三年级数学教师家长会发言稿简短7篇.docx

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1、三年级数学教师家长会发言稿简短7篇 当今年头，许多状况或许可以应用到发言稿，发言稿在撰写方法上务必强调结构严谨、细微环节到位，以下是我细心为您举荐的三年级数学老师家长会发言稿简短7篇，供大家参考。 三年级数学老师家长会发言稿简短1 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预

2、期的效果，取得圆满的胜利！ 班级基本状况： （一）、学生状况：本班学生45人，其中男生30人，女生15人。 （二）、老师状况：语文教学和品社由我担当，数学教学由崔担当，英语教学和美术由郑老师担当，还有科学老师是谢老师，体育老师是老师。任课老师都很仔细负责，义务为那些基础差的同学补课。 （三）、本班自开学以来存在的问题 1自信念严峻不足 2学习方法不科学 针对以上问题，通过集体的探讨，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并依据这些特点制定相应的学习策略。 我想先从学生个人的学习习惯谈起。 我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够刚好保质保量地完成老师布置

3、的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而老师也在找寻着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参加到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，我们并不是向家长推卸责任，但是有的家长对老师要求检查并签名的任务束之高阁，或许工作太忙，但这让学生在其次天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者仿照父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生

4、不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很 难让人应付。这又是谁的过错呢？ 孩子的心灵是纯净的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎全部的学生在校内内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：李在敏同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参与到打扫卫生的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了酷爱劳动的好习惯。如：孙明发、赵明浩等。学校里为培育学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评比文明班级的活动，这使孩子们成了一个个令人放心的孩子。我们班连续三个月获学校的一等奖，尤其我们班获

5、得了XX市优秀班 级体之后，我们班的孩子们像是长大了，更注意班级的利益，更重视班级的荣誉了。 据说：中国的学生解题实力很强，可胜利与欢乐的体验很少，自信念不足，可持续发展实力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。 教化家告知我们：人不是为了被战胜而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。被人确定、认可、观赏所带来的胜利，满意他被敬重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能快速引爆了人的潜能。今年，我们，就将引爆孩子的潜能！ 我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求

6、的是素养教化，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成果好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的 孙佳、孙倩、孙筱、陈文等同学，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很精彩，这确定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关切是分不开 的。当然，也有部分学生的成果看起来不是很令人满足，而家长将这一切都怪罪于孩子本人，从不找找其他的缘由。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？莫非赐予孩子物质上的满意，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教化是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？有些家长不关切 孩子的学习状况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教

7、化的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着肯定的懒散思想。 最终让我们一起来探讨一下该如何做好以后教化孩子的工作吧！ 1、以同等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是华蜜的，但你们知道孩子须要的是什么吗？他们须要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的挚友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子须要的不仅仅是物质上的关爱，他们更须要有精神上的 支持。孩子不须要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应赐予学生更多的激励与支持。假如您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，

8、才会三题。”何不用激励的话来说：“ 你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。” 3、常常了解孩子学习或生活上的须要。对孩子的教化要恳切、深化、有力度，常常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的须要应尽量赐予满意，协作老师做好查阅工作，如有特别状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。 4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。 各位家长,在全面实施素养教化的今日,家庭教化、学校教化、社会教化是

9、现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础性的,目前,广阔家长对家庭教化重要性的认识普遍提高,家庭教化条件有了明显改善,家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大搞高，家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是家教的观念、方法仍存在须要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教化的观念。广阔家长要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，

10、而是肃穆的社会问题，家庭教化的好坏，干脆影响一代又一 代孩子的成长，我们应当有这样的责任感。小学三年级家长会发言稿- 各位家长，教书育人是我们老师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有很大差距，我们的教化教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们肯定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的看法 和建议，虚心学习省内外先进学校的办学阅历，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。 三年级数学老师家长会发言稿简短2 各位家长: 大家晚上好! 依据学校的统一要求,今日把大家召集在一起开会。下面先自我介绍一

11、下,我是三(6)班的班主任X老师,也是孩子们的数学老师,旁边的这位吴老师，她是孩子们的语文老师。 今晚会议内容主要是我们两位老师就针对开学两个多月来与孩子们相处的一些感受以及在教学工作、班级管理方面的一些想法与在座的家长们一起做个沟通。为了不耽搁大家太多时间,会后个别家长可以再做私下沟通。 三年级是一个两极分化的阶段,从二年级到三年级是一个过度时期,在这个时期，孩子们的学习成果会突然下降，家长们不要慌乱,由于学习内容多,难度大,须要孩子们花费更多的时间、更多的努力,所以须要家长亲密协作,抓住这关键的一年,一起来培育孩子勤奋好学的学习看法学习习惯。孩子们的成果就会稳得住,而且这一年保持了良好成果

