我心中的最美教师作文600字初中15篇.docx

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1、我心中的最美教师作文600字初中15篇 小伙伴们在读书时代肯定都写过不少作文，在写作文的时候，可以培育学生的思维实力。我今日就为您带来了我心中的最美老师作文600字初中15篇，信任肯定会对你有所帮助。 我心中的最美老师作文600字初中1 她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-这就是我心中最美的老师：王老师。 我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少指责同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度探讨;她学问渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。 人们都把自我的老师比作蜡烛，园丁。这些比方

2、自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本百科全书全部的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本幽默大全经常会用到一些比方，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师天经地义成为了我们的三十六计。同学之间难免会闹些冲突，身为班长的我经常也会是手足无措。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解冲突。王老师还是一本思想品德书，她不但会教我们文化学问，还会教我们如何做人，如何处事。 王老师，我心中最美的老师，您应对讲台，背靠黑板，将学问一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了!” 我心中的最美老师作文600字初中2 有人说，老师是天上最亮的北斗

3、星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声 不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就明白

4、有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。 还记得在您刚接我的时候，把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有幻想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的胜利，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经

5、验风雨，怎样能见彩虹，没有人随随意便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。 老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是静默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本领擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有幻想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 我心中的最美老师作文600字初中3 老师是春雨，一点一点滋润着我们;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们我心目中始终有

6、一个最美的老师，她就是尊敬的沈老师。 乌黑光亮的短发，一对弯弯的月牙眉，炯炯有神的眼睛，好像像透视镜一样，一眼就能看穿同学们的心思，挺立的鼻尖上架着一副眼镜，樱桃小嘴里有一口不太“听话”的牙齿，美美的瓜子脸上洋溢着暖暖的笑容。沈老师对我们很严厉，但我知道她内心还是很喜爱我们的，只不过对我们严格要求、寄予厚望，希望我们好好学习，表面装出严厉的样子罢了。 每次上课，沈老师在前面绘声绘色地讲，下面常常会有同学做小动作，不过，你再怎么悄无声息，都逃不过沈老师的火眼金睛，只见她眼睛向某某同学一瞪，那个人立马坐得端端正正;沈老师总是千叮万嘱地要我们好好复习，我们总是答应好的，可考试成果一出来，还会有人“名

7、落孙山”，沈老师会要求他将整个题目抄个三五遍;在大家仔细背诵课文，默写之后，有人还是会错许多，沈老师会要求订正十遍，加深印象沈老师虽然很严厉，但我知道她是恨铁不成钢啊。她对我们的关怀数不胜数，在灯光下一丝不苟地改作业，全力以赴地帮我们解难题，耐性地指导我们写作 最近我发觉沈老师好像变老了，皱纹变多了，这是她为我们太操劳了。在这里，我想对沈老师说一声：“老师，感谢您，您辛苦了!” 老师是“黄牛”，辛勤地耕耘着，吃的是草，挤出来的是奶;老师是园丁，静默地将“肥料”、“水分”浇灌给我们，把我们从温室的花朵培育成才华横溢、学问渊博，将来对社会有用的人。 感谢您!我心中最美的老师。 我心中的最美老师作文

8、600字初中4 我心中最美的生活老师是苏老师。 苏老师平常的时候，有些严格，但是却特殊关切学生，当学生衣服坏了以后，苏老师就会去缝，对于生病的学生更是无微不至，假如有人宁静后走路大声，老师便会提示他，不让他打搅其他同学。像宿舍长，老师还会给我们还写零食，作为嘉奖。 有一次，我发烧了。但是，在白天的时候并不难过，到了晚上，月亮和病魔一起出来了，我也从睡梦中惊醒。这时，我非常难过，而且特殊冷，身子直打颤，不知道的人还以为我跟着音乐打节拍呢。重要，忍不住了，出去一看，苏老师在门口，还没有睡觉，正在缝衣服。说明状况后，苏老师带我去了医务室。 楼外就是真的冷了，宁静的校内中传出一阵阵脚步声。老师穿的并不

