暑假三下乡社会实践总结报告范文精选.docx

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1、暑假三下乡社会实践总结报告范文精选暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【一】假期的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的幻想参与了假期的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问，在活动中我们深化人们内部，倾听大家的声音。参与假期的三下乡，我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天，却是与在学校里有迥然不同的体会，感受颇深，我们通过社会调研的形式进行了此次活动。我们探望了xx村的干部，因为不擅长与人沟通，一起先我们都很惊慌，气氛难免有些尴尬，但令我们快乐的是，他们特别支持我们的工作，有时候还会为我们着想，让我们想问什么问就好了，很是热忱，体现了

2、淳朴的民风，慢慢我们也就放开了，感觉像是跟亲善的长辈闲聊。为了加深对村庄的了解，我们还查询到了xx大后xx县里的一处长矛兔养殖合作社的报道：在这个农家小院里，自党的xx大召开之后，该合作社的社员便隔三差五地围在兔舍前，沟通一下养兔的新阅历和新做法，畅想一下将来的小康生活，共话一下合作社的发展前景。收集到了调研用的的资料后，还有一些时间。我们为了发挥专业优势，更好的充溢这次活动，搜集了一些资料，主要是有关教化方面、xx大和最 新的科技信息的。然后我们进行了义务辅导、走访老党员等一些活动，并通过它们把一些文化、科技思想灌输给大家，开阔了村民的视野，也宣扬了三个代表的思想、xx大精神。虽然我们所能供

3、应的东西是有限的，但终归把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。虽然过程中有些碰壁，有时被拒之门外，不被理解，还有门缝里警戒的目光，也有的队员被狗叫吓到过，有过刺骨的灰心，但只要有颗真诚的心，一切冷漠都可以理解，我们只要怀着真诚的心愿肯定可以做到，不管经验多少次尝试。在xx村进行了小学生义务辅导时。我们一共进行了语文、数学、英语、计算机四个辅导。在进行各种辅导时，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还主动地给大家讲科技故事，绘画，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教化和爱国主义教化，教化他们明确学习目的，从小树立远大志向，紧记三个代表重要思想

4、，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。走访了老党员时，我们听了老人讲他们从解放前始终改革开放后的巨大改变老人们的故事。老人用自身的经验告知我们没有党，广阔老百姓就不能翻身做主子，没有党，广阔人民就不能走上致富道路。在调研中我们感受到，只有经济发展了才能真正的增加农夫的收入，才能切实解决收入低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重，应当大力发展乡村的经济。坚持xx大的精神，科学发展观，找到适合本村的发展方法。这次三下乡社会实践活动，不仅充溢了我的假期生活，更让我在社会实践中更好地了解自己，完善自己。同时，三下乡还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我相识到了志向与现实的差距。通过这次活动调整

5、和完善了我的学问结构，熬炼自己与人交往和应用学问的实力，积累更多的社会阅历，提高自身素养，为以后的社会工作经验打下良好的基础。三下乡使我们走出校内，走出课堂，走向社会。到社会的大课堂上我们相识到了自己的不足，见识了世面、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。但回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。那段难忘的日子，留给我们的不仅是感动，还有成长。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【二】今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完高校那美妙的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。暑假真的来了，从班长通知我们学校起先放假的那个时刻起它便来了。虽然对校内生活有点恋

6、恋不舍，我还是要去面对它，它终归是我高校生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研，有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一部分同学选择了暑期三下乡社会实践活动。而我呢，则选择了后者，我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩！在家里稍作休息后，我便快马加鞭地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地xx市xx乡。那是一个充溢奇妙的地方，xx克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。一、新的生活从这里起先我的实践在该乡的6村绽开，6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把瘾了。xx大叔

7、是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的宠爱，香菇一上架，便被他们抢购一空。二、生活从今变的丰富多彩今年，该乡为了让种植户刚好地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，特地为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了，没有人再为他们教授电脑学问和互联网上网学问，xx大叔把这个消息告知了我。看着xx大叔愁闷的眼神，我马上确定短暂充当他们的老师，于是我便把自己的想法告知了他。听到了我的建议后，他显得异样兴奋，直说：xx同志，亚克西，xx同志，亚克西！就这样，我这个学生一转瞬成了老师。三、精彩的生活没有结束、它依旧在接着产品有市场是农夫

