构建和谐校园国旗下演讲稿例文参考.docx

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1、构建和谐校园国旗下演讲稿例文参考运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充溢活力，日益开放的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗?下面是由小编为大家整理的;构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考;，仅供参考，欢迎大家阅读。构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【一】一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，强壮地生长。而和谐的校内便是每个学生得以健康成长的沃土。那么，如何建设和谐的校内呢?假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。美丽

2、的校内环境是和谐的根本。首先，校内的自然环境应是和谐美丽的。假如孩子跨进校内所看到的一切，所接触的一切，到处是俯拾不完的漂亮，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：;山光悦鸟性，潭影空人心。;回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了;借山光以悦人性，假湖水以静心情;。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交织、山水相映的校内环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚，空气清爽，环境幽静。校内面积宽广，各种花草树木构成了一道独特的校内风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以才智的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力气。当然，学校校内环

3、境的和谐美丽，是要以师生的平安与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，移平了校内内的陡坡，彻底地消退了学校的平安隐患，给师生创建了一方平安的乐土。校内环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创建的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的精彩学生照片、一篇篇细心选择的佳作，一张张充溢幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都可以融入校内环境的建设。尤其当校内环境浸透着每个师生的汗水，凝合了每个师生的才智，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的酷爱之情。;景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。;一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋勉向

4、上的自尊自爱的意识。其次，只有良好的师生关系的校内，才能称得上是和谐的校内。假如说一个美丽和谐的校内就是一片培育心灵种子的沃土，那么，老师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。有人说：;凡是老师缺乏爱的地方，无论品行还是才智，都不能充分地或自由地发展。;老师只有真诚地爱着学生，真实地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的敬重和爱戴，学生才能在和谐的校内里健康成长。;学高为师，身正为范。;有人把老师比作学生的第一盏灯，老师的一言一行都是学生学习的榜样，所以老师自身应当做一个和谐发展的人。身为老师，还应引导学生彼此专心营造一种充溢真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出救济之手，给

5、幼小的心灵以暖和的慰籍，给平凡的日子以真实的感动一个和谐的校内，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校内文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成果不应成为衡量学生的标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应当看到每个学生的特长，让学生的特性如春天的枝叶一样自由自在地伸展。在以人为本的教化理念下，我们学校到处为学生创建呈现特性和特长的舞台。酷爱运动的同学能在;体育节;上一展矫捷的身姿，喜爱书画的同学能在;文化节;中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在;艺术节;里赢得阵阵掌声和谐的校内文化是一种巨大的无声的力气，是最精彩的隐性课程。它如;润物细无声;的春雨，能以最深刻最微

6、妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。;给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力气，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立，给卑微的人们带来自信。;让你我携起手来，努力创建一个和谐的校内，给学生一片健康成长的沃土吧！构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【二】老师，同学们：大家好！我校;向雷锋同志学习，构建和谐校内，争做文明好学生;的活动，今日起先了，活动历时一个月的时间，主要有三个方面内容：一是;学雷锋做好事;，大力推动助人为乐的活动：从小乐于助人，大帮小，强帮弱，校内校外一个样。二是;学雷锋净学风;：大力推动强智健体的活动：小学生要以学为主，兼学别样，专心听讲，仔细作业，得才兼备是方向。三

7、是;学雷锋言行美;大力推广团结友爱活动：大家要严于律己，团结友爱，从小争做文明小市民。实施;六个一;工程：每位同学至少为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。通过推动助人为乐，推动强智健体，推广团结友爱三大主题活动，全校发起动员，整体贯穿，争先进，到后进，争精彩，带一般 ，争文明，带全校，把全校师生的行为统一到 党的群众路途上来，力争通过学习雷锋活动后，出现一班带头人，一些好集体，一批好学生的局面，为柳林，乃至全县精神文明建设和智力进步双发展，仔细根据校委会的布置和倡议书的要求比干劲，比创新，比共赢，主动

8、整改 ，努力创新，彰显特色，促进发展，人人争做新时代的活雷锋。构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【三】大家好！太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。那红色的跑道，盛满热忱，那用大理石砌成的旗台，庄重肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的骄傲之情油然而生。我们的校内，多么漂亮啊！一个小弟弟不当心跌倒了，大哥哥赶忙跑上前扶起他，关切的问：;摔倒了?疼吗?;小弟弟见到大哥哥关切的眼神，要滴出来的泪水连忙收了回去，他绚丽的笑了笑，说：;不疼，感谢大哥哥！

9、;便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校内，多么漂亮啊！一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再连忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照耀，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校内，多么漂亮啊！一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：;老师好，老师，我帮您拿作业本吧;，老师微笑的点了点头说;感谢啦;，;没关系;！同学和老师不谋而合地对视而笑。一束阳光撇下，似乎为他们镀上一层金色的光华。我们的校内多么漂亮啊！我们的校内，多么漂亮，多么和谐啊！