9、厚。到了医务室，凉完体温后，一看39。1 发烧这么中，确定是要回家的。在等爸妈来的时候，我先回宿舍了，这时大约已经十一点了，老师并没有离开。爸妈来了以后，老师带我出宿舍，在出门之前，老师还可以把我的领子提了起来，把拉链往上拉，问我还有没有厚衣服。 走的时候，还是苏老师亲自把我领了出去。这次发烧，我的确惹了不少麻烦，但是，在生病的同时，我也看收到了老师的暖和，如同阳光，沐浴着我，有时溪水，滋润着我。 我心中的最美老师作文600字初中5 老师是蜡烛，静默燃烧，为学生照亮前方的道路;老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵;老师是路标，许久驻守，为学生指引将来的方向;老师，最美! 激励的目光，真美

10、 我惊慌又忐忑地坐在七年八班的教室里。初来乍到，我胆小如鼠，面对老师的提问，我根本不敢举起自己的手。这时，老师的目光落在我的身上，既充溢激励又充溢希望，似乎在说：“郭子晔，英勇点儿，老师信任你肯定能行!”那温顺的目光仿佛给我注入了无限的动力，我举起了手，那一次的发言，清楚，精确，流畅。 从这一刻起，我变得充溢自信。老师的目光也恒久定格在我的心里。那目光，真美! 严厉的神色，真美 连续的两次数学考试，我都超过了110分，我起先飘飘然了。心想：这数学对我来说不就是小菜一碟吗!我上课起先溜号，搞小动作，作业偷工减料。一个自习课，我被老师叫到了办公室，办公桌的我的作业本一片红色的“”，老师的神色严厉，

11、阴沉如水，还没等老师说什么，我的脸“刷”地一下红了。 从这一刻起，我变得虚心稳重。老师的神色也恒久定格在我的心里。那神色，真美! 慈祥的微笑，真美 经过全班师生的共同努力，期末考试，我们的成果有了很大进步，同学们喜笑颜开。大家都知道，这成果里饱含着老师的汗水。放假了，同学们都舍不得离开老师，老师的脸上挂着慈祥的微笑与我们告辞。 从这一刻起，我们更爱我们的老师了。老师的微笑也恒久定格在我的心里。那微笑，真美! 老师恒久是我心里最美的人。 我心中的最美老师作文600字初中6 我不喜爱冯老师，因为她实在管得太多了。 冯老师是我们的语文老师，并不是班主任，可是她管的事情好像比班主任还多。比如，有两个同

12、学互抄答案了，班主任说下次留意点就行了，可冯老师却肯定要两个一人写一份300字的检讨书。 她总是替班主任放学，要是哪天班主任有事，冯老师肯定会到班上说一大堆废话，然后才慢悠悠地把我们放出学校。 我始终很厌烦冯老师，可有一件事却让我对她的看法有了变更。 那件事发生在我们吃午饭的时候，有一个同学因为身体缘由，并没有吃学校里订的午餐，而是吃着从自己家带来的白粥。冯老师看了看她，又看了看她手上的白粥，眉头不禁皱了皱，转身走出了教室。 不一会儿，她回来了，手里拿着一个咸鸭蛋，放在那个同学的桌上，并轻声对她说：“我给你拿了个咸鸭蛋，等会可以和粥一起吃，你身体不好，胃口肯定也不好，吃一点这个咸鸭蛋，会更下饭