8、生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业结构，提高农夫收入的保障。在尝到大棚蔬菜的甜头之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地开花结果。由于重复建设、产品技术服务不到位，产品质量不高，销售渠道不畅，一到丰收季节，产品价格低、农产品销售困难成了摆在当地农夫面前的一座大山。主要是以下几个问题没有得到解决：一、农产品的深加工；二、农产品产品种类繁多，没有做大做强；三、农产品质量不高，难以卖出好价钱；四、产品信息发布渠道的不流畅。据说该乡已经起先招商引资，逐步解决上述问题。暑假快结束了，我的暑期社会实践活动已接近尾声，6村的叔叔阿姨们都恋恋不舍地向我送别，一边硬塞给我很多好吃的，一边叮嘱我在学校里留意好身体

9、，好好学习，报效家乡人民，我的心情异样激烈。8月的一天，我踏上了归程的火车，我望着渐渐消逝在眼前的每一片家乡的土地，我的心再次荡漾了。再见了，我们漂亮的伊犁，明年的暑假再见！暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【三】假如说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。我们经验了短暂而又有收获的七天后，最终迎来了归程的列车，不论是正值活力，还是折腾得没力气的时刻，都是很值得的。还记得刚踏入xx的小学的时候，在窗外看到小孩子期盼的眼神，那深化民众的画面给我们以暖和的感觉。此次暑假三下乡活动让我成长了很多，我相识了许多真挚的挚友，让我感动过的队友，我这辈子不会遗忘跟他

10、们一起走过的半个月生活。这是我一笔人生财宝，我会珍惜在下乡期间的友情，同时我会更多的关注社会，须要关注的留守儿童。最终我想高喊我们下乡服务队的主题关注留守儿童，共谱和谐新篇。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【四】众所周知学校是一个小社会，我们不再是温室里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地相识到社会实践是一笔财宝；社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现当代高校生的自身价值。在以

11、后的工作中，我们在社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与专业特点相结合，为自己创建机遇和前途。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让我开阔视野、增长了见识以及为人处世的重要性。社会实践作为广阔青年学生触入社会、了解社会、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用，所以，我在此希望每位同学都去实践，青春有限，不要留下缺憾。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【五】不知不觉，为期10天的三下乡社会实践活动结束了。回想起在这短短10天的里，我不仅收获了感动，收获了欢乐，更重要的是，我收获了很多珍贵的经验和阅历，它们将

12、成为我人生中珍贵的财宝。在活动前期，毫无阅历的我们摸着石头过河，栽过不少跟头。在队伍建立初期，我们成天忙着三下乡确定题目以及提纲找寻方向又要兼顾学习，为了制定好活动方案，我们连续几天要下载并探讨许多文献，在确定了以食品平安和非营利组织为探讨对象时，我们依据要探讨的实际问题换了许多相应专业的成员，我们最终是由11个成员组成他们有来自法律的，电信的等等，我们把我们的提纲以及申报书写了交给老师修改，再自己改，如此循环都不知道多少次，我们特别感谢指导老师对我们的帮助。整个活动的开展过程，才是最考验人的地方。我们首先是要确定调查地点，我们首先把长沙市分成东西南北中五个部分，再在里面选几个地方发放问卷，我

13、记的我们那组第一次是在世界之窗旁边的一些地方发问卷，在给人说明问卷的过程中，我们发觉了问卷设计出了许多问题，比如有些多选题选项过多并且太长了，另外，有些题目答案设计的不合理等等，这让我相识到了，一份问卷在设计的过程中应当多考虑一些问题，并且可以先打印出一些样卷去填一下，尽可能的做的合理完善，并且能过最可能的便利被访者填写以减轻他们的负担。所以我们在做完这些问卷之后，经过探讨进行了仔细的修改，我们才再去调查，我们小组后来在周南中学旁边的居民区以及步行街那边进行了调查，其它的小组分别去了不同的地方，在填完问卷后我们还对一些，被访者进行了访谈，那些消费者供应了很多自己的看法以及一些建议，也有许多人表

14、达了自己的观点，这些讲话我们都用手机进行了录音，被访的那些人有些过于信任外国的快餐店认为他们就健康，比如有一个受访者就老是拿肯德基来做比方，认为它特别好，但是目前来看许多外国快餐店也存在问题。另外，我们对政府部门也进行了走访，我们第一次去由于有点惊慌，而且也没做好充分的打算，所以我学会不管做什么事都要有充分的打算，须要特别明确我们要解决什么问题，为了解决问题，我们须要什么数据，运用什么方法。但是在政府部门中我们对食品平安相关的部门有了一个大致的了解，也得到了一些数据。在活动结束后，我也不能闲着，因为我们还要进行很多后期工作。队长把各项后期任务安排给各个小组。进行写作，并且规定了我们多久沟通一次

