美术教学工作总结范本参考.docx

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1、美术教学工作总结范本参考美术教学工作总结范本参考【一】依据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创建美的本领。贯彻加强基础学问，开发智力，发挥学生的特性和创建性的原则，重视审美教化和加强工艺设计教化，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。一、激发爱好，培育学生的美感。爱好，是做好每一件事的前提。为了提高学生的爱好，我经过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的完备，从而激发他门的表现欲望。二、培育正确的绘画姿态，相识构图美。作画，必需有良好的姿态（包括坐姿、站姿和握笔的姿态）。在教学中，我时刻提示、订正学生的姿态。一幅画从整

2、体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行比较，让学生理解什么是构图饱满。三、培育学生对色调的感知运用。五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对簇新事物的深厚爱好，和当地的实际条件，提倡学生运用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。经过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础学问，驾驭造型技能，也增加了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了

3、他们的视察本领、形象记忆本领、想象本领和创建本领。真正让学生在全面发展的基础上发展自我的特性特长。经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1、教学过程中，能不断注意学科间的联系，教学过程中贯穿德育教化。2、学生对美术活动爱好深厚，表现大胆进取。3、在教学过程中能与学生建立同等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习本领与必需的创建本领。4、教学过程中，调整和改善教学方法，培育学生敏锐的感受本领和大胆的创建本领。 美术教学工作总结范本参考【二】在这一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了初二年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关切、支持下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期

4、，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养:新时期的初中美术教化不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素养服务，以学生发展为本。所以，始终以来我都主动学习，仔细备课，刚好书写教后反思。一学期来，对于x版的教材，我加大了探讨力度，备课时不但要备教材，还要备学生。与其他老师共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍美术老师在教学中的作用、现代美术教化，使自己在教化方面不断进步，通过这些活动，不断充溢了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了打算。

5、二、求实创新，仔细开展教学、教研工作:本学期我立足本学校特色自成教化教化教学理念，力求让我的美术课更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化要求，提高美术教学质量。本学期我担当的是初二年级十二个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际状况，敏捷上好每一堂课，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的艺术素养。我还通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。在教学中敬重学生的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺

6、术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，我在课堂教学中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式。平常，我还主动和各班班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于有些课程，由于材料缘由，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥，泥塑的色调太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一

7、件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践实力和创新思维实力有多高多棒。三、努力提高自身道德修养师德建设是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教化改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 美术教学工作总结范本参考【三】本学期担当八年级十二个班和七年级两个班级的美术教学，纵横比较

8、，诸多因素确定了教学工作面临的逆境。老师依据教学安排的周密，实行多元化方法和途径去激发他们的求知欲，以期达到教学效果的事半功倍。但有时，事倍功半。所以，我想到的最多的是学生的自身发展与环境因素影响条件下的新型师生关系，而觉察、认知、沟通、发展、拓展这种关系，将又是一个漫长的行为。一、抓好课堂教学，规范教学行为。课堂效率的凹凸，现阶段已经远远超出了爱好所能影响的范围，即使老师使尽浑身解数，也难打动他们根据自己的一纸安排行事。归根结底，我们没有真正认知他们、认知社会、认知这个时代。所以，本学期，从备课、上课到反思，重在分析教材设置的时代意义和社会公用以及对学生健康发展的需求。二、调整学生心态，确立

9、学习习惯。经过了七年级的激情参加，到了八年级，无疑对老师提出了一个大难题，志向与现实的差距不是用言语可以表达的。因此，调整学生学习的心态，确立学习习惯主要从他们生活实际动身，走进他们，读懂他们。问卷调查（期末考查的题目）表明，学生的爱好和求知欲与自己的现实行为存在肯定的冲突。三、仔细参加集体备课，珍惜每一次学习沟通的机会。认清思路，了解实质，将集体才智融入自己的工作中，达到教学相长，相得益彰。四、主动参加各级各类的活动，力求完备。本学期美术教学基本功竞赛以及各类论文竞赛的实行，做到主动打算，热忱参加，做好报名前的打算工作，把握机会，展示实力。五、搞好校内文化建设，参加举办师生书画展从通知下发、

10、宣扬发动，到征集作品、评比、张贴，历时三周。感受了学生参加的主动性和展示自我的愿望。即丰富了学生学习生活，又加强了校内文化建设，为自己和他人营造了舒适的校内环境。总之，完成每一件工作的同时会伴随失败、失误、缺憾与无法祢补的错误，但只有正确认知自己，认清现实，才能做好反思，做好总结，做好下一步安排，在下一个总结的到来，看到自己的成长。 美术教学工作总结范本参考【四】时间总在不知不觉中，飞速而过，本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，有让人高兴的地方，也有不尽如人意的地方，在那里，我就对本学期的工作进行简洁的总结。这一学期在学校的支配下，我担当了二年级七个班的美术课和美术室管理员的工

