浙江省衢州市中考数学试卷(考试).doc
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1、浙江省衢州市2021年中考数学试卷一、选择题本大题共有10小题,每题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多项选择、错选均不给分.13分2021衢州比1小2的数是A3B1C1D223分2021衢州以下计算正确的选项是A3a+2b=5abBaa4=a4Ca6a2=a3Da3b2=a6b233分2021衢州衢州新闻网2月16日讯,2021年春节“黄金周全市接待游客总数为833100人次将数833100用科学记数法表示应为A0.833106B83.31105C8.331105D8.33110443分2021衢州下面简单几何体的左视图是ABCD53分2021衢州假设函数y=的图象在其所
2、在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而增大,那么m的取值范围是Am2Bm0Cm2Dm063分2021衢州将一个有45角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30角,如图,那么三角板的最大边的长为A3cmB6cmCcmDcm73分2021衢州一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示有两个数据被遮盖组员日期甲乙丙丁戊方差平均成绩得分8179808280那么被遮盖的两个数据依次是A80,2B80,C78,2D78,83分2021衢州如图,小敏同学想测量一棵大树的高度她站在B处仰望树顶,测得仰角为30,再往大树的方
3、向前进4m,测得仰角为60,小敏同学身高AB为,那么这棵树的高度为结果精确到,1.73ABCD93分2021衢州抛物线y=x2+bx+c的图象先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的函数解析式为y=x124,那么b、c的值为Ab=2,c=6Bb=2,c=0Cb=6,c=8Db=6,c=2103分2021衢州如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,沿ADCBA 的路径匀速移动,设P点经过的路径长为x,APD的面积是y,那么以下图象能大致反映y与x的函数关系的是ABCD二、填空题本大题共有6小题,每题4分,共24分114分2021衢州不等式组的解集是 124分2021衢州化
4、简:=134分2021衢州小芳同学有两根长度为4cm、10cm的木棒,她想钉一个三角形相框,桌上有五根木棒供她选择如下图,从中任选一根,能钉成三角形相框的概率是144分2021衢州如图,将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合,重叠局部的量角器弧对应的圆心角AOB为120,OC的长为2cm,那么三角板和量角器重叠局部的面积为154分2021衢州某果园有100棵橘子树,平均每一棵树结600个橘子根据经验估计,每多种一颗树,平均每棵树就会少结5个橘子设果园增种x棵橘子树,果园橘子总个数为y个,那么果园里增种棵橘子树,橘子总个数最多164分2021衢州如图,
5、在菱形ABCD中,边长为10,A=60顺次连结菱形ABCD各边中点,可得四边形A1B1C1D1;顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点,可得四边形A2B2C2D2;顺次连结四边形A2B2C2D2各边中点,可得四边形A3B3C3D3;按此规律继续下去那么四边形A2B2C2D2的周长是 ;四边形A2021B2013C2021D2021的周长是 三、简答题本大题共有8小题,共66分务必写出解答过程176分2021衢州23|2|7+5186分2021衢州如下图,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形1用a,b,x表示纸片剩余局部的面积;2当a=6,b=4,且剪去局部的面积等于
6、剩余局部的面积时,求正方形的边长196分2021衢州如图,函数y1=x+4的图象与函数y2=x0的图象交于Aa,1、B1,b两点1求函数y2的表达式;2观察图象,比拟当x0时,y1与y2的大小208分2021衢州如图,AB是O的直径,BCAB,连结OC,弦ADOC,直线CD交BA的延长线于点E1求证:直线CD是O的切线;2假设DE=2BC,求AD:OC的值218分2021衢州据?2021年衢州市国民经济和社会开展统计公报?2013年2月5日发布,衢州市固定资产投资的相关数据统计图如下:根据以上信息,解答以下问题:1求2021年的固定资产投资增长速度年增长速度即年增长率;2求20052021年固
7、定资产投资增长速度这组数据的中位数;3求2006年的固定资产投资金额,并补全条形图;4如果按照2021年的增长速度,请预测2021年衢州市的固定资产投资金额可到达多少亿元精确到1亿元?2210分2021衢州【提出问题】1如图1,在等边ABC中,点M是BC上的任意一点不含端点B、C,连结AM,以AM为边作等边AMN,连结CN求证:ABC=ACN【类比探究】2如图2,在等边ABC中,点M是BC延长线上的任意一点不含端点C,其它条件不变,1中结论ABC=ACN还成立吗?请说明理由【拓展延伸】3如图3,在等腰ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点不含端点B、C,连结AM,以AM为边作等腰AMN,
8、使顶角AMN=ABC连结CN试探究ABC与ACN的数量关系,并说明理由2310分2021衢州“五一假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人检票的前a分钟只开放了两个检票口某一天候车室排队等候检票的人数y人与检票时间x分钟的关系如下图1求a的值2求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数3假设要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站
9、的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口?2412分2021衢州在平面直角坐标系x、y中,过原点O及点A0,2、C6,0作矩形OABC,AOC的平分线交AB于点D点P从点O出发,以每秒个单位长度的速度沿射线OD方向移动;同时点Q从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿x轴正方向移动设移动时间为t秒1当点P移动到点D时,求出此时t的值;2当t为何值时,PQB为直角三角形;3过O、P、Q三点的抛物线解析式为y=xt2+tt0问是否存在某一时刻t,将PQB绕某点旋转180后,三个对应顶点恰好都落在上述抛物线上?假设存在,求出t的值;假设不存在,请说明理由以下是附加文档,不需要的朋友下载后
10、删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步稳固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的方案要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的根底。一、实习工作情况村是一个此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍我到村村委会后,先了解了村的开展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,
11、做一些力所能及的工作,帮助清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
12、为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了
13、怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的珍贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚决了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平
14、相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比拟粗放。第二,村委会工作人员思想比拟守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比拟低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了冲动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用
15、公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个
16、的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和开展做出奉献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一
17、些珍贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来
18、到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人懊悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候
19、开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我
20、不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮助啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家
21、站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个时机对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不管从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:
22、不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的时机。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身
23、上,我们能够看到自己的缺乏,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯洁的心。等我大汗淋漓的走下讲台
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