共同创造文明环境演讲稿.docx

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1、共同创造文明环境演讲稿共同创建文明环境演讲稿1 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 人生因什么而精彩?估计十个人会有十个答案，我说-人生因文明而精彩。校内因什么而文明?因你、我，因大家的文明而文明。大家都能感受到，自从由我们的校级系级两级的值周班担当卫生打扫以来，我们的校内环境更加的干净了，这得益于全体同学们的辛勤劳动。老师们走在校内里，遇到我们的学生，会听到同学们洪亮的一声“老师好”，而这个学生他不肯定教到甚至不相识，老师们心理无比的兴奋和满意。有同学生病，其他同学会伸出援手，扶她去校医室;我们的班主任群里还常常会看到失物招领，某某同学捡到人民币若干，请失主认领等等。这些象征文明的举动，我信任同

2、学们不是刻意为之，而是应当已经成了一种习惯。据说好习惯21天养成，你只要常常提示自己做一个文明人，21天以后你想不文明都难。 但是在我们身边，在小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、还有不少地方会看到醒目的食品包装袋，尤其是夏天到了，冰棍袋特殊多，不光在超市到教室寝室的终归之路，有些同学偏偏把这些纸扔到走廊旁的绿化带里，以为看不见的大有掩耳盗铃之势。你莫非不知道这样很难扫吗?这些同学可能认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨?你莫非忘了你也要轮到吗?假如大家都自觉的不乱认垃圾，那岂不是大家都轻松吗?;再例如有部分同学张口脏话闭口粗话，我都不好意思举例，可是我

3、们的同学说起来顺溜得比现在的小学生说慈溪话还顺溜。还有一个更不文明甚至恶劣的举动，就是随意踢开空教室门，大摇大摆进去吃外卖，损坏桌椅，这些行为都跟文明两字相违反的。 同学们，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。让我们洪亮地喊出口号：“做文明学生，创和谐校内”! 669194共同创建文明环境演讲稿2 敬爱的老师们，同学们： 大家早上好! 今日，我们在国旗下

4、讲话的题目是文明美德伴我成长。 我国是一个具有悠久历史和绚丽文化的文明古国，也是一个闻名遐迩的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。 当你看到一个人穿着整齐得体，举止优雅的时候，你是否感到了 一种仪态之美?是的，讲究个人仪态，就是讲文明的一种体现; 当你听到“请”“感谢”“对不起”“打搅了”这类字眼时，你是不是感觉很愉悦?是的，语言美也是一种文明习惯; 当你看到人们把自己的果皮纸屑送到垃圾箱，或是捡起地上的垃 圾时，你是否也感觉到了一种责任?是的，爱惜公共卫生也是一种文明美德; 说究竟，文明美德其实就是约束人们的言行举止，指引人们走向 真、善、美的明灯。是评判一个人的言行是

5、否符合人们审美情趣的标准。但是我们似乎在文明美德这条路上渐行渐远。 同样是中华民族，但是为什么新加坡瞧不起中国?新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 20_年10月13日，2岁的小悦悦在佛山一家五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，小悦悦才被送往医院救治。20_

6、年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分别世。当日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦，宣誓“不做冷漠中国人”。这件事在社会上引起了轩然大波。社会还存在的冷漠现象让我们国人自惭形秽。对于国家来说，没有社会的文明基础，哪有旺盛和光荣?国人的不文明就是国耻! 追根溯源，是我们同学在学生时代没有养成良好的文明美德，前不久听金堂中学有一位老师讲，一群学生去吃自助餐，起先进去10个人，半个小时之后离开2个，立刻又有两个同学进来，如此轮换。然而服务员又不相识他们，18个人吃饭最终给了10个人钱。我不得不说他们很有经济头脑，但是道德品质严峻不合格。 而今，在校内中许多学生也有许多不文

7、明的现象。校内内吸烟、楼梯过道追逐打闹、男女同学勾肩搭背、拉拉扯扯、乱丢垃圾、出口成脏等等。 作为一名学生那我们离文明美德究竟有多远呢? 为了抄近路而践踏了绿草地，你离文明只有数步之遥! 把果皮纸屑扔向垃圾箱的时候，你离文明只有一步之差! 路过跌倒的老人时，你离文明只差分钟! 乘坐公交车时，你拥挤上前，你离文明其实只有几秒! 当你弯腰捡起地上的纸屑时，文明就在你举手投足之间! 当你主动向老师和长辈问好的时候，文明就在你口中! 当你主动远离那些不文明现象的时候，文明就在你心中。 敬爱的同学们，播种一种行为，收货一种习惯， 播种一种习惯，收获一种性格。 播种一种性格，收获一种命运。 某公司聘请一名

