幼儿园中班教师个人工作计划最新10篇.docx
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1、幼儿园中班教师个人工作计划最新10篇 我们有必要写好属于自己的工作安排,工作安排是对下一阶段开展的工作的一种设想,以下是我细心为您举荐的幼儿园中班老师个人工作安排最新10篇,供大家参考。 幼儿园中班老师个人工作安排最新1 我们辞旧迎新我们迎来新的学期。新的学期新的起先,我刚到幼儿园没几天据我现在对幼儿园中班的了解做出以下个人安排: 一、自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养。 二、工作重点 、全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。 、在教学中,
2、敬重幼儿,营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。 、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们打算了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子,用自己的作品和创意去丰富环境。 、激励幼儿参与各种各
3、样的活动,比如在课上为幼儿多供应一些音乐美术等艺术课程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。 、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,如设立家园联系栏,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
4、本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细打算幼儿活动所需材料,写好每一次教化活动安排和总结,多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法,促进幼儿发展。 文章 幼儿园中班老师个人工作安排最新2 本学期我园将以幼儿园管理制度为准,以保教结合为原则,以平安工作为主,以老师素养为重点开展各项活动,在本学期我们会以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为目标,尽力去做好各项事情。 新年新安排,我园就幼儿园各方面条件,制定以下安排: 一、工作目标 1、规范管理:完善管理制度,加强管理制度的落实状况。 2、老师素养的加强:本学期
5、老师的各方面还不到位,下学期要培育老师的思想以及学习精神。 3、幼儿园特色:我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。 4、平安:落实各个工作岗位的职责,尽量避开平安事故的发生。 5、家园共育:通过多种方式,与家长沟通并和家长达成共识,一起促进幼儿发展。 6、教学:多开展观课、听课、评课活动,提高老师教学水平。 二、主要工作 (一)园务管理 1、管理方式:调整个人心态,激发老师做事热忱。 2、管理目标:让老师有“一体意识”,让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。 3、分工:明确分工,各领域谁管谁负责,责任落实到人,保障幼儿园的各项工作顺当的开展,并达到更好的效果。 (二)教研 1
6、、老师思想:激发老师的求知欲,让老师敢于创新,达到教中有研。 2、实践:在工作教学中,随时监督、检查,让老师不能有表面上的应付或注意形式的东西。 3、重点:培育孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。 4、教学水平:加强新老师的管理与培育,提高教学实力。 (三)平安卫生 1、严格执行各项卫生保健管理制度,确保师生的平安、健康。 2、加强平安管理工作,提高老师责任心,削减平安事故的发生。 3、落实奖罚制度,加强老师责任心和上进心。 (四)教化 1、关注平常教化,在一日活动中培育幼儿的良好行为习惯,促进幼儿的全面发展。 2、在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育。 3、接着坚持晨、午检
7、活动,多增加户外活动以及体育活动,以便加强幼儿体能发展。 4、开展节日活动,加强亲子之情。 (五)家长工作 1、宣扬与沟通同时进行,主动开展各类活动,平常以电访、面谈、家访等多种方法,开展好家园活动,达到家园共育的效果。 2、各班每月更新家园共育栏,每周仔细填写家园联系手册,并利用周五统一进行检查,平常利用电话、调查问卷等方法,了解家长意向,接受家长一些好的建议,提高家长的满足度、信任度。 六、本学期工作支配 二月份: 1、开学打算工作,打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务 2、做好新生心情稳定工作,进行常规与行为习惯的培育。 3、制定新学期的各部门安排,(2月20日交),编排
8、好幼儿早操,开学一周后检查。 4、举办元宵节庆祝活动 5、发放教材,园服,并做好新生的登记。 6开学初致家长的一封信 7、月底对新生进行家访工作 三月份: 1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动, 2、加强春季卫生保健工作 3、常规检查 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点:进餐、礼貌) 5、消防演练 四月份: 1、老师观摩课评比 2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动) 3、组织春游活动 4、“六一”节目的选材 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点:个人卫生、午睡) 五月份: 1、对幼儿期中摸底测试 2、幼儿讲故事竞赛
9、3、幼儿美术画展评比 4、“六一”节目的排练 5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点:阅读、教学活动) 六月份: 1、庆“六一”亲子活动 2、发放家长看法调查表 3、幼小连接工作 4、学期末家访 5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点:户外活动、语言发展) 七月份: 1、期末幼儿摸底测试 2、大班毕业典礼活动 3、园务总结会议 4、做好学期结束交接工作,资料归档工作 5、园内各种设备的检查、修理工作 6、启动下期新生报名工作 幼儿园中班老师个人工作安排最新3 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师
10、来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班工作安排 。 一、班级状况 我班两名老师,通过上学期的视察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多,乐于帮助他人,学会了共享,喜爱运动。特别喜爱嬉戏,且很投入,依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。 二、教化教学 本学期初我们将把实力培育作
11、为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教化,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作,面对全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子
12、们动 手动脑制作作品,充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了学问,在玩中得到了乐趣,语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排,注意安排的可操作性和好用性,驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平安教化。 (一)生活常规的培育: 1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推
13、小挚友。不玩危急嬉戏,不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法,会处理可能遇到的简洁危急。 3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、 宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、 宁静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异样。 6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。 7、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 (二)、教化教学常规: 1、主动参与早熬炼活动,增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的 说出自己的见
14、解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、主动参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。 6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱惜图书,学会自己修补图
15、书。 8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。 10、学习跳绳,驾驭跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关,做好全日视察及家园联系册的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度,比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、看法,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作, 促进幼儿园工作的进
16、一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问,沟通家园联系,达到家园同步教化,促进幼儿全面的发展。 3、刚好与家长了解幼儿在家状况,反馈幼儿在园状况,发觉问题刚好解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教化目标要求,达到家园教化一样。搞好家园联系,促学园工作全面发展;亲密家园联系,形成有效教化合力。 4、丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教化话题,达成教化共识。 五、月工作支配 三月份工作支配 1、打扫卫生,做好开学前的各项打算工作,创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好幼儿联系册,预防手口足病与甲流
17、。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料,每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动 5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教化幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角,并填写视察记录表。 7、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。 8、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡安排。召开班会,制定班级工作安排。 四月份工作支配 1、结合主题活动“春天”,引导幼儿留意视察春天的改变,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做
18、好视察记录。 2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教化幼儿留意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料,定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 五月份工作支配 1、节日平安教化及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教化幼儿自己的事情自己做,情愿为大家服务,提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教化。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动,感受节日的开心氛围。 2、对幼儿进行夏季卫生保健教化,懂得一些避暑的常用方法。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼
19、儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。 在今后的工作中,我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教化理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长! 幼儿园中班老师个人工作安排最新4 通过小班一年的学习,幼儿的语言表达实力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创建性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手实力、手眼协调动作明显增加。 在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处: 1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿留意力易分散; 2、部分
20、幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、共享精神不足; 3、个别幼儿的自理实力需进一步提高; 4、一些幼儿自我表现意识需加强。 针对幼儿的基本状况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐性而细致的关切每一位幼儿,特制定本学期的学期安排。 学期总目标: 依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展,现制定如下总目标: 1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识; 2、结合日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的意识和实力; 3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好及口语表达的实力 ;4、引导幼儿
21、在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信; 5、培育幼儿主动主动参与各项体育活动;6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索,擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法; 7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教化观念; 8、老师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的爱好动身,主动打算各种材料开展各种幼儿喜爱的活动,使幼儿欢乐的生活、嬉戏。 主要工作及详细措施 (一)加强班级管理工作 1、常规教化幼儿期是培育良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼
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