大班保育员个人工作总结范文8篇.docx
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1、大班保育员个人工作总结范文8篇 不管小伙伴们在做某种职业,都肯定要学会写工作总结,工作总结要把全年方方面面的工作都总结到 。以下是我细心为您举荐的大班保育员个人工作总结范文8篇,供大家参考。 大班保育员个人工作总结范文1 幼儿教化是启蒙教化,也是人类奠基的教化,老师要运用才智教化,合理的制订资料和方式、方法,刚好的给幼儿进行必需的激励,让孩子们树立自信念,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教化,培育孩子们良好的习惯。 幼年起就就应透过教化培育一种良好的习惯,因为习惯是一种坚韧而巨大的力气,它能够主宰人的一生,孩子终归是孩子 幼儿从小就就应透过完备的教化
2、,去建立一种好的习惯,孩子们正处在发育的时期,每一天要十几个小时的睡眠时间,中午休息是很好的睡眠补充,没有困意的幼儿也是正常的,老师晨、午检时要留意,要细心留意,预防担心全因素发生。 中午休息的时间到了,孩子们接连睡着了,我发觉美琪还没睡着,我静静地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一会儿套在手腕上,一会儿放在嘴里咬着。存在着很大的担心全因素。“怎样办”,我反复思索:把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了,我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗”“好”。 嘿!这一招还真灵,孩子们把头饰都放到盒子里了,还对他们说:“发卡你睡觉吧,醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。”
3、 我心兴奋:这不就是我们要的结果吗孩子们睡着了,我们老师也略微休息一下,一箭双雕。老师们,这招很好,你们不妨一试。 大班保育员个人工作总结范文2 自开学到此刻虽说不是很长,但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看,很多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说,或者内向、斯文、不主动等等性格,但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她原来的性格有着很大的“两面性”。我们班的胡昕言小挚友就是其中一例。 刚接手这个班,我对孩子做了大致的了解,熟识她的老师说言言比较内向,平常不爱表现,也很少与人沟通。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、
4、很爱表现自我的,在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现”这个疑问,在一个周末我们三位老师去她家作了具体了解和视察,结果正如她妈妈所说的,她是个爱说爱笑,闹个不停的孩子,一点没有对我们老师戒备的那种心理表现,和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事,还向我们表演学动物叫声,兴奋得夸夸其谈,把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听,还讲一些特性无趣的话逗得我们大笑 让我们百思不得其解的是:孩子性格的“两面性”是由什么缘由造成的这么小的孩子莫非还能长时间的抑制自我“原来就很开朗活泼”的性格吗我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再细致视察引导。 大班
5、保育员个人工作总结范文3 我到幼儿园当中班保育员一个多月了,这一个多月来,我和孩子们有了感情。每一天早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,我就会感觉很充溢。平常,孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜爱和孩子在一齐。 中午,给孩子们盛饭菜的时候,孩子们喜爱听我告知他们今日吃什么,然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自我身体有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次望见孩子们大口大口地吃饭,我心里也异样兴奋。个别幼儿有偏食的现象,我会很有耐性地让他尝一尝,再问他:好吃吗?”然后他也会很努力地渐渐把饭吃完。 有一位新来的小挚友一到吃午饭的时候就
6、要吐,但再换一碗,他就会把饭菜全部吃光,并且吃得很快。针对这一现象,老师询问了家长,他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题,我和老师视察了他吃饭的情景。原先,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去,就全给吐出来了。 经过了解才明白,他原先的幼儿园阿姨和老师一向让他快点吃,吃慢了,还要挨指责,所以他刚来这,怕吃慢了也受到指责,所以吃得很快。找到了问题所在,每到吃饭前,我就和老师们就告知他渐渐吃,克服他饭前惊慌的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了,也不会惊慌地一口接一口吃了。 大班保育员个人工作总结范文4 惊慌劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了。望着慢慢长大的孩子们,看到
7、他们的进步,让我感受到一种骄傲。回顾本学期所做过的各项教化、教学工作加以总结,反思不足,详细总结如下: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平。 今年我们全园一起参与了示范园验收。为了迎接验收,我们几乎每天加班加点的工作,领导检查不过关,我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好
8、自己的本责工作,尽管这么忙,但我时时没有放松对幼儿的教化与平安,来不及做的事下班后做。为了不影响园内正常教学活动,我遇到家里有事尽量把个人的事放一放,加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好,先以这次验收为主。因为平常血压就高,这次验收因为工作量加大休息不好,几次身体不适,都因为怕影响工作而坚持没有请假。其实,园内许多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标,就是能一次性通过验收。 我做为保育员组长,不仅做好自己的本职工作,还要协作园里做好各项工作,到处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先
9、有保才有教这说明白保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人,保育员的工作职责就更为重要。 1、生活护理: 幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁,定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、入睡时的表现,户外活动中也特殊关切他们的冷热,提示他们多喝水,刚好给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分
10、之一的小挚友带了衣服,我们总是耐性地为幼儿更换,使家长放心。每日做好晨检工作,这也是特别重要的。在晨检过程中,重要的是查两个方面。一是,身体上的检查,发觉有不舒适及疑似现象刚好排查。另一方面,是平安检查。我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西,如钱币,玩具等。为确保幼儿的平安,同时我不断对幼儿进行平安教化,通过图片,故事,操作,试验等方法,使平安教化形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教化幼儿,通过分析缘由,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么危急,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护实力。 2、常规方面。
11、幼儿升进大班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们捉住幼儿渴看长大的契机,加强常规培育,让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯,并在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动,重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。 3、不足之处 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,我还要在工作中多发觉问题,多想解决的方法。不足的地方多向别人学习,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 大班保育员个人工作总结范文5 时间总是过的那
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