13、些。”说完，冯老师就走了。看到这一幕，我的心头不禁涌上一股暖流，心想：或许，曾经是误会冯老师了吧! 转瞬，又要到学问大全的考试了，这个考试犹如噩梦般缠围着我们，每当这个考试的时候，冯老师犹如变了一个人一般，假如把平常的冯老师比作一头母老虎，那么现在的她，应当是一只暴走的母龙。 每次考试都有规定的内容，冯老师总是针对这些内容出一些试卷，假如考不出就得回家抄，错一个10遍，两个20遍，以此类推。这个惩处总是把同学们搞得“民不聊生”。 时间过得飞速，转瞬，我们就到毕业考试了，考试时才发觉，冯老师要我们死记硬背的学问大全的学问点，很多在毕业考上用到了，这时我才想到了冯老师的良苦专心。 毕业那天，我们与

14、冯老师告辞时，她什么也没说，只是静默地看着我们，又静默地打开了教室的门，意思是让我们可以走了。我们心中有些失落。我们毕业了，冯老师却什么都没说，平常那个唠叨的冯老师变成了一个“哑巴”。 走出教室，当我转过头去，回望冯老师时，惊异地发觉，她正倚在墙边，静默地用手擦着眼泪。 这一幕，始终深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。啊，冯老师，我心中最美的老师! 我心中的最美老师作文600字初中7 在人生中除了父母以外最亲的那个人肯定是老师! 老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路!您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛苦的培育我们这些祖国艳丽的花朵!您也是一块芳草地，每天不顾辛苦的滋养我们强

15、壮成长! 在我漫长的小学生涯里，我最尊敬的老师便准是现在教我们的语文老师高老师高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得心悦诚服，你的爱是多么的无私，期末考试在接近，我们都在为期末做打算做最终的冲刺，高老师您是专心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您快马加鞭的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成果提升了一大步，这都是高老师您的功劳! 由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我订正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平常错得最多的地方，要我留意些多音字，简单写错的字，在您的细心的教育下

16、，我语文基础现在提升很快。 我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈! 我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告知我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望!我自己心里也在告知我自己，我肯定要好好学习，唯有成果才是报答您最好的方式!感谢您。高老师! 在老师节来临之际，

17、我用这样的方式祝您节日欢乐!愿您健康长寿，您恒久是我最爱的老师! 我心中的最美老师作文600字初中8 过去的日子如轻烟，被微风吹散了;过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我恒久忘不了关爱我的数学老师路老师。 由于贪玩，就在上一个学期，我构成了懒散的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯抄作业。 纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发觉我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只望见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧结果到办公室后，她让

18、我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还时常地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作看法和那颗和善的心，使我的心里感到了丝丝的暖和，不由得产生了对路老师的钦佩之情。 从那儿以后，路老师不仅仅对我的作业负责，并且对我的课堂表现也特别地关切。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃可是路老师的眼睛。每当路老师经过我那里，都会停下脚步，看看我写得对不对。经过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成果也慢慢地提上去了，在期末

19、考试中，我取得了99分的好成果。多谢您，路老师，假如没有您，我也没有今日的好成果。 我恒久也忘不了关爱我的您路老师。在我眼中，您是最美的老师。 我心中的最美老师作文600字初中9 在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们可是读书，所以其它班换班主任，我们不换。 老师对我们爱惜有加，她教了我们很多学问和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要仔细细致、好学。作业不能马虎，不要马虎大意，作业本不能乱三拉四。平常在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。 老师讲课文总是耐性地

20、、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都渐渐地分解告知我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。 写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告知我们写字要整齐，不能歪歪斜斜。 一到期末时，她在电脑里找了很多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。 我想在那里说一声：“老师，您辛苦了!”我会用最好的成果来报答您的。 我心中的最美老师作文600字初中10 在这个充溢欢声笑语的大家庭中，我们在不断的成长着，而老师也时刻关注着我们的