15、，多久上交一次，然后再进行整合，仔细修改，再给老师修改，再我们修改毋庸置疑，虽然这次下乡活动很累人，但我收获良多。首先，我体会到了食品平安问题重要性。其次，也是最好用的，我学会了团队合作重要意义；最终，我明白了天道酬勤的道理，任何事情只要尽心去做就肯定会有回报。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【六】今年，我院接着响应校团委的号召，主动开展暑期三下乡社会实践活动。我有幸成为政法学院XX级三下乡青年志愿服务队中的一员，于8月24日至8月26日期间到哈尔滨市阿城区，经验了一次有意义的、难忘的暑期三下乡之旅。在8月24日这一天，我们一行由政法学院团委组织的37名同学组成的青年志愿服务队员前往阿城区阿

16、什河乡南城村的社会实践活动，24号上午我们起先踏上了此次下乡之程，连续在大巴车上颠簸了两个多小时最终来到了我们的目的地阿城，但是我们每一个人都乏累之中充溢了兴奋，因为我们是肩负着使命来的。一下车我们并没有顾得上闯一口气，我们径直来到了阿城区人民检察院，在这里，检察长热心接待了我们，首先以一段视频向我们介绍了检察院多年来的各方面所取得的成就，以及自己对将来的构想。之后我们便参观了检察院的各个机构，熟识了检察的过程，以前我对这方面了解的特殊少感觉很生疏，经过这次亲身参观学习，收获颇多！然而，在参观的偶然间望见这样一句标语做中国特色社会主义的建设者和捍卫者，我信任他们始终在用实际行动在诠释着这句话的

17、真正含义。参观完阿城区检察院，我们稍作休息便来到了京上京历史博物馆，在博物馆解说员的热心具体的解说下，我们又重温了一遍金代的历史，看着博物馆中那些祖先们留下来的东西不禁令人啧啧赞扬。参观完博物馆我们便来到了京上京会宁府遗址，首先映入眼帘的并不是过去城墙留下的断壁残垣，而是一排排高大的数目和一片深深的草地，然而我们很幸运，王老师对这儿特殊熟识，这样他就成了我们的解说员，经过他的一番讲解好像会宁府从前的辉煌再次呈现在我们面前。25号上午，我们来到了阿城区南城村村支部，眼下正值全国基层换届选举之时，但是他们依旧在百忙之中抽出了时间接待我们。在这里我们听取了当地村委书记所作的乡情报告，报告向我们介绍了

18、该村的历史，以及现在村里每年的经济发展状况，以及农夫们的精神文化生活方面的提高，以及他们对将来的建设志向。听完报告之后，我们同学便三、五人一组来到了当地的农户家里，向他们了解他们的生活，以及他们的志向。从他们的口中我们了解到了他们这些年来生活天翻地覆的改变，而且我们也知道了他们的华蜜生活与党的关怀是休戚相关的，只有共产党才可以给祖国人民一片蓝天。下午我们一行人来到了哈师大阿城校区，听取了翟志老师所作的乡村形势政策报告会，会上精辟的为我们介绍了当前乡村的发展形势以及当这些年来在农村的政策改变，并对将来乡村的发展提出了自己独特的看法。听完报告，我们快速分成两组，其中一组是政教系同学组成在翟志老师的

19、带领下，对当地农村家的孩子进行义务支教，支教生活让我们收获许多，时时常会遇到许多问题，这都须要我们冷静思索，作出推断：面对孩子们刁难发问，你作为一名老师如何应对；遇到淘气捣蛋的孩子，你如何教育他们；百无禁忌，小孩子出口伤人，你能否一笑泯之。为人师表，一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成。面对孩子们不懂事的挑剔与嫌弃，大家并没有面露不悦，而是回报以微笑，我们信任从事教化事业的我们，将来肯定是优秀的好老师，而这次支教活动，于我一个师范生而言，是第一次执教，将会成为我人生当中的一段美妙回忆。另一只则由法律系的同学组成在瞿老师的带领下来到百姓家里对他们进行法律问题免费询问，虽然改革开放以来，农村的经

