武汉工程大学体育理论考试试题与答案(网球 乒乓球 基础.doc

《武汉工程大学体育理论考试试题与答案(网球 乒乓球 基础.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉工程大学体育理论考试试题与答案(网球 乒乓球 基础.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、网 球 理 论 试 题 体育部 来源： 体育部 发布日期： 2021-11-19 总访问量： 1301网球运动起源于_C_。 A美国 B英国 C法国 2现代网球运动的规那么是在_B_形成的。 A美国 B英国 C法国 3国际职业网球联合会的英文缩写为_A_。 A ATP B ITF C WPT 4据研究说明，球拍甜点是指的_A_。 A一个区域 B一个点 C三个点 5通常所说的拍面翻开是指击球时拍面与地面所形成的角度_B_。 A为90度 B大于90度 C小于90度 6击平击球一般要求拍面与地面角度为_A_。A 90度 B大于90度 C小于90度 7通常所说的拍面关闭是指拍面与地面的角度_A_A小于

2、90度B等于90度C大于90度 8抽击球的理想高度一般应在_A_。 A肩与膝之间 B头与腰之间 C肩与腰之间 9击球深度是指运发动击球过网落在场内，其球的落点距离对方_A_远近的程度。 A端线 B发球线 C边线 10在网球比赛中打落地的反弹球多属_A_A借力击球 B减力击球 C发力击球 11步法启动的快慢主要与_B_有着密切的关系。 A重心上下 B准备姿势 C体重 12为保持移动的速度和击球的动作稳定性，移动时身体重心起伏应_A_。 A小 B大 C适中 13关闭式击球步法的两脚应是_C_。 A交叉站位 B平行站位 C前后站位 14上网截击的握拍方式通常采用_A_。 A大陆式 B东方式 C西方式

3、 15平击发球是诸发球中_A_A球速最快的发球法 B球速最慢的发球法 C球速居中的发球法 16接发球员站位时，接第一发球站位比接第二发球站位_A_A稍后些 B稍前些 C无变化 17由于平击球的飞行路线平直而缺少弧线，所以该击球的命中率和准确性相对_B_。A 较差 B较高 C适中 18正手击球的击球点处在_B_位置。 A身体前面 B身体右侧前面 C身体侧面 19_A_握拍在正、反手击球时无需交换握拍方法。 A大陆式 B东方式 C西方式 20在接发球时，当对方抛球时，接发球队员的注意力应集中在_B_。A发球员的挥臂动作 B球 C发球员的抛球动作 21_A_多样化促进了运发动的技术更加全面地开展。A

4、比赛场地 B球拍 C球线 22主要是_A_因素刺激网球运动高速开展。 A商业化，职业化 B比赛场地 C比赛器材 23现代网球技术以争取速度为主，后引拍幅度的大小应_C_。 A越大越好 B越小越好 C根据击球需要灵活掌握 24球柱高1.07米，球网中央高度为_A_。A0.914米 B1米 C1.05米 25当球打在甜点处时，球拍几乎没有震动，此点一般在拍面中心点的_A_。 A下方 B上方 C中心 26正拍放小球时，球拍应击球的_A_A下部 B中部 C中上部 27球拍从下向前上方挥动过去的球具有_B_A 侧旋 B上旋 下旋 28网球比赛中，运发动_B_接受教练员的指导。A 可以 B不可以 C没有具

5、体要求 29平击球的击球点应保持在_A_。A体侧前 B体侧 C体前 30在比赛中运发动应在_B_交换场地A随时 B单数局结束之后 C赢球之后 31单手反拍抽击球的击球点比双手的击球点_A_A靠前 B靠后 C一样 32在反拍抽击球时，要想使球速加快，应在_A_击球。A球弹起后的上升期 B球弹起后的最高点 C弹起后的下降期 33反拍抽击平击球的击球点，应在身体_A_ A侧前方 B侧方 C侧前方 34反拍抽击平击球时球拍的运行轨迹是_A_A由后向前 B由后向前上 C由后向前下 35第一位参加温布尔登网球赛的中国运发动是_A_A邱飞海 B余丽桥 C郑洁 36初学底线正，反手技术时，应以击球时的_A_