21、成长。我们的数学老师刘晨 她一丝不苟的教学看法深深的打动着我们。每次我们遇到一些不会的问题时，老师总是耐性细致的为我们讲解，不会因为题简洁而不去讲解。在她的课堂上，总是感到惊慌，生怕有点东西静静在你不留意时溜走。刘老师讲的极其细致，总是怕我们有听不懂的地方。 我们可爱的老师也虽然不会因为一俩个人而停下自己的脚步，但是还是会告知他们假如有不会的问题就尽快的下课去问。每次数学课一下课，同学们就叫苦连天，说自己许多东西没有听懂，教室里的气氛有一点点的压抑，但这并不影响我们的课堂。下课后大多数的同学会主动的问老师问题，老师也会为他们一一解答。 老师的生活有时会很劳碌，可是她情愿去耗费很长的时间去为我们

22、解答，时时刻刻的为我们着想，不会因为我们理解不到位，而去说我们。刘老师对待学生们非常的负责，时刻的关注着我们的作业状况，有时也会告知我们一些道理，让我们感受到，老师对我们的关爱与负责。当然每一位老师也都对学生极其的负责，并且总是在我们失落的时候去开导我们。 在我的印象中，除了刘老师以外，剩下的老师也都是我们每个人心中的最美老师。老师们用他们辛勤的汗水，传授给我们学问，传授着给我们一些我们所不了解的理念，帮助我们一次次的成长。我特别感谢我的老师们。尽管我们与刘老师相处的时间不是很长，但是却常常的关注着我们，让我们对刘老师有了更加深化的了解。 这就是我们班的最美老师刘晨老师。 我心中的最美老师作文

23、600字初中11 她，个子不高，头发短短的，瓜子脸上长着一双光明会说话的眼晴，时刻散发出才智的光线。她说话不快不慢，声音嘹亮悦耳，嘴角上常常挂着春天般的笑容，显得特别亲切。让我们猜一猜她是谁呢？对了，她就是我们的数学老师朱莉莉老师。 朱老师对我们可有耐性了。记得有一次，我的数学补充习题没做完，朱老师就始终在教室里静静地等着我。发觉我还有一道题没做时，就静静地来到我身边，问我是不是不会啊？然后耐性地把这道题讲解分析给我听，直到我把作业本交给她，她才离开教室。这时我才发觉，天已经慢慢地黑了。我暗暗下定决心，以后肯定要抓紧时间提高效率，不要让老师再等我一个人了。 朱老师上课可有意思了。她会用开火车的

24、方法来教我们背乘法口诀；会用做方向表的方法来教我们视察我们学校的操场；会用算24点的方法来教我们做试卷上的思索题；还教我们学会用三角尺拼出各种各样好玩的图形。所以只要是上朱老师的数学课，我就会感到特殊的轻松，不知不觉地在欢乐的玩耍中就把数学学好了。 朱老师在学习上对我们还很严格呢。告知你吧，朱老师还帮我改掉了一个坏毛病呢！记得有一次，我有好几次上课时插嘴，朱老师每次都特别温顺、耐性地提示我上课的纪律，给别的小挚友回答问题的机会。刚起先我不以为然，可是当我的目光遇到了朱老师锋利的眼神时，我发觉那光明的眼睛，似乎在说：“老毛病又犯了吧。”后来，每当我上课限制不住自己的时候，就会想起朱老师的目光，就

25、不再插嘴了。 这就是我们的数学朱老师，我心目中的漂亮老师！再过几天就要到老师节了，我祝全部的老师们老师节欢乐！我以后肯定好好学习！不辜负你们对我的殷切期望和谆谆教育！ 我心中的最美老师作文600字初中12 打我上学起，我就知道老师是人类灵魂的工程师，是一项极为崇高的职业。在教过我的老师里，我最喜爱并且对我影响最大的老师就是高冬蕾老师啦！ 高老师戴着一副眼镜，从镜片透过去看，那双炯炯有神而又严格的眼睛，着实令人钦佩。高老师有着不高不矮，不胖不瘦的身材。别看高老师严格，其实她很会上课，同学们都爱上高老师的语文课，只要有人说“下节语文课！”全班同学都会心情高涨。 高老师上课上到一半，总会绘声绘色地插