10、那爱护草坪的;护绿使者;；那关紧水龙头的;水精灵;；那敬重师长，主动帮拿作业本的;小帮工;，这一个个的小天使，不正体现出我们试验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?和谐校内要靠我们一起创建要靠我们一起创建。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微乎其微的小事，只要我们做好，坚持做、细致做，那么，和谐校风肯定为我们所创建，和谐校内肯定有我们爱护。构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【四】敬重的老师，敬爱的同学们，大家上午好！我今日演讲的题目是。和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和平，安详，代表着人人相互关爱，相互成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也

11、；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴实地反映了古人对自然与社会的理解与追求。和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美妙的志向，我们该如何在校内里实现呢?我想通过共享三个故事，与大家共同品尝与感悟。第一个故事发生在2001年。电影斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢?事实上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在挚友的激励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴致勃勃地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发觉了她，立刻

12、叫助手请她过去。;来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！;一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，敬重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不敬重呢?相互敬重是创建和谐校内的基础。第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的平民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。19004年5月4日，二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手，一个是造车天才，一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司，名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中，以汽车行业为纽带，

13、结下了真挚的情意。我们作为学生，学业往往是凝聚我们的力气。我们在共同的学业中找到共同的斗志，是创建和谐校内的捷径。中学三年，是充溢热忱奋斗的三年，也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家，我们才能在其中更好的生活与学习。请大家从现在起先，从自我起先，对他人多一点敬重，多一点理解，让校内多一份温馨，多一份和谐。让我们为创建和谐校内而共同努力吧！构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【五】建设和谐校内，既是构建和谐社会的客观须要，更是促进学生全面进步、推动学校全面发展的必定要求。要建设和谐校内，就要努力做到:一、以老师发展为关键，营造主动进取、团结和谐的工作氛围。老师是学校教化教学工作的实施

14、者，是创建和谐校内的主体力气。1、树立典型，奖评名优，想方设法调动老师工作主动性。学校本着师德师能两强化、名优带动双提高的原则，制定了一系列奖评目标，包括嘉奖校内名师，表彰老师的业务进修与提高，评定校内学科带头人，评比师德标兵，评比先进科室，评比;学习、探讨、实践;十佳标兵等等。使广阔教职员工严格以师德标准要求自己，以身边的榜样促动自己，爱岗敬业，主动进取，一种讲学习、比提高，重质量、比贡献的氛围已经形成，师风师貌得到了家长的认可和社会的好评。2、以人为本，努力营造团结、敬重的工作环境。平常我们说;心情开心，累也不累;，这说明白创建一个使人开心的工作环境多么重要。这就必需把严格要求与敬重、信任

15、结合起来，关键是以观赏眼光看老师，使老师的人格得到敬重，付出的劳动得到敬重，合作需求得到满意。因此，在工作方法上，我们注意以正确的舆论引导人，以和谐的环境凝合人，以显著的成果鼓舞人，以勤奋的气氛培育人。我们还加强情感的投入，因为情感是联系校长和教职工之间的纽带。每年我们都开展形式多样的文体活动，节假日为老师送去节日礼物，为困难职工送暖和，于无声处见真情。3、公开办学、民主管理，想方设法增加老师的主子翁意识。我们把校务公开工作落实在学校管理的每个环节上，并想方设法让老师参加到学校的管理中来，民主决策，使学校的一切工作都在社会、家长和教职工的监督下进行。做到财务工作公开，经营活动公开，收费公开，评

16、职评优晋级选先公开，教化教学活动公开等，得到了群众的拥护和认可。我们牢记校长、学校领导干部都是为老师的发展服务的思想，想问题、做事情都从有利于老师发展的角度动身，并想方设法让老师参加到学校的管理中来，让老师献计献策，去实践、去创建，这样，学校发展才有可能，实现;众人划浆开大船;！二、以学生成长为核心，落实关注生命、全面发展的教化思想。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。学校的;人本管理;最重要地要落实到学生身上，因此要树立一切为学生的发展服务的思想。以敬重学生为前提，充分信任学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，构建新型有效的育人模式；以依靠学生为手段，到处体现其主体地位，使

17、我们培育的每一个学生都能得到全面和谐的发展，使每个学生的潜能得到最大限度的开发。为此，我们作了大量的工作。1、开展各类实践活动，培育学生的创新精神和实践实力。其中区级立项课题;小学生社会实践活动的途径与方法探讨;，已经顺当通过自治区教化科研规划办的验收，并被评为自治区优秀科研成果。这项课题我们以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开通三个系列，即野营拉练式实践活动，参观基地式实践活动，节假日专题式实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在家长的带领下利用每年的两个黄金周开展实践活动；以自主社会实践活动为右翼，在实践活动手册的提示下利用寒暑假由学生独立完成的社会实践活动。可以说，这三种社会实践活