6、A稳定性为主 B深度为主 C力量为主 37对付接发球上网者最有效的方法是_B_。 A挑高球战术 B提高一发的命中率 C放小球战术 38用正，反拍强有力的抽击球，调动对方大角度跑动，是采用的_C_战术。 A反攻战术 B拉攻战术 C对攻战术 39反拍双手抽击球的正确握拍方法应该是_B_A一只手东方式，一只手大陆式 B两只手都是东方式 C两只手是西方式 40反40拍双手抽击球的正确击球点应在 _ B_A右脚侧前方B左脚前方 C左脚侧前方 41反拍双手抽击球时，随挥动作应将球拍挥至_B_结束。A头部 B肩上 C腰部 42发球时，球抛得太靠前了，可以A_。 A重新抛球 B移动到球的位置去击球 C站在原地

7、击球 43对于_C_来说，采用对墙练习正、反手抽击球有较好的效果。 A有一定水平的练习者 B有初级水平者 C初学者 44为了掌握好抽击球技术，必需要有良好的判断力，这就需要眼睛注视_C_。 A对方人 B对方球 C对方的场地 45高压球是对付对方_C_时运用的战术。 A抽击球 B截击球 C挑高球 46削球的击球高度以_A_为佳。 A头与腰之间 B肩与腰之间 C肩与膝之间 47下面那种方法是加强上肢力量训练的_A_A引体向上 B跑台阶 C悬垂举腿 48每局比赛共记四分，计分方法是_B_。 A 1，2，3，4 B 15，30，40，平分，占先 C 15，30，40，50 49发球员每局开始发球时应从

8、_B开始发球。A没有具体要求 B右区 C左区 50在网球比赛中站在发球员对面的叫_B_A被发球员 B接发球员 C被接球员 51. 网球运动起源于 A 年。A .1873年 B.1800年 C.1850年52. 网球比赛场地全长 A 米A. 23.77米 B.25米 C.22.75米。53. 网球四大满贯的比赛分别在澳大利亚、法国、 B 、美国等国家举行。A.意大利 B. 英国 C. 日本54. 网球的步法根本以 C 和滑步为主。A.垫步 B. 跳步 C. 交叉步55网球比赛中，小组4人进行单循环比赛，共有 A 场比赛。A. 6 B.8 C.1056网球的重量应该 C 56.7克A.小于 B.等

9、于 C.大于57网球场地大致可以分为 B 种。A.4 B.3 C.258网球比赛中，13人的单败淘汰赛，比赛全部结束共有 A 轮比赛。A. 四 B.五 C.六59发球时，在发出的球触及有效发球区的地面前，发球员球拍脱手而出，并碰撞在球网上，应判 B 。A.有效 B失误 .C.重发60发球技术一般分为 A 种。A. 三 B.四 C二乒乓球专项理论考试试题1. 乒乓球运动开展阶段分为 。A四个阶段 B三个阶段 C 五个阶段2.乒乓球运动的特点： C 不受年龄性别和身体条件的限制，具有广泛和适应性和较高的锻炼价值，容易开展和普及。A球大，速度快，变化多 B球小，速度快，变化少 C球小，速度快，变化多

10、，趣味性强，3.乒乓球直握拍的特点为 。A出手较快，反手攻球有力，对手容易判断，两面摆速快。B出手较快，攻球快速有力，对手不易判断，两面摆速快。C出手较快，攻球快速有力，对手易判断，两面摆速快。4乒乓球横握拍的特点为 。A照顾面积大，反手攻球便于发力，便于拉弧圈球。B照顾面积大，两面摆速比直拍快，便于拉弧圈球。C出手较快，攻球快速有力，对手不易判断，两面摆速快。5乒乓球正规比赛场地为 。A长10米，宽6米，高5米。B长12米。宽3米，高5米。C长14米。宽7米，高5米。6.乒乓球球台尺寸 。A长2.73米，宽1.52米，高0.76米B长2.74米，宽1.525米，高0.76米C长2.70米，宽