26、几个好玩的故事，令同学们兴奋不已。 高老师不但会上课，而且，高老师还特会关切人呢！ 有一次，我感觉不大舒适，但感觉没那么剧烈，所以没怎么放在心上。可是，在我们听写的时候，我突然感觉头昏昏沉沉的，浑身难过，特殊是胸口很闷。我心想：反正快下课了，回家后再去医院看看吧。所以我硬是撑了几分钟。 几分钟后，我有一种想吐的感觉，浑身发烫。我摸摸我的额头，烫烫的。我发烧了！由于当时高老师正在报听写，我不好意思打扰课堂。 可慢慢地，我拿笔写字的手颤抖了起来，我忍不住小声地哭了起来。这时高老师看到我在偷偷地抹眼泪，停止了听写，关切地问我：“沈思源，你怎么了？”我说：“老师，我总是想吐。” 高老师连忙用她的手轻轻

27、地抚了一下我的额头，说：“你发烧了。”又轻轻地拍拍我的背，连忙让同学拿来纸篓，轻声道：“想吐就吐在这里吧。”忽然，我心里暖洋洋的，如妈妈在身边一般。 老师节快到了，我想趁这个机会，对高老师说：“高老师，祝您身体健康！老师节欢乐！” 我心中的最美老师作文600字初中13 我心中最美的老师是美术杨琴老师。 杨老师有着乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，瘦高的体型，穿长裙特殊美。 我很喜爱上她的美术课，虽然她只教了我们一个学期，但我对她印象深刻。 她给我们上的第一堂课，我还记忆犹新，因为她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓，再用勾线笔勾，但杨老师让我们不要用

28、铅笔，而是干脆用勾线笔画。许多同学起先都很担忧会画错，又不好用橡皮擦掉重新画，所以都不敢下笔。杨老师说：“没关系，假如谁画错了，只要举手，我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。 有一次，我画一个劳动着的女孩子的头发，但几笔画上去发觉圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看，我有点不知所措，拿到老师那边，老师帮我添加了几笔，原先的惊奇的头发没有了，出现在画面上的是立体的还略带动感的飘舞的黑发。我越看越喜爱，快乐地把这幅画完成了。 还有一次，我想画一只兔子，画了一个椭圆的脑袋，加了一对耳朵，感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑，帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴，我忽然有

29、了灵感，设计了另外一个卡通形象，还带着一对漂亮的翅膀，我至今都很喜爱我设计的这个卡通形象。 上杨老师的课总是觉得欢乐有好玩。她能细致而有耐性的给我们讲一些画画的方法和技巧，还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片，让我们把动画片里宠爱的人物通过记忆画出来。 这学期开学了，我特别希望杨老师能接着教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信，您丰富了我的想象力，让我画出了多彩的世界。因为你，我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。 我心中的最美老师作文600字初中14 飘逸的秀发犹如池塘边轻舞柔柔的柳条，水汪汪的大眼睛犹如闪闪发光的黑珍宝，迷人的笑脸，让你一下

30、就喜爱上她，嘹亮的嗓音让你瞬间心舒神朗。 第一次见她就有一种亲切的感觉，不是初见的生疏，而是一种久违的亲切。她那柔软的目光，就像盛开的花朵，当她微笑时便全部绽放。 但是接下来与她相处的这几个星期并不很开心。却让我刻骨铭心，受益匪浅。始终觉得她眼中有我，心中也有我。让我体会到了被人重视的欢乐，可是我们之间的冲突也因此而起。 记得那一天，她要求我去参与百词大赛，可是我却一再推辞。她有些心寒，同时也不明白我为什么拒绝这种不易的机会。于是她和我或是我和她，从今形同“陌路人”。关系也变得疏远了，或许是因为受不了她和我之间这种“低气压”吧！于是我鼓起志气想向老师说明。到了二楼之后，脚步突然放慢了。老师就站