20、济发展水平提高了，农夫的生活也富足了，但是普遍的法律意识还不是很强，常常吃所谓的哑巴亏，我们信任因为我们的到来会给他们填补这方面的空白。也为xx规划的顺当实施，创建一个良好的法制环境。26号上午，我们早早起床整理好东西，便上车来到了阿城区花卉基地，进入基地，我似乎走进落英缤纷、团花簇锦的大花园了。田垄里散发着清爽、潮湿的泥土气息，似一块硕大的绣着五彩缤纷花朵的地毯，出现在我的眼前：棋盘格似的瓜菜成畦，整齐有序；一畦畦正在生长的水灵灵的蔬菜好像等待接受检阅的方队，果实累累，挂满枝头，令人纷繁芜杂，基地管理人员在得知是师大政法学院三下乡志愿服务队是，便放宽了相关规定带我们参观，遇到成熟的黄瓜、番茄

21、等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送给我们品尝，由于我们常常在校内里学习，对这方面不是很了解，在参观的过程中也闹出了许多笑话，类似小麦当韭菜的笑话实在是太多了，此次参观我们受益匪浅，知道了我们自身的不足。在参观完之后我们同学的每个人手里也就拿了一份小礼物，也是这次参观之后基地管理员送给我们的一份小小的心愿。紧接着我们回到我们的驻地开了本次三下乡社会实践活动全体总结报告大会，会上院团委书记张皓老师总结了这次实践活动取得的效果以及当中的不足。最终党委书记苗正达做重要讲话，就今后学院学生社会实践活动提出三点希望：第一，希望学校各方面加强重视程度，加大支持力度，要激励学生大范围参与社会实践活动，扩大参加人数

22、，将 三下乡社会实践工作普及推广，同时要建立切实有效的领导机构，加强对活动的领导和详细指导。其次，希望各级共青团组织进一步探究社会实践工作规律，主动拓展社会实践活动的新载体、新方式、新领域、新途径，全面提高组织水平，构建实践育人的长效机制。第三，希望同学们主动参加社会实践，在实践中受教化、长才能、作贡献，争做文明生活、健康成才的表率。短短三天的三下乡社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途比较遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件艰苦，但我的心里照旧还是很充溢的，尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农夫。从他们那信任的眼神和快乐的微笑中，我感受到了作为一名高校生，一名青年

23、志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参与这次暑假三下乡社会实践活动，我深感荣幸。这次高校生暑期三下乡社会实践活动，不仅感受到农村的生活，还熬炼了实践实力，更重要是我们了解了农夫生活的辛酸，还让我们全部的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的相互体谅，帮助和支持。也相识到三下乡社会实践活动在建设和谐社会各项工作中都是一个不行忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习 ， 为社会的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【七】为了响应团省委、团市委关于高校生暑期科技、文化、卫生三下乡的号召，贯彻党的十_大精神，引导同学们深化学习领悟党的十_

24、大会议重要思想，继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热忱和成长发展的剧烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动，在实践中熟识基层、了解国情、砥励品行、走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素养。围绕建设生态文明城市，建设和谐新农村这一主题，结合我们高校生的特色和实际状况，到洒坪进行生态文明城市建设主题宣讲调研活动。本次暑期三下乡社会实践活动得到了贵阳市委和学院领导的高度重视，于20_年7月14日在贵阳学院实行了出征仪式，由团委办公室副主任龙浩、体育系刘慧老师带领的洒坪队到修文县洒坪乡进行为期一周的社会调研活动。一、细心部署，全面策划我们成立了三下乡服务队筹备小

25、组，活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的基础上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，确定下乡内容，邀请指导老师，制定周密、具体、可行的安排；并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员，邀请了一些有阅历的师兄师姐和指导老师作动身前一系列的培训和指导。从队长到队员，做好分工规划，层层落实，确保本次三下乡活动深化顺当地开展打下坚实的基础。二、严格要求，保证质量从今年的三月份起先，在学院党委的指示下，学院团委起先了对此次活动的各项工作进行了支配。我们分成文艺队、文化队、修理队、敬老队、慰问队、农科队、宣扬队和医疗队八大服务队，负责三下乡活动各种方案的制订和实施。详细有三下乡社会实践基地与当地

