幼儿园班主任个人工作总结(通用6篇).docx
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1、幼儿园班主任个人工作总结(通用6篇)工作总结既是对上一阶段工作的回顾和总结,也是总结成果、不足相识、吸取教训、提高相识和实力的过程。只有不断地实践和总结。以下是小编整理的幼儿园班主任个人工作总结(通用6篇),欢迎阅读与保藏。幼儿园班主任个人工作总结在忙劳碌碌中我们恋恋不舍的送走了这群活泼又可爱的孩子,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的。但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,
2、我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、钻研业务,悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。撰写幼儿园民间嬉戏的实践探讨课题实施方案,进行了论证,并申报平湖市立项。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教化幼儿,在工作中具备高度的责任感,
3、对幼儿有爱心,细心和耐性。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。三、保教工作方面我能仔细严格根据纲要的精神进行教化。在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察,发掘小挚友的优点。我们班的许昕翼小挚友,平常特别内向,爱理不理。但她对画画特殊有爱好,涂色涂的特殊好。于是我就从画画这方面对她引导与教化。我力求敬重每个小挚友,依据本班的实际状况制定教化安排,仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展。在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小
4、挚友听,让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小挚友对生活中进行各种教化,得到了幼儿的宠爱。四、工作看法和实绩方面:和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了肯定的进步,在年级组内争创“文明班级”,学期末获“文明班级”锦旗一面。并顺当做好幼小连接的各项工作。开学初召开家长会,平常能主动与家长联系,让家长刚好来接幼儿在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点,刚好丰富自然角及区角内容,并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动
5、,刚好完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的讲故事竞赛。在平湖市幼儿老师教学技能培训舞蹈基本功竞赛中获二等奖。五、幼儿获奖方面幼儿(高臻瑾)作品跷跷板获嘉兴市青少年航天科幻绘画竞赛;戚佳伟等五人获金奖;陆瑜辰等三人获银奖;班级获集体优胜奖;(大班组整理书包竞赛)金诗玥获一等奖;邱宇、戴金潮获二等奖;毛羽丰等五人获三等奖;(大班组讲故事竞赛)邱宇获一等奖;高臻瑾获二等奖;班级被评为幼儿园“先进班级”。有播种就会有收获,有付出就会有回报。教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会
6、接着努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力气。幼儿园班主任个人工作总结本学期我任大班班主班老师,在园领导正确领导下,圆满完成教化工作目标任务。以剧烈的责任心耐性、细心对孩子,每天早来晚走,不迟到、不早退,班级工作一丝不苟,进行得有条不紊,并顺当完成大班毕业工作。作为主班老师,主动支持园领导工作,有良好的师德,有独立完成班务管理和协调工作的实力,包括制订班务安排、总结、班级教化教学工作,有较强的事业心和责任感。能听从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、听从工作支配、团结同志、廉洁奉公、关切他人,各方面能起带头作用。组织观念强,能带头遵守园内各项规章制度,关切集体。酷爱
7、本职工作,具有良好的师德和职业道德。下面从几个方面进行总结:一、班级管理有较好的管理协调实力,每周一次班会,做到班级中两位老师教化一样,相互协作,指导配班及保育员工作,关系融洽,形成开心的工作环境,具体记录幼儿体检、预防针及各项费用状况,无一错漏。常常清点学具、玩具等班级财产,班内各室的墙面、地面、桌面整齐,离园时关好电源、门窗。特殊是在“流感”期间,班级管理实行制度化,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解缘由。坚持交接班制度,具体填写交接班记录。每次的班务会,作到有事共议,当面解决。由于对孩子细致到位的全方位照看,孩子们的出勤率在全园居高,不体罚和变相体罚幼儿现象,
8、无重大平安责任事故发生。学期末全班幼儿顺当毕业。二、保教工作注意相互协作、分工协作,坚持把幼儿生命平安放在一切工作的首位,每天对幼儿进行周到、细致的保育工作:对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照看,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素养发展较好。我们的班级氛围使我班的孩子特性得到自由充分的发展。作好幼儿保育工作。三、家长工作具备较强的家长工作实力。从孩子发展动身,想家长之所想。每天与家长沟通、谈心,刚好进行沟通消退误会。给每个孩子找闪光点,刚好向家长报告孩子的好消息。遇到有问题须要解决的时候也必需用亲切柔软的
9、看法和家长交谈,做家长的挚友。对工作繁忙的家长主动电话访问,让家长刚好了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚意获得家长的信任与确定”。今后将接着努力做好主班老师工作。幼儿园班主任个人工作总结新年的钟声即将敲响,一群可爱的孩子又要长大一岁了,而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的踪迹,这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声,也记载着老师们多数的汗水和无尽的爱心。我们这个大家庭的幼儿,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期,我和韩老师刚好了解幼儿状况,和幼儿相互熟系,打消了家长们的顾虑。十一月我们召开了一次开放式的家长会,让家长对
10、老师和我们的工作有了充分的了解,使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作,也使幼儿顺当地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象,都能开心地入园,有礼貌地说:“老师早”了,还有幼儿每天都能自己走进幼儿园,让全部的老师都对他们竖起了大拇指,家长们也舒心地笑了。刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所,就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在,我们班的幼儿会自己吃饭、能独立入厕,会自己穿脱鞋子、会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了,喜
11、爱与人沟通,情愿表达自己的意愿,还学会了帮助别人、关切别人。俗话说“手巧的孩子才聪慧”,为了提高幼儿动手操作实力和手眼协调实力我们制作了大量精致的教玩具,开展了扣纽扣、手指操、手指嬉戏等活动,有针对性的发展幼儿的小肌肉。幼儿缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力,使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的幼儿的家长兴奋地说:“我们家的孩子变得大方了,肯说话了。托班幼儿年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特殊注意保育工作,并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天刚好地为孩子增减衣服,正是这些点点滴滴不经意的小事
12、保证了孩子的身体健康,使我们班的出勤率始终很高。一个良好的习惯可以让人受益一生,我们不仅仅是注意培育托儿良好的生活卫生习惯,更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培育。言传重于身教,我们时刻留意自己的一言一行,为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培育,为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。在家长工作上,我们更是想家长所想,主动、努力地为家长服务,同时利用交谈、打电话、等多种形式加强与家长的沟通和沟通,仔细听取家长的看法及建议,在工作中加以改进。一学期的工作是辛苦的,包含着我们多数的汗水,但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理,只要你专心去做,只要你用一颗母亲的心去爱每一个
13、孩子,你就能做得更好,就能体验到胜利与收获。在崭新的20_年里,我们将着重培育幼儿的自办法识,进一步消退幼儿的依靠心理,注意教学效率,让孩子每一天都能得到收获和提高。同时我们还将进一步加强家园共建,使我们的工作得到更多的支持和帮助,让我们和孩子、家长一起共同努力,共同提高。幼儿园班主任个人工作总结带着园长的信任和自己对幼教这份工作的酷爱,这个学期,担当了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累阅历,期盼下学期的我,能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。
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