关于2023文化体育活动实施方案模板五篇范文(优选).docx
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2、台,我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友情,构建团结友爱的校内气氛。激励学生主动参与各项活动,培育学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。 三、活动单位 活动参加者;药学五班 四、活动流程 第一阶段:前期打算 1、购买简洁的体育用品,如毽子绳,羽毛球等。 2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。 其次阶段:活动开展 每天晚上8点以后,在班群里呼吁大家出去运动,想要玩什么的,一起找人组团。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。 五、活动意义 推动同学的。相互沟通、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友情,更有利于打造和谐班级环境
3、。 六、活动中应留意的问题和细微环节 1、如遇活动期间天气的改变,我们将另行通知。 2、活动时留意平安,由各班体委维护平安秩序。 2023文化体育实施方案2 一、目的 为迎接_市20_年冬季体育活动的顺当召开,提高本站职工身体素养,增加职工间的沟通、协调和协作,特举办_市中心血站20_年冬季职工运动会。 二、活动时间20_年 12月下旬 三、参与人员 全站符合参与活动条件的职工 四、活动内容 (一)拔河竞赛 (二)跳绳竞赛 (三)仰卧起坐竞赛 (四)踢毽竞赛 (五)口吹气球竞赛 (六)乒乓球击球竞赛 (七)多人齐走赛 (八)动感单车竞赛 五、活动细则 (一)拔河竞赛:全部参赛人员分为两组(不分
4、男女),实行一次定输赢的方式,拔河绳中心标记偏向并超过4M线方为获胜方。(本组组织:袁介秋裁判:陈纯超) (二)跳绳竞赛:全部参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派1人接替竞赛,未出局者则接着进行竞赛,最终以剩下未参与跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织:_裁判:_) (三)仰卧起坐竞赛:全部参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:_) (四)踢毽竞赛:全部参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:_) (五)口吹气球竞赛:全部参赛人员
5、分为两组(不分男女),各参赛组组员在规定时间口吹气球,并保证气球体积符合肯定要求,以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织:_ (六)乒乓球击球竞赛:全部参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的状况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:_) (七)多人齐走赛全部参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:_) (八)动感单车竞赛:(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动
6、的次数多少确定优胜。 六、获奖者嘉奖方法 (一)凡集体赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元 (二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元) 七、特殊说明 参赛人员及项目负责组织者、裁判均必需遵守时间,不能准时到场参与者视为自动弃权,不得参加评奖,其后果自行负责。 2023文化体育实施方案3 为主动响应阳光体育的开展号召,加强学校群众性体育运动的开展,增加师生的健身意识和体质,激发团结拼搏、奋勉向上的精神,营造良好的学校体育文化氛围,推动学校精神文明建设,促进学生德智体美的全面发展。特实行20_年上海理工高校“体育文化节”暨田径运动会,实施方案
7、如下: 一.召开运动会的时间和地点 定于20_年5月11日星期五实行为期一天的体育文化节暨田径运动会,遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后实行。 开幕式于5月11日上午8:30起先,各学院参与开幕式的队伍于上午8:15前到达军工路校区田径场西侧集中。实行地点在军工路516号校区田径场。 二.召开运动会期间的活动内容 1.开幕式形式与内容(体育教学部负责) 1)开幕式首先实行入场式,由各学院组成64人的入场式队伍入场(包括二所专科学校、附属中学、附属初中、附属小学的入场式队伍),要求各学院党、政领导参与学院组成的入场式队伍入场。 2)学生进行第九套广播操评比(由参与入场式的各学
8、院队伍进行评比)。 3)学生拉拉操表演(由学校拉拉操竞赛前4名的学院进行表演)。 4)教工健身操表演(由校妇工委负责)。 2.体育竞赛(体育教学部负责) 田径场进行规定项目的田径竞赛,竞赛规程(附)。嘉奖团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参与各竞赛项目并计算团体总分,团体总分嘉奖前5名。专科学校学生组队参与并计算团体总分,计算方法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名赐予奖金嘉奖,个人前三名颁发奖牌(金、银、铜牌)。 体育班运动员代表管理学院参与各项竞赛,取得名次计入学院团体总分。个人名次不占学生嘉奖名次。 3.文艺表演(团委、各学院负责) 每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行
9、评比,形式为歌、舞蹈、合唱等,详细由团委负责。 4.各学院观众的组织与管理(学生处、各学院负责) 在田径场四周指定的区域,要求各学院组织学生观看,并组织拉拉队。在规定的时间统计学生拉拉队人数。 5.教工运动会方案由工会拟定并负责。 6.广播宣扬(宣扬部负责) 运动会前期广泛开展宣扬,运动会期间以学院为单位进行投广播稿,各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。 7.闭幕式形式与内容(体育教学部负责) 闭幕式在田径运动会结束后实行,由各学院组成的入场式队伍,按开幕式的位置就位,要求各学院领导到场。形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。 三.奖项的设置 1.体育竞赛奖: 学生广播操
10、评比设:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 男子团体总分嘉奖前五名。女子团体总分嘉奖前五名。 2.设:精神文明奖4个、优秀组织奖4个 评定条件:依据体育竞赛参与的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织状况(人数、精神状态)、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。(宣扬部负责统计汇总) 3.运动员奖 评定条件:依据体育竞赛成果(打破学校纪录)进行评定。 四.组织领导 在学校体育运动委员会的领导下,成立“体育文化节”组委会。设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣扬组、精神文明奖评比组。 2023文化体育实施方案4 一、加强社区宣扬教化工作,营造良好的文化氛围 充分利用社区文化阵地、宣
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