政教处工作总结范本参考.docx
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1、政教处工作总结范本参考政教处工作总结范本参考【一】本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和支配下,我处接着本着以德育人的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策,结合学校和学生的实际状况,统一相识,明确目标,强化措施,注意实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,详细总结如下:一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化,人生观教化、法制教化、道德品质教化,使学生的德育素养得到不断地提高,对高一新生加强入学教化,特殊是校史、校纪校规教化,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生主动参与军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发
2、学生的爱国主义热忱,增加学生的综合素养,在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作,并主动帮助协作校长室,在本学期初召开颁奖大会,细心组织会场,支配有关人员,并打算好一切奖品、奖状。三、主动实行各项措施,加强学校平安管理,加大平安意识宣扬力度,大大的提高了学生自我爱护意识,从根本上杜绝了平安事故的发生。四、在全校开展争创三好学生的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,激励学生主动进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了许多学习品德优秀的学生,经过仔细公允的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。五、通过努力逐步建全
3、了家庭、社会、学校三结合的教化网络,进一步亲密学校与家庭的联系,进一步发挥教化整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。六、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校每天保持整齐卫生,校内环境得到美化净化。七、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心同德,仔细做
4、好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的干脆领导下,主动参加学校管理,使学校基本形成以学生管理学生的新模式。八、本学期,我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣扬发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关切政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画竞赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,
5、也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。九、主动开展体育运动,提高老师和学生的身体素养。身体是革命的本钱,我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次老师篮球赛,本学期我校还荣获x市体育局主办的x市第五届体育节活动先进单位和称号。以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果,但还存在一些问题,如考勤管理还存在肯定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能仔细落实,个别班主任的工作还不够细致与深化,这些都有待在今后进一步加强。新学期,我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,
6、使学校的德育工作再踏上一个台阶。 政教处工作总结范本参考【二】我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学,本期以来我校始终以 做人民满足老师,创人民满足学校,办人民满足的教化为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动,使全校老师受到了深刻的教化,形成了爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表的良好氛围,每位老师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高,成为一支忠诚教化事业酷爱本职工作,让学生敬重、家长信任、人民满足的老师队伍。一学期来,我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于全面育人、培育特性、和谐发展的培育目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素
7、养形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,接着加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教化、平安和文明礼仪教化、行为规范教化、法制教化等,主动拓宽德育途径,创新德育模式,着力培育学生的自主管理实力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。一、规范管理,提升德育水平,加强全体老师的思想政治工作。本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做文明学生、争创文明班集体的教化活动中来。在老师中建立人人争做文明老师的德育氛围。1、
8、贯彻以德治校的思想,在教化体制改革的精神推动下,坚持团结求稳定的原则,大胆改革,勇于创新加强全体老师思想政治工作,坚持政治学习,主要实行集体学习和个人自学相结合的方式,刚好做好学习笔记,政教处每月刚好检查。2、根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校老师仔细学习中小学老师职业道德规范的规定,结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,定期写出师德反思、体会,利用例会给广阔老师分析有违师德师风的案例,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,敬重学生、教化艺术精湛的高尚的师德修