12、的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加的顺当。 一、目前孩子在学习数学方面存在的几个问题: 1、计算实力不过关,家长们要是有留意孩子的第三单元测试卷的就会发觉丢分的多为计算错误,计算错误的缘由分两种,一种是马虎大意,对运算依次没有弄清晰,其次种就是计算实力差对数字的反应实力还没有从形象中过度到抽象,照旧停留在一、二年级的搬出手指头来数的阶段。 2、作业不打草稿,许多同学遇到须要排竖式计算的题目怎么办呢,不拿出草稿本，或者就没有草稿本,而是干脆在自己的左手心手背上算。 3、作业漏做、少做,不监督就不做。这种现象在考试当中照样出现,有的同学运用修改液,发觉做错了涂上修改液放在那，本准备等干了再做的

13、,结果就遗忘了，空在那。 4、作业错了不刚好订正。三年级起先同步练习都是实行课堂讲评的方法,有些孩子是你讲你的,他听他的,错了也不订正,做不来的,老师在讲评过程中板书在黑板上的也不记上去,收上来发觉照旧空空的。很大家长给孩子买的才智树练习里的作业肯定要记得督促孩子们依据学习进度同步进行去完成，由于时间有限，老师只能抽出一小部分进行讲评。 二、家长们平常在家要求协作的几件事 1、检查孩子的笔袋：红笔、直尺、三角板、铅笔、橡皮、黑色水笔、备用笔心)。 2、提示孩子带齐课本、作业、文具,许多小孩会在第一天晚上作业后遗忘将以上东西整理到书包里,然后到学校后又打电话叫家长送。 3、平安教化平台的运用说明

14、。平安教化平台作业分为两种,一种是专题作业,一种是每学期有6个学时的平安教化课作业。要求家长与孩子一起完成的,这些内容都是特别贴合实际,是对孩子平安教化最好的材料,所以希望家长们往后能依据老师的提示,仔细刚好的赐予完成。 三、给家长们的几个建议 1、教会了孩子如何自己处理与同学之间的关系 昨天下午班会课我特地表扬了叶杨健同学,大家昨天可能都有看到他在微信群里说的那句话:“范槿瑶同学,我是叶杨健,上午的事情是我的不对,可是你的发夹我真的不知道,你的发夹多少钱,我下午带钱来你自己去买”。他的这种看法后来也得到了对方家长的谅解，我想，这肯定跟叶杨健家长的教化是分不开的。之前我真的不知道这两个小孩子之

15、间发觉了什么事,但叶杨健回家后能够通过自己的反思,自己去解决同学之间的这种冲突纠纷很令我赞许。 各位家长,孩子们之间的小吵小闹总是难免的,因为他们正处在天真、可爱的年龄,他们都胆怯自己被别的同学冷落了，他们都渴望大家能跟自己玩,可在玩的过程中又往往度把握不好,比如我轻轻拍你一下只是跟你开玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你开玩笑的,可是你认为我刚开拍你很轻的,你拍我拍重了,那我也得重一点拍你一下,于是拍来拍去就当真的了,这些小冲突家长们千万不要去把他扩大化,而是要正面去引导孩子,如何在玩笑、玩耍的过程中去把握度的问题,出现问题了要如何去处理,如何去化解。在玩的过程中要如何留意平安(小刀)

16、这才是最重要的。 2、尽可能不要让孩子将零食、玩具、宠物等带入校内，（从保洁卫生、影响课堂学习、存在平安隐患三个方面进行分析） 3、教化孩子放学后必需先回家,去哪玩必需要事先告知家长,你孩子将同学带到你家玩了,你必需打电话告知对方家长。 4、了解孩子的值日时间、阳光体育活动时间、图书馆开放时间等。 为了不耽搁大家的更多时间，今日我就讲这么多，以后有什么事我们还可以在班级微信群这个平台里沟通，感谢大家！ 三年级数学老师家长会发言稿简短3 敬重的老师、叔叔、阿姨： 你们好! 首先感谢大家能在百忙之中抽空来参与学校召开的家长会，我很荣幸能代表三年级班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到

17、来表示热情的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。 叔叔、阿姨们：我们的教室宽敞光明，校内环境很美丽，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单接受老师传授的学问，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。 叔叔、阿姨们：您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。自从我们上了四年级,让我们感到

