七年级英语上册_Unit4_Where_is_my_backpack同步学案_新目标.doc
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1、七年级英语上册_Unit4_Where_is_my_backpack同步学案_新目标清华大学英语系测试:为中学英语量身定做.官方网站: 清华大学英语教授50年研究成果新目标七年级英语上同步学案Unit4 Where is my backpack?一、单词导航台1bed/bed/ n. 床【考点】go to bed睡觉;make the bed整理床铺;be ill in bed生病卧床:Tom has been ill in bed for a month. 汤姆生病卧床一个月了。in bed的意思是“在睡觉,卧床;bed前无冠词。get(jump) out of bed下床;putto be
2、d安排睡觉。【引申】bunk bed小孩用的上下铺;camp bed行军床;double bed双人床;water bed水床;bedroom卧室。2Drawer n. 抽屉3next/nekst/ adj. 无比拟级或最高级最近的,紧挨的,隔壁的:Dont worry, we can take the next bus. 别着急,我们可以搭下一班车。adv. 随后,下一步:What should we do next?我们接下来应该怎么做?【记忆法】next, text课文联合记忆。【考点】next没有比拟级或最高级。next door在隔壁:He lives next door. 他住在隔
3、壁。【引申】next to none adj. 不比任何人差的;next time下一次。4. on prep. 在之上:Your book is on the table. 你的书在桌上。附近,靠近:He sat on my right. 他坐在我的右边。在的时候:I get up at eight oclock on Sundays. 我在星期天时八点起床。关于:He gave us a lecture on how to learn. 他给我们做了有关如何学习的报告。adv. 在上:The tablecloth is not on. 桌布没放上。向前:You cant park here
4、, drive on. 你的车不能停这儿,请往前开。开着:Turn on the light, please. 请把灯翻开。5plant/pla:nt/ n. 植物:Plants can not grow without air. 植物没有空气不能生长。工厂:a powerplant发电厂v. 种植:plant seeds播种【记忆法】plant。【考点】plants and animals动植物注意词序;plant with栽种植物:We plan to plant the garden with flowers. 我们方案在花园里种花。【引申】the plant kingdom植物界。6S
5、ofa n. 长沙发7table/teibl/ n. 桌子【考点】at the table在吃饭;under the table私下买通。【引申】table-knife餐刀;table manners进餐礼节;table tennis乒乓球。8to/tu,t/ prep. 表示方向到向:go to school去上学;表示钟点在之前:ten to six六点差十分;表示间接关系的:the answer to the question这个问题的答案。9. under prep. 在下面,底下,在正下方:under the tree在树上;to breath under water 在水下呼吸;H
6、er cat came out from under the table. 她的猫从桌下钻出来。以下,之下:Children under six years old are admitted free. 未满6岁的儿童可免费入场。She is under thirty, I think. 我想,她未满30岁。遵照:Were under orders to leave. 我们奉命离开。在统治期间:a country under dictatorship 专制政权之下的国家。The team played well under is new captain. 那支球队在新队长的带着下表现得很好。指
7、状态,事件在之中,在之下:under discussion在讨论中。二、句子破译站1Where is/are? 在哪里?这是询问物品位置或方位的一种简单的提问方式,句中动词be的形式是根据句中主语的单复数或不可数名词而确定的。如:Where is Lucys coat可数名词单数?Lucy的大衣在哪里?Where are the balls可数名词复数?球在哪里?Where is the coke不可数名词?可乐在哪里?2Please take these things to your brother. 请将这些东西带给你弟弟。1在英语中表示命令或请求的句子为祁使句。祈使句常由动词原形开头,省
8、略主语you。有时为了表示客气可在句首或句尾加please。please放在句尾时,要用逗号隔开。2taketo译为“把带/拿到。take是动词,译为“拿走,带去,to是介词,表示方向。3Can you bring some things to school? 你能将一些东西拿到学校来吗?1can为情态动词,后面接动词原形。Can you?你能吗?是一种客气、礼貌地征询对方许可的句型。如:Can I have a look at your picture? 我可以看一下你的照片吗?2句中的some是形容词,译为“一些,可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。有同义词any。some一般用于肯定句
9、中,any用于疑问句或否认句中。但是,表示邀请别人或向别人提出要求时,为了得到肯定答复,在一般疑问句中可用some。本句是一个There be句型。1There be句型主要用以表达“某处某时有某人某物。其根本结构为“There be某物某人某地某时其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。 有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。2There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有
10、三个,am,is还有are。“There be真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单还是大于、等于俩。假设是单数或不可数名词用is,否那么就用are。注意:如果“be后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻的原那么。也就是说,“be的形式是由与它最近的那个名词来确定的。假设那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:There is a book and some pens on the floor.5I have a baseball. Its on the floor, between th
11、e bookcase and the desk.我有一只棒球,棒球在书架与书桌之间的地板上。1定冠词the用在名词前,表示特指两方都知道的人或物。如:the bookcase指的是两人都看到的那个书架。the desk指的是双方都看到的那张书桌。不定冠词用在名词前指第一次提到的某人或某物,不定冠词具有“某一个的意思,但并不强调数量,如第一次提到的a baseball。当再次提到这个人或物时应该用定冠词,表示特指第一次提到的那个人或物。如:I have a new book. 我有一本新书。Can I look at the new book? 我可以看看那本新书吗?the new book是指