18、动贯穿于学生生活的全部时空，活动中我们注意培育学生学会做人，学会办事，使学生的道德品质和认知实力在实践中得到熬炼和培育。2、改革评价方法，促进学生全面发展。评价起着指挥和导向的作用，因此，我们把学生评价方法改革作为课改工作的重中之重，通过学习和实践，我们制定了，其目标就是要变更重智轻德的传统评价方法，建立一整套促进学生全面发展的评价体系。在几年的课改试验中，我们进行了一些探究。如评价主体不再是唯一的老师，学生可以自评，互评，学生家长也参加评价；评价内容更全面，有学问、情感、看法、行为习惯、思想表现等；评价方法采纳开放性的质性评价，平常表现，口试、笔试去年寒假，我们综合几年来的实践阅历，调动各年

19、级、各科骨干老师编写了学生综合素养评价手册，力图使评价更科学，真正起到能促进学生全面发展的作用。构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【六】敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日，我代表初xx班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是。时间匆忙，岁月无情，我从小学升入中学，转瞬了。在这岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思索、主动进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。我们的校内漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，同学们经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心

20、地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文。在美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快，那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。成为我们中学每一个学生的追求。我们的校内快乐、温馨。老师们赐予了我们亲人般的关怀和爱惜，同学之间相互帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。就是我们的家。我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前

21、进，满怀信念地争取省级学校称号，这对每一个中学的人来说更是一件值得傲慢的事。我爱我的校内，我爱那宽敞的教室，广袤的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【七】大家好！今日我演讲的题目是：播撒现代文明，构建和谐校内。前不久_教化系统召开;推动生态文明建设漂亮恩施;座谈会，提出了生态文明建设进校内的要求。_一中经验了从无到有、从平淡到辉煌，从办学条件较

22、差到现在的教学硬件全省一流，教学环境浑然天成的富有现代化气息的完备校内，这是数代一中人艰苦奋斗的结果，也是50万_儿女用爱铸起的一座教化丰碑。所以，做文明的_一中学子，创和谐的_一中校内是我们每一个_一中人义不容辞的责任和义务。播撒文明就是要造就有修养的人，做一个有修养的_一中人是创建和谐校内的必要条件。浩荡的华夏文明，多数的仁人志士无不诠释着文明的内涵：刘备的;勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人;；张衡的;不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博;；孔夫子的;知耻近乎勇、不学礼，无以立;；王安石的;霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出胜利后，逸乐安知与祸双?

23、;等等，从不同的角度阐述着文明、修养与我们成人、立业的关系。然而在我们的现实生活中，无不缺憾的发觉，有些同学存在着不文明的行为与习惯。在日常生活中，有的同学出口成脏，听着非常刺耳。同学之间不能和谐相处，常因一些小事而脱口大骂，甚至大打出手，这即损害了自己，又给家人带来了不必要的麻烦。在课堂上不遵守纪律，老师在上面讲，同学在下面讲，等老师点名回答问题时，又故作;娇羞;，;千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面;，或是;不敢高声语，恐惊天上人;。宿舍楼;惊险;的高空坠物，一袋垃圾干脆从六、七楼扔了下来，试问，假如我们的父母在下面拾掇垃圾，我们还会这样做吗?回宿舍的路上，我们的;工兵;、;小当家;等塑料袋子

24、就像是铺的地毯，软绵绵的，一不当心便会摔你一跤。试请各位学友深思片刻，这些有我的功劳吗?冬天来了，衣服多了、厚了，但似乎我们的衣服没有拉链、没有扣子，在寒风中飘舞着，似乎在宣誓;让寒风来得更猛烈些吧;。看看我们的发型、我们的穿着装扮，跟我们漂亮的校内环境相衬吗?在此，我号召大家重温里面、等内容，反省自己的言行，做一个文明的_一中人，用我们的举止播撒现代文明，为构建和谐校内贡献力气，让我们在文明和谐的校内里成长为祖国的栋梁。感谢大家！构建和谐校内国旗下演讲稿例文参考【八】敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家早上好！我是_的_，今日我演讲的题目是五月令人憧憬，值得赞美。我们迎来了五四这个特别的

25、节日。这也是我们青年人的节日。虽然已过了92年，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的凄惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，好像都已经随着那车轮远去了。开端也罢，;分水岭也罢，革命也好斗争也好，过去的值得纪念。就在1919的春天，五千年中华历史迎来新的转折。五四运动如一声春雷，震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。它拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的打算，为中国的将

26、来开拓了一条全新的道路。如今，;五四;运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，;五四运动;绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的;五四运动;的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。五四精神是热血青年们自发并渐渐凝成的一种神圣的精神追求，其血脉世代相承，升华为爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家将来命运的关切。那么，今日的爱国主义新内涵是什么呢?回顾近年来影响较大的爱国主义思潮和行为，从