18、幸运的是：我们班有特别负责任和有爱心的班主任周老师，有学问渊博、教学仔细严格的数学老师孔老师，他们无私的给我们学习上的激励和关怀，教我们学文化和做人。不过，要想让我们养成良好的学习习惯，提高学习成果光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控实力还比较差。象我们班有个别同学比较淘气，学习比较懒散，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，有自己的爱好和爱好。如今，在班主任老师的带领下，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我的成果也有了很大的提高，取得的成果离不开老师对我的悉心培育、

19、辅导，更离不开全班同学对我的支持和激励，当然，这些成果不只属于我一个人，是大家的共同努力。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教化下，我们肯定会成为优秀的人才! 我很感谢全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!感谢大家! 三年级数学老师家长会发言稿简短4 尊敬的老师，敬爱的叔叔、阿姨们： 大家下午好! 我叫王柯涵，是三四班的一名一般学生，

20、感谢班主任张老师给我这次发言的机会，借此机会，我想给叔叔、阿姨们说说我的学习。 这次期中考试已经结束，成果也出来了，我的语文考了92.4分，数学考了94分，英语考了98分，虽然没有排在班级前几名，但也进步了许多，最主要的是我对考试已经不惊慌不胆怯了，有时候还挺喜爱考试的。你们不知道我最胆怯考试了，一二年级的时候，语文学习慢，数学思索慢，从听说要实行考试的那一刻起我就担忧胆怯的不得了，胆怯考试不会做，胆怯成果差，胆怯同学们笑话我，胆怯的有时候都想哭，而如今的我已经发生了天翻地覆的改变，因为我有了学习的妙招和高招，现在给大家汇报一下吧： 1.课堂学习妙招： 我把课堂听讲当作在老师的引导下找寻宝藏，

21、每学会一个词语，每做对一道题，每记住一个单词，我都当是得到宝藏，暗暗给自己加油、鼓劲，每当这时候我都会告知自己，原来我不笨，原来我也挺聪慧的，渐渐的我不再胆怯学习了。 我还有个最值得炫耀的妙招：就是课前预习。下一节老师要讲的内容，能看懂的快速过一遍，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲，我还常常仿照老师说话，有时是重复学习，有时是复习巩固，越这样，我听课就越轻松，学问就记得越牢。 当然除了这些，上课还要坐端正，用心听老师讲，仔细听学生发言，思路跟着老师走，勤思多问;眼要看、耳要听、手要写、嘴要说、脑要想，我总是这样想：凡是学习成果好的，课堂表现肯定是最棒的。我也始终在努力。 2.家庭作业妙

22、招： 喜爱学习就会喜爱作业，我是这样想也是这样做的。放学以后第一件事就是写作业，我给自己定时间，有时候打开计时器和时间赛跑，背书时我常常手抱头，埋头大声读背，分句分段读背，第一段背会后背其次段，其次段背会后，紧跟着把一、二段合起来背，要是没忘就说明我真的背会了。书写的作业更是马虎不得，为了评上优秀家庭作业，我都仔细书写，要是出错太多,我就惩处自己撕了重写。 遇到不会做的题，以前我都是先问爸妈，老妈总是狠狠地说，家庭作业都是课堂学问的复习，课堂学了什么，老师讲了什么，从课本中好好找找，基本上就能思索出来，渐渐的我也养成了独立思索的习惯。过程虽然艰辛，但我也收获不小。 我学习上的进步，成果的进步，

23、离不开老师的辛勤培育，离不开爸妈的辛苦哺育，也离不开伙伴们的友好陪伴，感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，在此，我向全部在场的老师、老爸、老妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼) 我的这点妙招让我的学习进步了，假如您喜爱也可以要求您的孩子这样做，我还想接着进步，所以我还会接着总结更多更好的学习妙招，也会向比我优秀的同学学习。 最终，诚心祝福全部的老师和家长: 身体健康、工作顺当、万事如意!感谢! 三年级数学老师家长会发言稿简短5 敬重的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，敬爱的同学们： 大家上午好!我叫李思婷。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心

24、里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱，我们才会的健康成长。 能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。随着时间的飞逝，挤眼半个学期过去了，那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法： 1、 上课时我仔细听讲，老师提出的问题，我都仔细思索，主动回答。 2、 上课时决不搞小动作。 3、 不会不懂的题目想方法解决。 4、 按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都仔细完成。 正确对待考试。学习是为了驾驭学问、

25、提高解决问题的实力，使自己成为一个有用的人才。成果好了自然兴奋，成果不好，也不能放弃。刚好查找缘由，改正错误 ，就会进步! 为了让我们得到真正的、全面的教化,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议： 1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：“家长是孩子最好的老师”。 2、抽出晚上看电视、打麻将的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 3、支持我们的课外阅读需求，读好书培育我们的情操，让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您的希望和价值。 4、常常和我们沟通，谈心，我们恒久是您的儿女，在进步时须要您们的激励，在受委屈时须要您们的