9、养。3、仔细贯彻执行荥阳市中小学老师、校长管理规程、教职工请假制度、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组,组织老师仔细落到实处,加强学校考勤制度管理,严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度,不断规范老师的教学行为和学生的行为习惯。4、高度重视老师职业道德建设,树立为人师表良好形象老师队伍建设是发展教化事业的关键。百年大计,教化为本;教化大计,老师为本;老师修养,立德为本。我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。首先我们出台了老师文明用语等使广阔老
10、师细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。其次充分发挥师德模范和党员老师、骨干老师的引领带动作用培育老师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深化人心充裕校内。第三激活内因,师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教化要求师德建设的外因老师被动地遵从而不深化去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成老师个体的内心信念变被动接受为主动追求使老师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用胜利激励机制学校应供应条件创设机会让老师得到胜利的满意如校领导能刚好对老师的闪光点予以确定实行各种形式进行表彰;对优秀班主任、师德先进
11、个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加老师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使老师不断地自我完善、提升这犹如点燃了老师迈向目标的内燃机学校的师德教化活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。5、建立和完善老师职业道德考核制度我校坚持每学期对老师进行职业道德水平考核开展师德反思活动,要求老师对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,实行老师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体老师进行考核。考核结果存入老师个人业务档案把师德考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。管人要管心我们在要求老师职业道德
12、要高于其他行业标准的同时也在努力使老师在精神上和物质上能得到激励和改善因为老师不超人只有在方方面面加强对老师的关切才会使老师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。因此我们不但在做强化师德师风的教化学习工作还从老师的实际动身关切老师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难;开展文体活动(元旦师生拔河竞赛)促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的开心和成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去探讨并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。6、做好师生结对帮扶活动建立有组织领导。每位老师从思想上、学习上、生活上采纳一对一结合的
13、方式,一人帮扶一名学习困难的潜能生。7、学校领导班子成员,采纳一对一结合的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的双困生。二、加强学生的思想政治教化。学校的德育工作是学校整体工作的首要任务,本学期政教处接着在学生中开展各种德育活动。1、加强学习小学生守则和小学生日常行为规范,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教化,各班主任必需仔细落实,政教处刚好检测抽查,作为量化考核的依据。2、加强文明礼仪教化以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来,我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查,督促学生养成良好的文明行为和生活 政教处
14、工作总结范本参考【三】本学期政教处在学校领导的统一部署和支配下,结合学校实际开展工作,与广阔老师携手走过了充溢的一个学期。现简要总结如下:一、所做的工作,主要有以下几个方面:1、制定值周值日制度和职责,制作校务日志、行政值周登记簿,支配值周、值日工作,确保学校和谐、安定,维持正常的教化教学秩序。政教处在学校的指导下,拟定值周、值日制度,制定值周值日职责,制作校务日志、行政值周登记簿,编排值周、值日支配表,并结合学校实际抓好落实。每周支配值周领导,值周老师,对学校各教学楼、各个岗位的工作状况,各个环节的工作状况进行检查、维持秩序。一学期来,全部老师均能听从支配,仔细履行职责,确保了学校的平安、稳
15、定及各项工作的正常开展。2、制定文明班评比方案并落实评比工作,保证班主任对班级的管理。学期初,我处依据学校实际制定出了文明班评比方案。方案内容详细、全面。同时,我处按评比方案分年级段落实评比工作,使得班级评比更具合理性、可操作性,且评比做到有结果反馈、有津贴兑现,较好地调动了班主任工作的主动性,从而有效地保证了班主任对班级的管理。3、召开班主任会议,提高班主任思想相识。本学期九月份,我处组织召开了全校性的班主任会议,通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果,观看学校特色工作(赏识教化)视频并支配部分班主任谈心得体会、作阅历介绍以加强业务沟通等取得了肯定的成效。4、制定系列主题活动方案。如书