8、职工，应聘者许多，最终，一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的缘由是只有他带来了很多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后顺手关门，说明他做事仔细细致;他看到那个残疾老人，马上起身让座，表明他心地和善、爱护别人;应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆坚决，说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我有意放在地板上的那本书上迈过去了，只有他俯身捡起它并放回桌子这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗? 同学们，一滴水隐藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉一件小事也能折射出一个人的修养。文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，也是我们将

9、来走向社会的必备素养和社会进步的必定要求。但是文明美德的养成并非是一朝一夕的事情，这须要我们在学习、生活中到处留心，从我做起、从每一件小事做起。希望本周国旗下的讲话能够再次唤醒大家的心灵，让文明礼仪之花在校内到处盛开。 669196共同创建文明环境演讲稿3 敬重的评委老师们、敬爱的同学们： 大家好： 今日我要演讲的题目是文明美德伴我成长，文明美德不仅仅是一个口号，它还是我国成为社会主义现代化国家的基础。它须要每一个中国人用自己的实际行动来维护它，充溢它，否则，它就只是一个空虚的名词。这样，不公是它的悲伤，也是我们每一个中国人的悲伤。 可能“文明美德”这个词比较抽象。在我们的学习与生活中，到处都

10、有文明美德的身影。在公共汽车上，有很多人主动给老人小孩让座。在学校，学生主动向老师问好等等。这些都是文明美德的详细表现。当然，文明美德还有许多的表现方式，诚信就是其中的一种。 我曾在报纸上看过这样一个真实的故事，张建顺买好彩票后他的挚友打电话叫他帮自己也买一张。结果，他帮挚友买的那张彩票中了大奖。资金是二十万。他家并不富有，须要精打细算的过日子。这时的二十万，对他来说是多么大的诱惑啊!张建顺竟坚决果断的选择了诚信，放弃了财宝，最终，他的那个挚友得到了那二十万的资奖金，他也被评为“湖北诚信典型人物”。 听了这个真实的故事，我当时就惊呆了。我很佩服张建顺，他是那么的诚恳。说实施，假如我是他，我可能

11、会很迟疑。有谁面对这样的大奖能不心动?你们扪心自问，假如你们是张建顺，你们会怎样做?这件事给我的感受很大。通过这件事，使我明白了无论是在学习上还是生活上我们都应当做到诚恳守信，它是一个是否胜利的关键。因此，我们应当重视它。 另外，勤俭节约也是中华民族的传统美德。 古人提倡“俭以养德”，认为“俭，德这共也，侈，恶之大也”。无论历史还是现实中，不少人因为追求享受，铺张奢侈，最终走向腐化堕落，违法犯罪的道路，给我们以反面的教训。对于每个人，特殊是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋进取的精神，培育高尚的道德品质。 我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来。因此，只有我们讲文明懂美德，才能促进社会的发展，促进国

12、家的的发展。 让我们共同努力，把中国建设成为富强的社会主义现代化国家。 感谢大家。 576737共同创建文明环境演讲稿4 敬爱的老师、同学们，大家早上好! 今日我们六(2)班国旗下讲话的主题是：学校文明创建、从我做起。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明是一种品质，是一种修养。 早晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。我们精神激昂，欢乐无比，充溢了对校内的宠爱之情。但假如这时，有同学将垃圾从天而降，落在整齐的校内里，我们的心情又会怎样? 校内既是我们学习学问的地方，又是我们的另一个家。我们要像爱惜自己的家一样，爱惜漂亮的校内，

13、净化漂亮的校内。很简洁的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到;挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟;动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。 同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用我们勤劳的双手，为校内披上绿装，让校内的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：“文明创建、人人有责”! 感谢大家! 669195共同创建文明环境演讲稿5 敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家好!我是孙祎。今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。 我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典

14、故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。 自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。 我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一则故事，1959年，新中国的宏大领袖_回到了阔别已久的家乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。领袖不忘师恩的故事，给我们留下了美谈，做出

15、了榜样。 作为小学生，我们更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。遇到师长、来宾，主动问好;在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。 文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲

16、文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。 文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。 其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;不乱扔垃圾 让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建， 这个家的漂亮须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整齐和漂亮吧，让“请、感谢、对不起”响遍整个校内。 昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧! 讲文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行! 我的演讲到此结束，感谢大家! 文明演说稿