最新国家开放大学电大《古代汉语专题》期末题库及答案.doc
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2、出解释的是谁,怎么解释的?7字形结构与字的结构的有什么区别?8为什么说汉字的运用有助于大脑的开展?三、分析以下汉字的构造类型每字1分,共10分9壶: 10.都:11末: 12劲:13鼎: 14贫:15胄: 16北;17珑: 18鼓:四、说明句中黑体宇的句中义和今义I每字2分,说明句中义1分今义1分。共10分19.知伯怒,投之以机。?左传襄公十年?20怕乎无为,儋乎自持。?文选司马相如子虚赋?21有兔斯首,炮之燔之。?诗小雅瓠叶?22鸡廉,狼吞。鸡躜l而食之,每有所择,故日小廉如鸡。宋陆佃?埤雅?23.于是贯钾跨马于庭中,策马南驰。?晋书姚弋仲载记?五、解释句中黑体宇的字义,并说明句中用的是本义
3、、引申义还是假借义每字2分。解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。共10分24.日殄没而归馆,晨未昕而即野。三国魏曹植?藉田说?25.是断是度,是寻是尺。?诗鲁颂圈官?26白日忽已移光兮,遂瞳莫而昧幽。汉书外戚传下孝成班健仔?27.虬怒拂衣而起,诘旦,手刃绝句百篇,号比红诗,大行于时。王定保?海叙不遇?28毋击疑。银雀山汉墓竹简?孙膑兵法威王问?六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁筒字40分 29.写出以下句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?每字2分。写出古字1分,具体说明1分,共10分 (1)咸,亨利贞,取女,吉。?周易咸? (2)丙辰卜,争,贞:泣
4、戛启王从帝受我佑。?殷墟甲骨文实用字典? (3)不夙那么莫。?诗齐风东方未明? (4)夙夜匪解。?诗大雅丞民? (5)当斩左止者,笞五百。?汉书刑法志? 30.写出句中通假字所通之字及其意义每字2分。写出句中通假字1分,说明意义1分。共10分 (1)发闾左适戍渔阳九百人。?史记陈涉世家? (2)攻适伐国。?史记范雎列传?。 (3)齐王怪之,故不敢饮,洋醉去。?史记吕后本纪? (4)管仲,曾西所不为也,而子为我愿之乎??孟子公孙丑上? (5)夫瓠所贵者,谓其可以盛也。?韩非子外储说左上? 31找出句中的异体字,写出标准字,并与标准字一并说明造字结构特点:(10分) (1)孤子唆而技捩兮,放子出而
5、不还。?楚辞九章悲回风? (2)厝如激丹,齿如齐贝。?庄子盗跖? (3)缝人掌王富之缝缭之事。?周礼天官缝人? (4)清泉洗脯煎山茗,满榻松风清昼眠。陆游?午枕? (5)汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。?史记高祖本纪? 32说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字每字1分,共10分 (1)知夫调钟未易,张琴实难。南朝梁刘勰?文心雕龙总术? (2)苏秦特穷巷掘门、桑户桊枢之士耳,伏轼撙衔,横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。?战国策秦策一? (3)星月之行,可以历推得也。?淮南子本经训? (4)彼君子女,卷发如虿。?诗小雅,都人士? (5)汝南王亮常燕公卿,以瑁璃钟行酒。酒及洪,洪不
6、执。?晋书,崔洪传?试题答案及评分标准 一、填空,共10分。 1每空1分,共2分。 先秦。东汉。 2每项1分,共3分。 (1)汉字神授说,这种说法认为,汉字是神灵创造的。 (2)汉字西来说,这种说法认为汉字起源于西方。 (3)汉字自源说,即认为汉字是中国的先民创造的。 3每项1分,共3分。 (1)声符的形体表意。 (2)声符的字义表意。 (3)语音表意。 4每空1分,共2分。 字的形体遵循着原来的根底和造字意图的变化。 指字的形体在演变过程中,其形体脱离了原来的根底,失去了原有的表意功能的变化。二、每题5分,共20分。 5如何认识“汉字西来说? “汉字西来说的理由无非有两点:第一,苏美尔文字产
7、生的时间比汉字为早。苏美尔文字已有7000年的历史,而汉字只有三千多年历史。第二,中国的某些早期文字与西方文字有相像相同之处。这两点理由都不能成立。首先,关于汉字的产生晚于苏美尔文字文字的认识,并不一定正确。有资料说明,汉字的起源不一定晚于苏美尔文字。其次,汉字中的一些字形与苏美尔文字的一些相似,并不能推导出汉字必然导源于西方文字的结论。 6最早对“六书含义作出解释的是谁,怎么解释的? 最早对“六书作出解释的是许慎。许慎在?说文解字叙?中说:“周礼八岁人小学,保氏教国子,先以六书。一日指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也;二日象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;三曰形声,形声者,
8、以事为名,取譬相成,江河是也;四日会意,会意者,比类合谊,以见指摇,武信是也;五日转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六日假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。 7字形结构与字的结构的有什么区别? 字形结构与字的结构的主要区别是: 第一,字形结构仅是字的形体组合,而字的结构那么是字的音义组合。 第二,字形结构与字的结构所含的结构单位层次不同。字形结构具有三级单位,即:笔画或线条、部件、整字;字的结构只有两级单位,即:部件和整字。 第三,人们研究字形结构与字的结构的角度和目的不同。对于字形结构的研究,仅仅限于字的形体,这种研究,有助于人们掌握汉字的构形规律,可以应用于书写,帮助人们