31、在办公室旁的窗户边，仿佛在等我。我迈着缓慢又沉重的步伐向她走去。因为知道将要迎来的有可能是老师的责骂。但是自己也明白躲避是解决不了问题的。假如不说出来，就恒久不行能知道真相，消退隔阂。 当我走到她面前的时候，我的心揪着，生怕她指责我，但是她没有。她问我为什么不想参与竞赛？我对她说，认为自己不够优秀，怕出去给自己班拖后腿。老师却耐性的对我说，你不用在乎别人的看法。只须要做好你自己肯定要对自己有信念，不行以自我放弃。老师的话让我刻骨铭心，历久弥新。和老师的对话情景仿佛历历在目。老师的这句话激励我不断向前奔跑，永不停息。她的话就犹如一把火点燃了我心中的明灯。带我战胜困难，英勇的面对挫折。 江河把我们

32、推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。敬爱的老师，是您把我们引向绚烂的人生。 郭老师，感谢您照亮了我的将来，您就是我心中最美的老师！ 我心中的最美老师作文600字初中15 有这么一个老师，她温顺，和善；她关切学生，亲善可亲；她就是我曾经的一个老师。 她刚给我们教的时候，在班上做自我介绍，转瞬间已经隔了快一年了，记忆已模糊，可有几件事情，我始终没有遗忘。 在我成长的历程中，她的师爱始终伴我左右。 当我遇到难题向您请教时，她总是乐意接受。耐性给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过她的讲解把这道题做对时，她脸上露出了舒心的笑容。当我做错事时，她并没有大声呵斥我，而是轻声细语问清了事情的缘由

33、，帮我排忧解难。我真感谢她呀！她是非分明，从来都不无缘无故的指责人。 在这些平凡小事中，有一件最不平凡的小事： 那是很一般的一天，有所不同的是那是一个很冷的一天。我急匆忙的吃完早餐，便出门了。出门后，我才觉得天气的厉害。寒冷的风呼呼的吹着，还夹杂着一些树叶，遮天蔽日的怒吼着，如一头发疯的野兽，让人心惊胆战，我真懊悔没听妈妈的话，只穿了一件薄外套就出门了。可假如现在回去穿棉袄的话，妈妈确定又笑我。算了，我狠狠心，睹着气上学去了。 很快就上课了，我却根本没心思仔细听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍了。 下课后，我给老师送作业本，报告也许是

34、太冷了吧，我觉得我的声音都在颤抖，我走进去，见老师正在改作业，就将本子递给老师，老师无意间遇到了我的手，惊异的说呀，你的手怎么这么凉！我心中突然有种怪怪地感觉，“穿上，着凉了就不好了”。说着就要给我穿上。我赶忙说：“不，不用了，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这个时候打了个喷嚏，老师说：还说不冷，快穿上。我不好推辞，只好任由老师帮我穿上。 又上课了，老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲课。老师原来就瘦瘦小小的，现在显得更小了，仿佛一阵风吹来，就把它刮跑似的，我的眼睛蒙上了细细的泪水。 下课了，我立即把毛绒披肩脱下来递给老师。老师一脸不兴奋：干什么，穿上。可是，你会感冒的啊！老师真的生气了，用命领的口气

35、说：穿上！就算我感冒了，我也乐意！老师怒气冲的走了，啊嚏！这次是老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝视。多美的老师啊！我突然冒出了这句话 窗外依是寒风凛冽，可我不怕！因为我穿的不是一件薄薄的毛绒披肩，还有披肩里的那份暖暖的情意 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它成长；我感恩我的老师，因为老师打开才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。 在这一年中，无论我遇到了什么事，她都会同我一起面对，她为我付出了很多，深似大海，高如蓝天。老师，在我眼里您是奇妙的。我最终明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。的含义。我发自内心的感谢您为我所做的一切！以后无论我是参天大树还是低矮的灌木，我都会祝愿您-我最美的老师！