11、作，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各项工作，但也有很多值得改善和反思的地方。一、加强自身学习，不断提高思想业务素养问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名老师，我们不能再仅仅持着给学生一杯水，自我就得一桶水的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。仅有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持政治、业务学习，写好政治笔记和业务笔记。结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、美术新课程标准解读，以及相关书籍。经过学习新课程标准让自我树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着学问的更新，学

12、生求知欲的不断增加与教学拓展资料的不断更新，也督促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教化教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识，为自我更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作支配时时补充教学资料，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成自我的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前仔细做好充分打算，细心设计教案，运用电子白板，并结合各班的

13、实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后细致批改学生作业。课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，已积累教学阅历。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有爱好、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生爱好、培育学生本领、提高学生素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校工作。本学期，我校实行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形竞赛、一年级家长会、跳绳竞赛、期终工作等。其中，涉及到我须要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的很多资料和器材的摆放，做到室内干净整齐；帮

14、助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标记牌；帮助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等，对于学校安排下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题构建生动趣味的美术课堂探讨，获x省教科所立项课题。我辅导的16名学生参与关爱杯书画赛分别获国家级一、二、三等奖。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学期来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自我在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索的还不够多，不能刚好将一些想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面本学期加大了

15、学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做的不够细和实，没到达自我心中的目标。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本领。 美术教学工作总结范本参考【五】为了让学生乐意地接受美术这门艺术教化，并且喜爱上这门学科，激发学生学美术的爱好是特别重要的。只有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担当三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给

16、我带来的欢乐，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：一、实行教学安排：本学期我仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化；教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教化教学工作。二、注意美术教学过程：在教化教学工作中，我仔细遵照课程标准的要求，遵循美术教化原则，依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时，在课堂上仔细上好每一节课，把自己的美术学问不遗余力地传授给学生，使学生学到肯定的基础学问，驾驭了肯定的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美实力。在教

17、学中，我注意激发学生学习美术的爱好。利用媒体展示，讲解并描述名人故事等，我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使之转化成长久的情感看法。此外，将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力；为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的

18、基本内容，收到了良好的效果。三、辅导学生细心绘画：在美术指导方面我市细心细致，一丝不苟。学期中，我乐意接受学校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参与了我的绘画指导，创作了一幅幅美丽的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的爱好与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培育了学生健康的审美实力和情操；提高了学生的视察、想象、思维和创新实力，成果显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不志向；二是课堂不够严谨，创新氛围不够深厚。在新的学期里，我

19、会更加关注全体学生，主动营造美术艺术气氛，为促进素养教化的发展再作贡献！wWw.Zmiw.cN转载请注明 美术教学工作总结范本参考【六】本学期，我任教任教三年级七个班的美术。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，使学生对美术更有爱好。课后细致批改学生作业，小学生我会多一些激励性的评语和一些大拇指、小笑脸等小印章的嘉奖。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，着重培

20、育学生的综合实践实力和创新思维实力。除了完成正常教学和教研工作外，对于学校布置的其他工作任务，我都能以最大的热忱把它完成好，做到任劳任怨、优质高效。辅导学生参与了多次艺术竞赛活动。虽然工作取得了肯定的成果，但还存在许多不足之处，主要表现在：对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，美术教学中有特色、有创意的东西发掘还不够深，教科研与教学实践的结合须要进一步加强。在今后的工作中，我将进一步加强学习，努力提高思想业务素养，加大教科研力度，把学习体会到的理论与教化教学的实践结合起来，努力提高美术教学水平，为和美校内素养教化的深化实施、为学生整体的全面发展贡献自己的力气。 美

21、术教学工作总结范本参考【七】本组一学期来，根据x市教化局和学校的要求，结合美术教化的规律，在教化教学中努力实践，并不断对美术教学进行多方面的尝试和探讨，逐步形成肯定的教化教学方法，最终取得了肯定的艺术成果。详细表现在以下几个方面：一、打造科组特色，营造艺术氛围。目前本组拥有多间美术专用教室，配置上百件的教具，包括石膏像、几何体、静物类等，还有画架、画报、图书柜等活动设备，这为美术教学，适应多样美术活动须要奠定了基础。现在的美术教学跟以往相比组织形式已经发生了改变，比较敏捷的处理教学，不管是课堂教学还是课外活动，都可以组织学生运用合作，小组学习等方式，在培育学生合作与沟通实力的同时，调动每一个学