11、1.53米，高0.76米7.乒乓球的颜色 。A白色，蓝色 B橙黄色，白色 C黄色，白色8.乒乓球正规比赛用球直径 。A 40mm B 38mm C 42mm9.乒乓球正规比赛用球质量 。A 2.5克 B 2.6克 C 2.7克10.乒乓球双打比赛时两个队员应该 。A 连续击球 B 交错击球 C 不分顺序11.乒乓球正规比赛采用 。A 每局21分 B 每局11分 C每局25分12.乒乓球正规比赛单打采用 。A七局四胜制 B 五局三胜制 C 三局二胜制13.乒乓球比赛中不持球拍的手 。A可以击球 B可以放在球台上 C 不可以击球14.乒乓球正规比赛团体赛 。A采用五场三胜 B采用三场两胜 C采用三

12、场两胜15.乒乓球比赛团体赛排阵上场比赛可以上几人 。A 4人 B 3人 C 5人16. 乒乓球握拍方法分为两种：直拍和 。A竖拍 B斜拍 C 横拍17. 乒乓球进攻技术速度最快的是 。A削球 B推挡 C攻球18.乒乓球竞赛项有 。A五工程 B七工程 C六工程19.一男一女组成比赛叫 。A男子双打 B混合双打 C女子双打20.乒乓球根本技术分为 。A七个技术 B九个技术 C 八个技术21.乒乓球球拍触及球的部位击球的部位可分为 。A五个部位 B四个部位 C三个部位22.运发动打球时站位与击球距离分为 。A近台，中远台，远台 B近台，中近台，中远台，远台 C 近台，中远台，远台23. 击球的速度

13、最快。 A弧圈球 B 快攻 C 推挡24.接下旋球搓球时拍型是 。A拍形后仰 B 拍形前倾 C拍上抬 25 的弧线高 。 A正手攻球 B 弧圈球 C 推挡26.乒乓球击球的路线分为 。A四个路线 B五个路线 C六个路线27.提高击球质量几个要素 。A四个要素 B六个要素 C五个要素28.循环赛制比赛方法 。 A一个队人只比赛一场球B每个队人要与本组每一个队人进行比赛C每个队人要与每一个队人进行比赛29. 是发球时越过或绕过球网装时，触及球网时，遇干扰，接发球次序或方法错误。 A接发球 B换发球 C重发球30.乒乓球比赛发球时手不能 发球。 A上抛 B台面上 C遮挡31.乒乓球比赛发球时 不少于

14、16厘米及最高点下降时击球。A离手 B 前抛 C上抛球32.乒乓球比赛发球时手放在 发球。 A台面上 B台面下 C台面中33.双打比赛发球员应将球发在 。 A右半位 B台面上 C左半位34.双打比赛11分制发 后换位。 A两个球 B三个球 C五个球35.双打比赛11分制，10平后发球 换位。 A一次 B 两次 C 三次36.发球员发上旋球，你接球动作是 。A削球 B搓球动作 C推挡动作37.球台中线宽度为 。 A 3毫米 B 4毫米 C 2毫米38.发球员发下旋球，你接球动作是 。 A推挡动作 B 搓球动作 C 攻球39.循环赛团体赛比赛积分 。 A胜一场球得2分 B胜一场球得1分 C胜一场球

15、得1分40. 站位近，动作小，球速快，借球反弹力还击，落点变化结合，可调动对方为扣杀创造条件。 A 正手攻球 B 正手推挡 C正手快攻41.乒乓球网高度 。 A 15.25厘米 B 1.525厘米 C 1.53厘米42.淘汰制方法比赛：一个运发动输了一场球后 。A还能进行下一轮比赛 B不能进行下一轮比赛 C进行下场比赛43.球拍胶皮颗粒朝上外面是 。 A正胶 B反胶 C 平胶44.乒乓球正规比赛时一场单打比赛运发动可暂停 。A暂停一次 B暂停两次 C暂停三次45.学习拉弧圈球时拍面是 。 A拍面前倾 B拍面垂直 C 拍面后仰46.一局比赛中10平，多得 的一方胜利。 A 2分 B 1分 C 3

16、分47.比赛时接对方发球员的球叫 。 A接球 B 接发球 C 挡球48.我国著名的乒乓球女运发动 中选了国际奥委会委员。 A张玲 B 王楠 C 邓亚平 49.比赛中的快攻技术按距离分为： 。 A近台进攻 B中台进攻 C远台进攻50.发球时手抛球后球没有碰上球拍落地判 。 A为失分 B 重发球 C 得分 根底理论考试试题根底理论试题 体育部 来源： 体育部 发布日期： 2021-11-19 总访问量： 426 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以开展身体，增强体质、增进健康为根本特征的教育过程和_C_活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、_C_和群众体育三个方