26、劝慰。 敬爱的爸爸妈妈，忘不了您多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子，掖掖被角：忘不了吃饭的时候你们总是用目光凝视着我们，生怕我们吃不饱。你们无私的奉献，给了我们学习上的培育和激励，我们的学习有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!在此，让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬) 感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们肯定努力学习，不辜负你们的期望。 最终，诚

27、心祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当、万事如意!感谢! 三年级数学老师家长会发言稿简短6 各位家长： 大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题，所以我长话短说。 三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习爱好，我在课堂上注意寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教四个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习状况，我还

28、是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。 可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业，或者对于听读的不签字，对于签字问题，有许多家长不以为然，孩子听了就可以了，为什么还有签字？问题是这样的，一个家长面对的可能是一个孩子，而我却要面对的是150多个孩子，除了家长的协作签字，我没有更好的方法来监督孩子是否刚好完成了作业。而且良好的学习习惯和看法，对孩子的一生都是特别受益的。开学四个星期了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回

29、家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。 英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还须要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多督促；每课的单词对于单音节的，学有余力的孩子，最好能默过，不能默过的也要在一遍遍的抄写中，对这些单词进行熟识的认读。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作： 一、进入三年级以后，英语增加了书面作业，俗话说，好记性不如烂笔头，只有娴熟的认知了单词和句子，孩子才能有更多的机会进行一些简洁的故事和短文的阅读，可是在这个过程中发觉孩子的书写不是很扎实，有些字母有错误，希望家长在家里给孩子打算

30、些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。 二，每天检查孩子完成听读的作业，顺便签字，签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过，也不要放弃对听读的要求，孩子在学校里听读的时间终归有限。除了英语课和外教课，而对于一门语言的学习，只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。 三，对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读，才能让孩子有英语阅读的语感。 说这么多，就是为了孩子更好的学好英语，更好的成长。最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成龙、成凤”。 三年级数学老师家长会发言稿简短7 敬重的各位家长挚友： 上午好

31、!为了孩子的教化大事，今日，我们又一次相聚在蒲东试验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师和家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的状况： 时间过得真快，转瞬间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子渐渐长

32、大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律和主动动脑筋了。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：赵梦媛，是老师的贴身小助手;书写美丽的陈凯达、王璐颖、崔赟、韩雨欣、刘畅，酷爱劳动的韩鹏程、陈博森、敬信宇、贾照熙、张瑞、王铭铭，学习上有很大进步的华聪健、王雨森，习作很棒的张路飞、王雨涵，上课主动发言郭世博、李思哲，绘画棒的王艺源，这期黑板报上的绘画就是艺源同学完成的。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮

33、助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中

34、年级“博学精思”的良好学风。 二、三年级学生的心理特点 从三年级起先，学生进入少年期，此时会出现一种剧烈要求独立和摆脱成人限制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部限制的依靠性渐渐削减，但是内部的自控实力又尚未发展起来，还不能有效地调整和限制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级有些家长并不非常清晰。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级，学生要驾驭的学问就像泛滥的洪水

35、一样蜂拥而至，比如语文上既要驾驭生字词，又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解，还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了，作业多了，任务重了，一些孩子出现了进入三年级不适应的问题，家长面对孩子的问题不知所措，无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长，父母根本不能对他实施正确有效的教化，于是把全部的希望寄予给老师，期盼老师能变更孩子的一切坏习惯、坏品德。这一点无疑是把老师的作用扩大了，假如老师个个都是神的话，一切问题也就不再是问题了。家长们，要想能够解决孩子的问题，就应做到家校的和谐协作，亲密沟通，以形成教化合力。 最终一点想与家长沟通几个教化孩子的技巧：首先是重视孩子的学习过程，而不单单

36、是结果。把只关切每一次的考试成果转化到关切孩子的每一次作业，平常的学习看法，特殊是学习习惯上。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至胜利，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。二是为孩子创设安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。有的家长为了孩子宁静的学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。三是督促孩子仔细并刚好完成家庭作业，动作快速。对书写质量严格要求。有的家长做得特别好，特殊是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩，这个要求很正确，

37、渐渐的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了，才来做作业，那样时间紧，学生能静下心来学习?即使做完，作业也是字迹潦草，错误百出。班里有好几位学生我们常常对他们进行辅导，给老师增加了很多额外的负担，希望家长能协作老师，进行监督和指导。四是严格限制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩嬉戏等。五是发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。 孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!