22、生的参加意识和学习主动性。学生们普遍反映，现在的课堂教学形式多样，常常开展探讨、沟通和合作学习，他们进步很大。还有作业的形式也丰富了，有美术鉴赏、绘画、手工制作、书法、设计等，让学生从自己的爱好动身，尽可能地施展自己的才能。特殊是举办书画展览学生更喜爱，当我们把学生的优秀作品展示出来时，会引来一大批的观众，发觉学生在观看时，首先就是找寻是否有自己的作品，其次是同班学生的作品，然后再看看其他学生的作品。从这里可以看出，这样的画展一是给学生学习美术搭建一个平台，给学生以自我表现，自我实现的机会，以促进美术教学整体水平的提高。二是这种形式也使美术学习变成加强学生之间的沟通、相互启发，促进学生想像力和

23、表现力的发展。学生参与各类竞赛所获奖项：20xx年1月，在x市中小学创建文明卫生城市，共建和谐美妙家园活动中，我校唐金艳、王统铮同学分别荣获二、三等奖。20xx年6月，在x市教化局举办的中小学社会主义核心价值观学生书法竞赛活动中，我校梁莉虹、韦妍同学分别荣获一、二等奖。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。二、强化集体备课，提高教学水平。本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增

24、加老师教学水平。另外，在课堂教学中，以美激趣对于学生来说尤为重要。美是美术课具有的独特的优越之处。我们充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能.让他们体验到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，让学生获得成就感也是胜利激发学生动手爱好方法之一。在学习过程中，通过肯定努力完成一项任务，都会产生成就感。老师还依据实际状况，教材目标难度设立应当有肯定空间，因材施教，随机调整难度。当难度小时，老师可设置一些障碍；当难度过大时，老师要适当处理，分步进行。同时，当学生失败时，老师赐予帮助和激励；当学生胜利时，老师赐予表扬确定，使每个学生都能体验到胜利的乐趣，从而情愿动手动脑、参加创建。在这过程中

25、年轻老师的教学水平也得到了提高。如，丁志鹏老师在我校一年一度青蓝杯竞赛中，他所上的签彩画荣获了二等奖。三、美术专业生的高考训练，以及所取得的成果。在美术专业生的高考训练中，一方面既结合高考实际，注意学生技能的提高，另一方面又要注意培育学生的形象思维实力和创新实力。对学生首先要了解他们的学问水平、接受实力、学习看法以及特性差异等，实行相应的教学对策，如面对同一组静物，不同学生在写生过程中会存在构图、造型、色调上的差异。在这种状况下，对视察力较差的学生要着力丰富其感性学问，对思维实力较好的学生，要提高肯定的难度。没有肯定的视察实力和思维实力，那就很难画好一幅画，更谈不上创建实力了。假如学生对某些形

26、象理解不够，那么要从不同角度、不同方向引导学生进行思索，从而找到解决问题的方式，通过视察、分析、理解和创作来获得空间形象思维实力和创建实力。在美术专业考试中，洪世安同学入围x美院、x美院，黄秋子同学入围x理工高校。四、美术教学教研任重道远。本组由几位年轻老师组成，在新的课改背景下，大家主动参加各类培训，特殊是在新课程的学习，全方位地实行教学观念的更新、教学内容的更新和教学方法的更新，并确立了美术的探讨课题。如怎样在美术教学中培育学生的探究、发觉和创新实力等课题，都从新的角度论述了新世纪中学美术素养教化的问题，同时大家参加各地学习沟通活动，为本组带来了新的教学信息。特意与x侨中、市一中资深的美术

27、老师相互切磋，结合新课程，探讨中学美术选修课，为教材的多样性选择和老师教学的创建性供应了较大的发挥空间。老师间也常相互听课、评课，然后提出问题，让各自发表不同看法或教学方面独到的见解，在民主和谐的气氛中进行沟通。可以说，团结协作的老师队伍为培育艺术人才打下了坚实的基础。艺术教化的根本目的就是为了发展学生的创新实力，创新是人的全面发展的最高目标。把学生培育成具有竞争实力的建设人才是我们神圣的职责。因此，我们怀着这个愿望，在各自的岗位上静默地奉献着，除了教研教学之外，还主动撰写论文和参与各类活动，并取得了肯定的成果。五、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学期来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自己

28、工作中的不足：1、在美术教学中，思索得不够多，有时不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面，本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨不够细和实，没达到自己心中的目标。3、对校爱好小组的培训还不够，在时间、人员和效率上，小组还须要接着努力，把爱好小组成果提高，争取在全国、省、市各类竞赛中多获奖。 美术教学工作总结范本参考【八】本学期我担当xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教化理念，主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会视察

29、，学会造型，在实际生活中发觉美创建美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学安排开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学安排，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教化理念的安排。二、主动利用充溢自己为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育xx年级各班学生接

30、着发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。四、本学期实行的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前的各项打算活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。其对学生评价的转变，对于学生的作品

31、不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时留意保留和发展学生的特性。调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教化学生。我首先做到在生活上先关切他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充溢、完善自己，主动努力打算好下年的工作。