9、科学地安排字的间架结构,使书写过程合理,所写的文字美观。对于整字字形切分出来的部件可以用作检字部首。对于字形结构的切分,也是计算机文字处理的需要。 8为什么说汉字的运用有助于大脑的开展? 汉字是意音文字,它在人们的认识过程中,既作用于人的视觉认识系统,同时又作用于人的听觉认知系统,因而比表音文字更有利于大脑的开发。 人的大脑分为左右两个半脑,左脑负责语言、数学、逻辑等方面的感知思维活动,右脑负责空间、音乐、想象、视觉等方面的感知思维活动。两个半脑,只有同时开发,均衡开展,智力才能健全。人的文字阅读活动是开发智力的重要活动之一,不同的文字对于人的大脑的作用是不一样的。汉字为“复脑文字,认为汉字具
10、有促进左、右脑功能平衡开展的作用。三、每字1分,共10分。 9壶:象形字 10都:形声字 11末:指事字 12劲:形声字 13鼎:象形字 14贫:形声字 15胄:象形字 16北:会意字 17珑:形声字 18鼓:会意字四、每字2分,说明句中义1分,今义1分。共10分。 19句中:一种矮桌子的名称。现代表示机械、时机。 20句中:恬静;淡泊。现代指害怕。 21.句中:一种制作食物的方法,现在变成了一种兵器的名称。 22句中:动物用足刨地,现代义奔波。 23句中:铠甲。现代是一种化学元素的名称。五、每字2分。解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。共10分。 24天亮。本义。 25八尺
11、日寻。本义。 26寂寞;引申义。 27通“纫,制作;假借义。 28通“凝;凝聚;假借义。六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁简字40分 29每字2分。写出古字1分,具体说明1分,共10分。 (1)取;在古字的形体上加意符“女写作“娶。 (2)受;在古字的形体上加意符“亍写作“授。 (3)莫;在古字的形体上加意符“日写作“暮。 (4)解;在古字的形体上加意符“个写作“懈。 (5)止;在古字的形体上加意符“足写作“趾。 30.每字2分。写出句中通假字1分,说明意义1分。共10分。 (1)“适通“谪,贬谪。 (2)“适通“敌。敌人。 (3)“洋通“佯。假装。(4)“为通“谓。说。(5)“
12、谓通“为。表判断。31找出异体字,写出标准字1分,说明造字结构特点1分,共10分。(1)捩,标准字是泪。“误、“泪造字结构不同。“滨是形声字,“泪是会意字。(2)膺,标准字是唇“厝和“唇都是形声字,声符相同,但意符不同,厝从肉,唇从口。(3)综,标准字是线“综和“线都是形声字,意符相同,但声符不同。缘,泉声;线,戋声。(4)脯,标准字是釜。“碲与“釜都是形声字,但意符、声符均不同。“黼从鬲,甫声;“釜从金省,父声。(5)智,标准字是胸。“胸、“智构字部件位置不同。“胸是左右结构,“智是上下结构。32.说明意义1分,写出对应的繁体字1分,共10分。(1)乐器。鳢。(2)经历。屋。(3)历法。唇。
13、(4)头发,鬟。(5)酒器。锺。?古代汉语专题?题库及答案二一、填空10分 1宋元明时期出现的“六书学取得的成果主要有_ 2唐宋元明清时期汉字学的名称有一 3根据造字所用字素形体特点,会意字可分 4意声字中的意符表意的特点是:一 5字形的构成包含的要素有:_二、简要答复以下问题每题5分,共20分6什么是“字原,“字原的作用是什么?7古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势?8今字的形体与古字的关系有几种情况?9通假与假借的区别是什么?三、分析以下汉字的构造类型I每字1分10分10豕:11匣:12卉:13眉:14辨:15闻:16几:17春:18琥:19鼓:四、写出以下黑体字的读音每字1分共10分20
14、.伍员:21草菅人命:22.身毒:23.歃血为盟:24.鄱阳湖:25.冗长:26.兑宽:27.倏忽:28.遗之千金:29.射干:五、解释句中黑体字的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义I每字2分。解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。共10分30.昔武王克商,光有天下。?左传昭公二十八年?31.曾不知夏之为丘兮,孰两东门之可芜??楚辞九章。哀郢?32.其事未究,固就往後冈之。?淮南子人间训?)33.赏罚不信,那么民无取。?管子权修?34.政治未毕通也,远方之能疑者并举而争起矣。?汉书。食货志上?六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体宇、繁简字40分 一写出以下句中吉
15、字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?每字2分。写出古字1分,具体说明1分,共10分 35.固时俗之工巧兮,俪规矩而改错。?楚辞。离骚? 36.爰始爰谋,爰契我龟。?诗大雅绵? 37.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。?史记陈涉世家? 38.戴己卒,又聘于莒,莒人以声己辞,那么为襄仲聘焉。?左传。文公七年? 39.观往事,以自戒。?苟子成相? 二、说明句中通假字的本义和所通之字的意义:每字2分。说明本义1分,说明所通之字的意义1分。共10分 40.齐王怪之,故不敢饮,洋醉去。?史记吕后本纪? 41自丞相雍已下皆谏。?三国志吴书吴主传? 42.兵法,百里而趣利者蹶上将。?