17、面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_C_和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力开展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、 早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广阔国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的_B_活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括_A_、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为根本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智

18、、促美，到达全面开展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运发动来具体实现的。 、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的根本组织形式有 C 、课余体育活动。A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、根底练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B 名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动

19、 C、活动是生活的根底 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 A 。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的，并且可以伴随终身。 A、延

20、年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、B 、降低血脂的作用。 A、防止脑动脉硬化 B、提高心力储藏 C、促进胃肠蠕动 18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、 C 、精神分裂症。 A、焦虑症 B、恐惧症 C、心身疾病 19、运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是 A 运A、户外 B、足球 C、健身 20、一般来讲，信仰的形成，世界观确实立，是经过了较长时期的思想活动、 B 、心理活动和社会活动而取得。 A、身体活动 B、

21、生理活动 C、物质根底 21、 C 因素是大学生整体素质的重要组成局部，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。 A、形象 B、气质 C、性格 22、人类环境包括自然环境和 A 环境，它们是影响人体健康的重要因素。 A、社会 B、运动 C、生活 23、健康是人一生关注的永恒主题，树立“ B 的理念，将对人类的开展的社会进步，对我国在新世纪的改革与开展产生深远的影响。A、 比赛第一 B、健康第一 C、友谊第一 24、大脑只占人体重的2%，但它需要的氧气却要由心脏总流血量的20%来供给，比肌肉工作时所需血液量多 B 。A、10%15% B、15%20% C、20%25% 25、

22、 B 是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。 A、 心理健康 B、道德健康 C、身体健康 26、运动处方锻炼主要是采用 A 运动A、有氧 B、无氧 C、有氧与无氧相结合的 27、持续5分钟以上尚有余力的运动称为C A、有氧运动 B、无氧运动 C、恒常运动 28、根据运动时心率和强度相关关系标准，心率160次/分钟的锻炼强度大约是A 。、80% B、70% C、60% 29、从运动生理来说， A 是全身耐力运动所需的最短时间。 A、5min B、10min C、15min 30、健身锻炼的运动量一般用运动强度与 C 的乘积来表示。A、运动量 B、运动负荷 C、运动时间

23、31、国内外科研成果说明，最适宜的锻炼强度在65%75%，即心率在 C 之间。 A、120130次/min B、110140次/min C、130150次/min 32、对青少年学生来说，以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在 C 为宜。、120140次/分 B、120170次/分 C、130160次/分 33、每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻炼 B 钟，课外活动4050分钟，晚饭后轻度活动1020分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。 A、15 B、20 C、25 34、据国内外科研成果说明，每次进行 C min的耐力性运动锻炼是比拟适宜的。A、10

24、40 B、1550 C、2060 35、最适宜的锻炼频度是每周进行 C 次。A、12 B、23 C、 34 36、 A 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。A、耐力练习 B、力量练习 C、速度练习 37、 制定运动处方具有五个步骤，其中第一步应是 B 。A、临床检查 B、一般体检 C、运动试验 38、运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的 B 运动，也称有氧运动。A、伸展运动 B、耐力性运动 C、混合运动 39、克服外部阻力的练习方法有 A 。 A、杠铃、哑铃 B、杠铃、跳跃 C、引体向上、俯卧撑 40、克服本身体重阻力的练习

25、方法有 A 。A、引体向上、俯卧撑 B、实心球、沙袋 C、拉力器、实心球 41、身体健康是指运用各种身体练习和方法，以 C 为主要目的的身体活动。 A、 减肥 B、竞赛 C、健身 42、耐力是指人体 A 时间有节奏的进行肌肉活动的能力。 A、长 B、中长 C、短 43、力量性锻炼应注意的问题：练习前要做好准备活动；循序渐进增加负荷； B ；每次练习要充分的做放松整理活动。 A、练习时要持之以恒 B、练习中要采取必要的保护措施 C、练习时要分组屡次 44、以下 C 工程不属于腰腹肌力量练习。 A、仰卧举腿 B、仰卧起坐 C、俯卧撑 45、以下 B 工程不属于柔韧练习。 A、坐位体前屈 B、收腹举