26、新闻媒体的联系，此次活动的服装、证件以及器材物品的打算，三下乡支教、医疗、修理、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。为了保证高质量和精确的教学、科学的社会实践调查，在活动之前学院对下乡的队员进行严格的培训，包括支教、农科和宣扬等方面，学院团委特殊重视对队员的聘请和培训，除了进行常规性的面试，还进行肯定的培训。为此次三下乡的教学工作的顺当开展供应了保障。三、创新的思维，丰富的活动学院制定了建设生态文明城市宣讲提纲，并结合各方面学问，在实践活动期间我们还进行了多种形式的教化宣讲活动，得到广阔群众和学生的支持和协作。四、实践出真知，收获成果累累，效果喜人（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明

27、）。一周的社会实践，有汗水也有欢乐。我们自始至终围绕建设生态文明城市，建设和谐新农村这一主题为活动的指导思想，开展我们的活动，通过全体队员的共同努力我们达到了预期的安排。（一）建设生态文明城市宣讲针对生态文明城市的建设，我们从各个方面入手，将生态文明城市建设的思想、内容与宗旨传达到老百姓的生活中。主要方式有:1.走乡串寨进行调研我们将本次调研分为农村基础设施的建设、现代生态农业的发展和生态社会的建设三个大内容，在调研中将其好的实施方案和存在的问题均具体记录下来，并写了贵阳学院暑期三下乡生态文明城市建设调研报告，结束后我们将此报告交到乡政府一份，希望政府可以通过我们的调研进一步加强新农村建设，刚

28、好解决存在的问题。2.以讲座的方式宣讲生态文明城市的建设。在为期一周的下乡活动中，我队共举办了三次讲座来宣扬生态文明城市的建设。一是针对中小学生，达到环保、节能从小做起的目的；二是针对一般村民，让其对生态文明城市建设有新的相识，从而重视身边的环境；三是面对村干部，将调研中发觉的问题和亟待解决的问题传达到位，起到让干部做工作找好方向的作用。3.与乡镇干部的座谈会7月16日下午的座谈会主要围绕我队下乡调研中发觉的问题和目前洒坪乡的发展绽开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的三种三养等特色农业进行了具体的讲解，并对我们的调研活动持以确定看法，希望我院可以常常到洒坪实行类似的活动。4.板报宣扬板报是一种干脆、稳

29、定、长期的宣扬方式，我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗干净，将生态文明城市建设的相关内容书写出来，让过往的百姓都可以了解、熟识生态文明。（二）支教支教是每年三下乡必不行少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培育，我们针对这一现象，先后开设了美术课、音乐课、手工课、塑身操课等；同时，对于中学的同学我们还进行了特殊辅导，主要课程是数学和英语。由于活动多，时间短，仅支教4天，但效果很好。（三）文艺汇演7月16日上午，我们在洒坪小学的操场上实行了贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇演。演出节目丰富多彩，有搞笑t台秀，有我们将调研时的见闻编成的话剧，有集体合唱的爽爽的贵阳，还有洒坪小挚友表演的动感

30、十足的街舞。在这次下乡活动中，我们对农村有了较为深化的了解，深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。（四）科技兴农1.基地共建7月14日，我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋，将此次带来的农业书籍和光碟捐献出来，并对书屋的图书进行分类整理。小坝村的农家书屋是示范点，里面的图书种类齐全，并且全天对外开放，不但解决了一些农业生产中的困难，还丰富了中小学生的课余生活。2、播放教化影片影片是最能吸引人的宣扬方式，我们每晚都播放一部教化影片，并在中间穿插一些生活常识，实现寓教于乐的目的。此次三下乡实践活动的策划阶段，在院团委统一的部署和唐书记的指导和各领导的关切下，对我们三下乡服务队活动做了细心部署，并就如何把活动

31、开展的有特色、有新意作了明确的指示。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次三下乡实践活动的顺当实行奠定了坚实的基石。暑假三下乡社会实践总结报告范文精选【八】实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的，意义， 实践单位或部门的概况及发展状况， 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践支配概况，包括时间，内容，地点等，然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。三、实

32、践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发觉的问题的分析，思索，提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终部分，应针对实践中发觉的自身不足之处，简要地提出今后学习，熬炼的努力方向。第一次参与高校生三下乡社会实践活动，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼

33、才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与高校生三下乡社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。高校生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！二:人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就人

34、际交往方面， 大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次高校生三下乡社会实践活动中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心

35、请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异！四:自强独立俗话说:在家千日好，出门半招难！意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会

36、了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五:相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。