16、香校内创建活动方案,诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教化活动方案、民间艺术进校内活动方案、百名老师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。5、帮助迎检工作,做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校内活动资料、老师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作安排、总结、大型主题活动图片集等。6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。重阳节之际,我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到-镇敬老院开展献爱心活动,给老人们送去了饼干、水果等食物,组织少先队员给老人们捶背、唱歌、闲聊,给老人们整理房间、打扫卫生等,使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义,使学生受到良好的思想教
17、化。7、组织、举办庆元旦老师联欢晚会,提升老师生活品质。政教处协同大队部在本学期胜利组织、举办了元旦老师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校老师的才华和才智、展示了我校老师的青春活力和蓬勃朝气、增加了老师间的凝合力和向心力。此外,这项活动的开展得益于学校领导的关切和正确指导、各处室的亲密协作及广阔老师的倾力支持。如-等老师,学校交办给他们的工作任务,从不推诿,并能主动主动、按时不折不扣地完成。8、制作各种文化展板,如防震减灾工作展板、运动会展板等,丰富学校文化内涵。9、做好学校信息报送工作。关注、捕获学校教化教学及其他工作动态,做好学校的宣扬报道工作。以上是我处本学期所做的主要工作。二、存在的不
18、足:我处在学校的指导下做了肯定量的工作,取得了肯定的实效,但还存在很多不足,主要有以下几个方面:1、未按学期初制定的工作安排开展工作。2、对班主任工作不到位的现象没有实行有效的措施。如在这个学期里,一些班级的教室长期存在脏、乱等现象,我处没有实行相应的措施,进行整顿。3、缺少与学校领导的沟通与沟通,工作上略显被动。在将来新的学期里,我处会针对过去存在的问题和不足,实行措施,信任将来的一个学期,政教处定能开创我校德育工作的新局面。 政教处工作总结范本参考【四】半来,政教处在党支部、校委会的下,紧密围绕以及政教处的,依靠全体教职工,遵循少年品德、心理素养形成的规律,大力抓好德育的常规工作,以爱国主
19、义教化为主旋律,以日常行为规范教化为基础,全面提高学生的思想、文化科学、技能和身体心理素养,主动推动学校优良的校风和学风的建设。一、接着抓好班集体建设,加强爱国主义教化。1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有具体的书面。2、以爱国教化为主旋律,着重进行思想教化。学校是道德教化的主阵地,我校把德育工作放在教化首位,从增加爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为做起为主途径,重点加强学生爱、爱劳动、爱科学、爱主义的教化,引导他们树立正确的信念。 本学期着眼把爱国、志向教化作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展爱党
20、、爱国、爱军的传统教化。组织学生开展网络观摩、社会活动,对队员进行潜在的爱国主义教化,从思想意识上给以培育,使队员树立远大的志向和志向。3、加强爱国主义教化,优化升旗仪式。根据规定和国育部的有关通知要求,依据学校的中心工作和学期初制定的工作安排,要求相关仔细做好组织工作。本学期,我们开展了以我们期盼、学英雄,见行动、青少年当自强等为主题的国旗下的教化活动,着重对学生进行爱国主义教化。x月x日建队节组织开展了我作主为主题活动,对学生进行爱、爱集体、爱、爱的一切教化,激发学生树立奋勉,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信念。4.加强宣扬阵地建设。政教处充分利用校内的黑板和站、宣扬窗、网站等宣扬工
21、具,在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣扬阵地进行宣扬。如举办交通、科学、远离、预防手足口、防火、防溺、防食物中毒等教化。同时,运用告书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校接着提升学生的意识,全校各班开展了变废为宝的主题活动。充分利用校外教化基地的作用。 结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法等活动通知,结合节日和学校实际,先后举办了征文、竞赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教化。二、加强行为规范养成教化1、强化基础道德教化,加强学常行为规范和教化,培育学生良好的行为习惯,以学生守则、小学生日常行规范和小学生常
22、规教化为重点,对班级卫生、学生的佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和习惯。学校依据实际,先后五次突击检查常规状况,并刚好公布,有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了、学生值日及文明岗检查力度,仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。2、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通平安会和法制教化报告会,引导学生学法、懂法、遵守法律。3、接着抓好两操。通过广播操竞赛,有力的促进了广播操质量的提高。每天支配值勤检查各班
23、学生仔细做眼保健操做操的状况,提高学生仔细做操的意识,规范学生的行为。4.树立典型、表彰,进行榜样教化。对刚好进行表彰和嘉奖,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。三、加强校内文化建设 。1、接着办好红领巾广播站,利用红领巾广播站、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校内文化生活,陶冶了广生的道德情操。2、重视校内文化建设,健全课外文体爱好活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织实行了科学幻想绘画、贺卡、剪纸等手工制作活动,为了丰富学生的校内文化生活,协作的文艺活动,赢得了社区领导和群众的高度好评,使我们学校对外也增加了宣扬度。3、扎实开展活动
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