26、腿跳 C、伸展运动 46、运动中和运动后的饮水 , 应用 _A_ 为原那么。 A、少量屡次 B、多量少次 C、少量少次 47、 运动中韧带扭伤的处理方法应是先 _A_, 再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。 A、冷敷 B、热敷 C、揉搓或抖48、 B 是人体生命活动中能量的主要供给者。A、蛋白质 B、糖 C、脂肪 49、饭后立即运动 , 会使参与胃肠消化的血液又重新分配 , 流向肌肉和骨骼 , 从而影响食物的消化和吸收 , 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良病症 , 一般认为饭后 _B_ 小时左右再进行运动较为适宜。 A、0.5 小时 B、1小时 C、1.5 小时 50、参加

27、剧烈体育活动前需要先做，A以免受伤。 A、准备活动 B 、身体练习 C、全身运动 51、为了自身身体健康， B 不宜参加剧烈运动。A、中午 B、 饭后 C、晚上 52、对溺水者进行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者、 A 、拖运、上岸、抢救等。 A 、解脱 B 、推拉 C 、人工呼吸 53、延迟性肌肉酸病的处理方法为 B 。A、 冷敷 B、热敷 C、加压包扎 54、剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作缓慢、胸闷难忍、下肢沉重和不愿再运动下去等现象，这在运动生理学上称为 A A、极点 B、第二次呼吸 C、过度疲劳 55、人工呼吸的操作方法：抢救者一手托起患者下颌，掌根轻压 C ，以

28、防止空气经食管出入胃内，另一手捏住鼻孔，掌根压住患者前额，深吸一口气后对患者口吹入，吹完气后松开捏住鼻孔的手，如此反复进行。 A、喉结上方 B、喉结 C、喉结下方 56、关节囊和韧带扭伤治疗主要为立即冷敷，加压包扎，止痛，2448小时之后可外敷新伤药，痛点药物注射， B 天后进行理疗或按摩。 A、2天 B、3天 C、4天 57、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是 B 。 A、红药水 B、紫药水 C、碘酒 58、体重计算的方法有很多种，常用的简易公式是：本人的身高减去 B ，所得的差数就是正常体重。单位为kgA、110 B、105 C、100 59、每天的睡眠时间应占一天的 A 左右。 A、三分之一

29、 B、四分之一 C、五分之一60、为保证良好的睡眠，睡前 B 小时不易进行剧烈运动。 A、0.5 B、1 C、2 61、 B 是一切生命的根底，它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。 A、脂类 B、糖 C、蛋白质 62、一般学生在一堂课上平均心率到达 C 为宜。 A、110150次/min B、120160次/min C、130170次/min63、人工呼吸每次吹气量应为8001200毫升，吹气按每分钟 A 的频率进行。 A、1618次 B、2025次 C、2528次 64、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压，两者同时进行，每按压 B 次吹气一次。A、4 B、5 C

30、、6 65、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人进行抢救，人工呼吸与胸外心脏按压同时进行，每按压 A 次吹气两次。 A、15 B、16 C、17 66、现代奥林匹克运动会起源于_ A _。A、希腊 B、瑞典 C、美国 67、现任国际奥林匹克委员会主席是_ B 。 A、 萨马兰齐 B、 罗格 C 、霍英东 68、北京奥运会的口号是 A 。 A、 同一个世界、同一个梦想 B、同一个世界、同一个希望 C、同一个世界、同一个愿望 69、1896年在_A_举行第届现代奥运会。 A、希腊雅典 B、英国伦敦 C、法国巴黎 70、国际奥委会的总部设在 C 。 A、美国纽约 B、英国伦敦 C、瑞士洛桑 71、奥运会

