学生的美术学习热忱和爱好。2、抓好学科教学常规，切实提高教学质量（1）、我在本学期初便定好学期工作安排，开学第一堂课就告知学生本期的学具运用安排，让学生恳求家长帮忙共同打算，使每个学生有充分的时间打算，平常经常比照检查，督促学生带好学具。这样做，虽然很繁

13、琐，但是解决了学生经常不带工具材料的问题。（2）、仔细组织评价工作。期初即制定好评价实施方案，告知学生，使学生更加关切自己的学习成果，做到每次作业都仔细批改，对于手工作品还经常通过拍照等形式调动学生主动性，同时作为评价的有力证据，对于进一步端正学生学习看法，养成良好学习习惯起到较好的作用。3、建立新的课程理念，采纳适合的教学方法，提高教学质量（1）、充分挖掘教材中的爱好点。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，注意激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究

14、与发展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。比如教学望远神镜一课，因为调课的缘由许多孩子没有圆纸筒，但是通过启发，孩子们用身边的不同材料做出许多不同风格的望远镜， 不仅激发了学生的爱好，也更体现了学生的创新精神。3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，从学以致用的角度激发学生学习的动力，提高学生艺术品尝。总之，本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将接着努力。小学二年级美术教学工作总结2022年【四】本学期二年级的美术下册教学工作已经结束了。在这一学期中，我在思想上严于

15、律已，酷爱党的教化事业。在工作中严格要求自己，仔细执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，为人师表，酷爱学生，树立正确的世界观、人生观，遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教学中去。我现将本学期工作状况总结如下：一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完备，并顺当完成教学任务。1、 美术学习的重要性。学习，是学生认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，美术普及教化将会

16、被人们从内心接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的相识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的实力，并具有肯定的思想水平，相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。2、上好每一堂课。我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课

17、堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了学生美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的欢迎课。3、做好课后辅导。加强了课后辅导工作，培育了一批美术上的小苗苗，通过他 们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂 热忱。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好 的系统的训练，故训练必需从零起先。我在课中着重抓基础训练， 并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练 方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐 学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟 和创新，驾驭肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及 手工作品的设计，使他们留下了很多优

18、秀的作品，也留下了难忘 的学习经验与记忆。总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多 练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们 进行思想规律的教化，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。小学二年级美术教学工作总结2022年【五】本学期，在教学中注意了小学生的年龄特点，提高了他们的爱好。一、加强学习，不断提高思想业务素养。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲

19、座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具

20、特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作独创展览等等；同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程

21、的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明小学二年级美术教学工作总结2022年【六】本学期由于学校实际工作须要，我承当了二年级的美术教化教学工作，二年级美术上册教学总结。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下：一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的

22、收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。一、教学任务完成状况分析1.学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教化思想，提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2.仔细学习教化理论。学校征订了中国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一样好评，工作总结二年级美术上册教学总结。二、教学阅历与体会1.我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具

23、。2、这学期在教学中我始终贯彻"以人为本"、"以学生的发展为本"这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知

24、的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2.激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3.我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。小学二年级美术教学工作总结2022年【七】一学期就要

25、过去了。在这一学期中，我在思想上严于律已，酷爱党的教化事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党保持高度一样，努力学习执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，为人师表，酷爱学生，团结同事，乐于助人，刚好了解关切国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教化教学中去。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下：一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

26、提高自己的教学水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完备，并顺当完成教化教学任务。1、美术学习的重要性学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，美术普及教化将会被人们从内心接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的相识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的实力，并具有肯定的思想水平，相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。2、上好每一堂课我仔细地分析了小学美术教材的编写特

27、色及体系，明确了小学美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了学生美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的欢迎课。3、做好课后辅导加强了课后辅导工作，培育了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂热忱。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必需从零起先。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性

28、格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，驾驭肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘的学习经验与记忆。总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教化，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。小学二年级美术教学工作总结2022年【八】本学期由于学校实际工作须要，我承当了二年级三个班的美术教化教学工

29、作。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下：一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索、想方法解决。一、加强理论学习提升自身素养1.学习美术新大纲，驾驭教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教化思想，提高熟识，驾驭教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2.仔细学习教化理论。学生通过课堂上的学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一样好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1.我在本学期初便定好学期

30、工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常经常比照检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级运用x教化版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3.课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1.新的课程理念推出激发了学生

31、学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2.激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3.我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。