27、1999年抗议美国轰炸我驻南联盟大使馆，到20_年中美南海撞机事务，直到最近发生的抗议日本政府和右翼势力对历史倒行逆施的诸般行动，事实上我们已经可以清楚地看到当代爱国主义新增加的精神内核与价值述求：在国际交往日益频繁、全球化不行逆转的浪潮中，维护我们的国家利益和民族利益； 在中国发展世人瞩目的背景下，寻求我们国家在世界上全新的定位和方向； 在对外开放交往日益扩大的现实中，探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。 我们应当相识到，当代爱国主义是一种比其他任何时候都更剧烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期，这种爱国主义应当体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。假如发挥充分得当，她将

28、重塑我们的民族精神，成为振兴中华的强大动力。而且，像过去任何重大历史时期一样，青年群体必将在其中扮演主动而具有建设性的角色。与过去几十年的爱国主义不同，当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上，表现出一种剧烈维护国家利益的愿望。这愿望，又以中国的快速发展与日益强大为心理依托，力求实现百年以来我们;独立于世界民族之林;的志向，赢得我们在世界上真正的同等地位。当代爱国主义本身也是一种思索，一种基于国家、民族和个人现状与将来的思索。 92年前，五四先驱们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵；92年来，作为五四精神忠诚的继承者，中国共产党人团结带领全国各族人民，为中国的

29、发展旺盛、为中华民族的复兴开拓着前进道路，不断丰富和发展着五四精神的时代内涵。正是在这样的继承、丰富和发展中，宏大五四精神深刻影响着中国社会的发展。在中华民族近一个世纪救亡图存和强国富民的漫漫历程中，五四运动是推动中国历史进步的不朽丰碑。今日之中国，面对着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。从五四运动的珍贵遗产中吸取才智，让五四精神成为推动中国现代化建设的不竭动力；从92年的历史昭示中得到启迪，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现民族复兴的正确方向；从时代给予青年的历史使命中找寻方向，激励当代青年把个人志向融入全民族的共同志向，奏响更加激扬的青春乐章。这是我们对五四运

30、动最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。当旧时代已经慢慢离我们远去，新的时代充溢强势的来临时，我们已经沉没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思索的空闲和耐性。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛消遣化，供应多数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发觉当代媒体缺少一种责任感-视引领民族精神文化发展为己任的责任感。作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪烁在我们身上的光线，我们有热忱而充溢活力，我们有激

31、情而充溢斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从学问海洋中不断吸取常青的养分，在发展外向型商品经济的社会实践中熬炼成才，才能让青春燃烧得更加绚丽，才能让我们这样的青春使者将力气散发到世界各地。宏大的五四运动造就了;爱国、进步、民主、科学;的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应当对;五四;精神有自己新的理解，应当给予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该给予新的五四精神内涵的时代，我将它称为;后五四精神时代;。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回来到我们身边，就必需

32、从一点一滴处践行五四精神。犑贝在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。详细到我们学校，我们自身就是努力实践;求知、求真、求实;，以;与人为善，善待人生;为处事做人的原则。努力构建和谐。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。用这些指导我们的学习和工作，踏踏实实一丝不苟，始终保持主动进取的精神状态，克服自满心情，努力培育自己的创建实力，发挥创建潜能，把实事办好，把好事办实。用自己的文明行动，优异成果来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不

33、断创建、不断付出艰辛苦动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们静默耕耘，静默用功，用自己的和善和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为宏大。眼下母亲颂活动正在开展，这不是一种形式，希望同学们用真心体会母爱，用诚意歌颂母爱，用实心报答母爱。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，;五四;的火炬，已传到了我们青年人的手中。;五四;的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬;五四;精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们常常看

34、到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课；还有的同学一到上课就睡觉?这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现?，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成

35、大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个;脱离了低级趣味，一个高尚的人;。五四是现代中国的青春记忆。对于今日的中国而言，五四并未远去。爱国、进步、民主、科学，五四先驱秉承的志向信念，依旧是我们的力气和信念所在；国家富强、民族振兴和人民华蜜，五四运动开启的汹涌澎湃的社会变革，依旧是我们的责任和使命所在。让宏大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光线，一代又一代中国人矢志追求的民族复兴幻想，必将迎来更加光明的前景。同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的高校生，将来作一名有素养的好公民！我们要以;五四;精神之民族责任感时刻提示自己，在思想的大潮中不断的反省自己，我们不须要去抛头颅、洒热血，但是我们须要有着坚决的内心来给自己及社会提一盏灯、指一条通往光明的路。;爱国、进步、民主、科学;是先辈们赐予我们的精神力气，如何继承并发展这样的精神力气就成为了我们当代青年应当深思的一个问题。望五四之光始终闪烁在祖国大地！