16、史记孙子吴起列传? 43.寡助之至,亲戚畔之。?孟子公孙丑? 44.归孔子豚。?论语阳货?三找出句中的异体字,写出标准字,并与标准字一并说明造字结构特点:10分45.凡火,人火日火,天火日炎。?左传宣公十六年?46.都广之国,番禺之婪。(梁江淹?空青赋)47.孤子唆而技滨兮,放子出而不还。?楚辞。九章。悲回风?48膺如激丹,齿如齐贝。?庄子盗跖?49.缝人掌王官之缝综之事。?周礼天官。缝人?四选择适宜的字填在句子的括号中并解释其意义:每字2分,共10分50余馀昔人已乘黄鹤去,此地空( )黄鹤楼。崔颢?黄鹤楼?51鳍锺四升为豆,各自其四,以登于釜。釜十那么( )。?左传。昭公三年?52云霎孔子(
17、):何陋之有?刘禹锡?陋室铭?53制裂( )彼裳衣。(?诗。豳风。东山?)54鬟袋既张我弓,既挟我矢。( )彼小耙,殪此大兕。?诗。小雅。吉日?试题答案及评分标准 一、填空共10分 1每项1分,共3分。 第一,关于汉字的起源,他们提出了“书画同源的说法。第二,关于汉字的创制者,提出了新的看法。第三,宋元一些学者构建了汉字系统结构的理论。 2每空1分,共2分。 “小学和“文字之学。 3.1分。 同体会意和异体会意。 4每项1分,共2分。 第一、意符在整字中所表示的意义,只是该字的意义范畴。 第二、意声字的意符与本义之间的关系灵活多样,没有固定的模式。 5每项1分,共2分。 第一、构成整字的部件;
18、第二、部件构成整字的方式。二、简要答复以下问题每题5分,共20分 6什么是“字原,“字原的作用是什么? 所谓“字原,有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原就是最初产生的字,它们是派生出其它字的字,因此,又被称为“字母、“母字。今人或称之为“初文。一个是从文字构成的逻辑顺序说的,“字原就是构成整字的根本部件,有了这些根本构件,才能构成整字。 7古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势? 古文字从商到秦的变化呈现出四种趋势。 第一,纯表意字逐渐减少,表音字逐渐减少,形声字逐渐增多。个体文字的构成,逐渐向意音文字开展。用字中的假借字也在逐渐减少。 第二,古文字个体字的内部构造,在不断
19、地向1形。1义。1音的结构类型开展。 第三,古文字的构形系统的有序性在不断的增强。这主要表现在根底构件的构字率在不断的上升。根底构字部件率的上升,说明汉字的结构体系向着有序化开展。 第四,汉字的形体逐渐固定。 8今字的形体与古字的关系有几种情况? 今字的形体与古字的关系有以下五种情况: (1)在古字的形体加义素形成今字。 (2)在古字的形体加声素形成今字。 (3)改变古字的义素成为今字。 (4)改变古字的声素成为今字。 (5)改动古字的笔画成为今字。 9通假与假借的区别是什么? 假借与通假的区别有两点: 第一,假借是本无其字可用,不得不借;通假是本有其字而不用,只是出于习惯,临时找一个同音或近
20、音字来代替。 第二,假借是某字被借之后,就成为借者的字形,因而长久地具有了这个意义;而通假那么是借字只是在被借的情况下,才临时的具有借义,而在其它场合下,借字仍然表示它原来的意义。三、分析以下汉字的构造类型每字1分,共10分 10豕:象形字 11匣;形声字 12卉:会意字 13眉:象形字 14辨:形声字 15闻:形声字 16几:象形字 17春:会意字 18琥:会意兼形声字 19。鼓:会意字四、写出以下黑体字的读音每字1分,共10分 20.伍员:yun 21.草菅人命:jian 22.身毒:yuan 23.歃血为盟:sha 24.鄱阳湖:po 25.冗长:rong 26.兑宽:ni 27*倏忽:
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