31、的格言是 B 。 A、友谊第一、比赛第二 B、更快、更高、更强 C、团结、友谊、和平 72、新中国第一次参加奥运会是 B 奥运会。 A、汉城奥运会 B、洛杉矶奥运会 C、巴塞罗那奥运会 73、 B 为新中国获得第一枚奥运会金牌。A、李宁 B、许海峰 C、伏明霞 74、夏季奥运会自1896年在雅典举行第一届奥运会起，到2021年北京奥运会为止，共29届，因两次世界大战，实际只举行了 B A、25 B、26 C、2775、奥林匹克主义的核心内容是 A 。 A、教育 B、竞技 C、友谊 76、?国家学生体质健康标准?于 C 年正试公布实施。 A 、2000年 B 、2002年 C、 2007年 77

32、、 大学在校生应按 A 的要求参加?国家学生体质健康标准?的测试。 A 、每学年一次 B、 两学年一次 C、 四年一次 78、目前我校大学生的?国家学生体质健康标准?测试工程为 B 。 A 、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑(8001000米) B 、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑(8001000米) C 、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑(8001000米) 79、我校大学生的?国家学生体质健康标准?测试成绩将对 C 产生影响。 A 、毕业证和学位证的取 B 、每学年的双评 C 、每学年的双评及毕业证和学位证的取得 80、 B 测试工程的评定成绩与体重有关。 A

33、、立定跳远、握力 B 、肺活量、握力 C 、耐力跑、握力 81、大学生?国家学生体质健康标准?毕业成绩的评定为 C 。 A、各测试成绩的平均值 B、毕业当年的测试成绩 C、毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和 82、参加?国家学生体质健康标准?测试的学生应该在 A 的时间参加测试。 A 、通知规定 B 、自己方便 C 、任意 83、参加?国家学生体质健康标准?测试的学生应该凭 C 入场参加测试。 A 、本人身份证 B 、本人准考证 C 、本人学生证或考试证 84、因身体原因不能参加?国家学生体质健康标准?测试的学生应该 B 。 A 、不参加测试 B 、向体育部提出申请予以免测

34、 C 、向班长请假 85、因故不能按时参加测试学生应该 C 。 A 、自己根据情况参加测B 、不参加测试 C 、提前向体育部提出申请调整测试时间 86、台阶测试是综合评价学生在定量负荷后心率变化情况的 A 机能。 A、心血管 B、肺活量 C、运动 87、肺活量测试学生的 B 功能 A、心血管 B、肺通气 C、肺活量 88、握力测试学生的 A 的开展水平。A、上肢力量 B、下肢力量 C、爆发力 89、肺活量测试时受试者不必紧张，并且要用尽全力，以 B 速度和力度吹气效果最好 。 A、较大 B、中等 C、较小 90、台阶测试有 C疾病的学生不能参加测试。A、呼吸道 B、传染性 C、心脏 91、下面

35、 C 比赛不属于我校的排球比赛。A、春华杯 B 、秋实杯 C、虎跃杯 92、我校举办次数最少的比赛是 B 。A、英姿杯 B、飞扬杯 C、 羽翼杯 93、我校尚未开展过的田径工程是 C 。A、竞走 B、女子100米栏 C、铁饼 94、我校规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习，学习时间安排在 C 。 A、第一学期 B、第二学期 C、第四学期 95、我校规定每名在册的大学生必须通过体育理论考试，考试时间是 C 。 A、第二学期 B、第三学期 C、第四学期 96、从健康角度讲来看， C 被认为是最正确运动时间。 A 、5：007：00 B、10：0012：00 C 、16：0018：00 97、

36、每天运动时间最理想的是 B A、30分钟 B、60分钟 C、120分钟 98、我校在册大学生积极参加校内外运动竞赛的裁判工作，并通过我校运动训练教研室组织的相关考试即可获得 C 。 A、武汉工程大学体育运动委员会颁发的裁判员等级证书 B、湖北省高校体协颁发的裁判员等级证C、中华人民共和国裁判员等级证书 99、学校体育的主要特点之一是 C A、技术性 B、竞技性 C、根底性 100、学校体育是学校教育的重要组成局部，是 A 的根底。 A、全民体育 B、竞技体育 C、终生体育 101、广义体育的范畴包括竞技体育、 C 和群众体育三个方面。A中学体育 B大学体育 C学校体育102、学校体育是指通过体育课教学、 C 和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力开展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A早操 B课间操 C课外体育锻炼103、群众体育是指广阔国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的 B 活动。A经济 B体育 C商业104、促进身体开展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为 A 。A体育教育 B广义体育