12、第一次提到的a new bookYour book is on the teachers desk. 这里的desk指两个人都知道的那个桌子。2betweenand意思是“在和中间,如:I sit between Lily and Lucy.我坐在莉莉和露茜之间。I can come here between seven and eight. 我七点钟和八点钟之间能来。注意:between后面接人称代词时,应用宾格。如:The woman between her and me is our English teacher. 在我和她之间的女士是我们的英语老师。三、考点工具箱1介词in,on,b
13、ehind和under1in:“在中、“在里面,通常表示某一空间里。如:in China在中国? in Macao在澳门in the box在盒子里此外,in还可用于表示时间、表示用什么语言或者表示衣着。如:in 2003在2003年in the morning/afternoon在上午/下午in English 用英语 in the hat戴着帽子的2on:“在上面,有接触面。如:on the desk 在桌子上on the wall 在墙上on the blackboard 在黑板上此外,on还可指具体时间,也可与名词一起构成介词短语。如:on Monday 星期一on duty 值日,值
14、班3behind:“在后面。如:behind the door 在门后behind the desk 在书桌后4under:“在下面。如:under the tree 在树下under the bed 在床下注意:以上所列出的表示位置的介词短语都可用来答复以where引导的特殊疑问句。如:Where is the ball? 那球在哪儿?Its under the chair. 在那张椅子下。Where are the maps? 那些地图在哪里?They are on the wall. 它们在墙上。2table和desk1table:“桌子。一般指没有抽屉,供吃饭、游戏、工作等用。如:Pl
15、ease clean the table after dinner. 饭后请收拾桌子。2desk:“书桌、“写字台。指供读书、写字、办公用的桌子。一般都有抽屉。如:There are five desks in the teachers office. 老师的办公室里有5张办公桌。3on the wall和in the wall的用法区别1on the wall在墙体外表上,如:There is a map on the wall. 在墙上有张地图。2in the wall是指在墙体内,如:There is a door in the wall. 在墙上有个门。4on the bed和in b
16、ed表示物品在床上要用介词on,bed前要用冠词,或其他限定词,特指在那张床上。假设表示人躺在床上要用介词in,而且bed前无任何限定词。如:His grandpa is in bed. 他的爷爷躺在床上。My bag is on my bed. 我的包在我的床上。5bring和take1bring意思为“带来、带到、带给,表示“把从别的地方带过来。如:Bring me the book, please. 请把书给我带来。Could you bring me that coat? 请你把我的那件外套带来,好吗?2take意思为“拿走、带走,表示“把从此处拿、带到其他地方去。bring和take
17、互为反义词,两者方位相反,如:Would you please take the desk to the classroom? 请你把这个桌子搬到教室去好吗?You mustnt take this book out of the reading-room. 你不可以把这本书带出阅览室。四、重难点密室1冠词的使用冠词是放在名词前的一个虚词,本身无独立意义。冠词分为不定冠词a,an和定冠词the。1不定冠词的用法表示“每一个的意思,相当于every,如:He goes to the cinema once a week. 他每周看一次电影。表示数量“一,相当于one,如:He has a rul
18、er in his pencil-case. 他铅笔盒里有一把尺子。当所修饰的名词是以辅音音素开头时,用冠词a,假设该名词以元音音素开头时,采用an。如:an English book,an orange, a map, an hour,a useful book等。在某些固定词组中,需要不定冠词,如:a lot of,a bit,have a good time,have a swim,take a walk,have a rest等。定冠词的用法特指某人或某物。如:The dog behind the door is mine. 门后的那只狗是我的。指说话双方都了解的事或人。如:Lets
19、go to the playground. 让我们去操场吧。讲述上文所提到的人或事。如:He lives near a river. His child often swims in the river. 他住在一条河的附近。他的孩子经常到这条河里游泳。表示世界上独一无二的事物。如:the sun,the moon,the earth等。用在序数词的前面。如:We have some classrooms on the second floor. 在第二层我们有几间教室。某些专有名词前。如:the U.S.A.,the Summer Palace,the Great Wall等。用在最高级前。
20、如:Which is the biggest animal on land?陆地上最大的动物是什么?用在一些习惯用语中。如:in the morning/afternoon/evening 在早晨/下午/晚上用在乐器之前。如:play the piano 弹钢琴不用冠词的场合在专有名词、物质名词、抽象名词前。如:China is in Asia. 中国位于亚洲。We like music. 我们喜欢音乐。名词前有this,that,my,some,no,each,every等作修饰词时。如:His table is useful. 他的桌子很有用。可数名词表示一类事物或人时。如:They ar
21、e students. 他们是学生。表示星期、月份、季节、节日的名词前。如:I watch TV on Sundays. 我在周日看电视。在三餐名词前。如:My father reads newpapers after supper. 我爸爸晚饭后读报纸。在球类运动前。如:Do you like playing basketball? 你喜欢打篮球吗?在学科前。如:Mr Li teaches English in a middle school. 李先生在一所中学教英语。惯用语。如:at night,in bed,at school,at work等。2介词短语是由“介词冠词名词组成的短语,有
22、特定的意义,可以在句中作定语修饰名词,也可以在句中作状语修饰动词。本单元出现的是作状语的介词短语。如:on the desk/floor/wall/hill/tree/playground/bed/river/bike在桌子/地板/墙/山/树/操场/床/河里/骑在自行车上in the classroom/class/school/tree/room/picture/house/sky/family/river在教室/班级/学校/树/房间/画/房子/天空中/家/河里under the chair/desk/bed/tree在椅子/桌子/床/树下next to the baseball/door/
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