大禹治水课件(公开课).ppt

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1、y zh 15 大禹治水,治理 洪水 老百姓 无家可归 地形 挖通 伟大 千辛万苦 大禹 滔滔 淹没 冲倒 安定 房屋 仔细 劈开 引导 代代相传制服 感激 英雄 带领 害怕,滔滔,冲倒,带领,感激,淹没,百姓,劈开,制服,登山夺旗我能行!,学习目标：,1、正确、流利有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。,自由朗读课文第一自然段，边读边思考： 你从哪几个词语中可以看出洪水的凶猛？ 请你试着用“ ”圈出来。 （时间：2分钟）,自学提示（一）,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,无家可归,传说，人们为了避开洪水，把家安在山洞里，

2、像野兽一样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子一样爬上爬下，日子过的很悲惨。,很久很久以前，黄河经常发大水，老百姓民不聊生。 鲧是个很有责任心的人，他为大家的家园被冲毁心痛不已。大家都很信任他，便让他带领大家治理水患。 快到汛期的时候，鲧一大早便率先跑到河堤上查看水情，一发现哪里有隐患便指挥大家马上去堵。 河堤太长了，他又派出很多有责任心的人，每隔1000米站一个，发现哪有险情马上报告，他就带领大家马不停蹄的跑过去堵决口。 可是河水太大了，任凭他带领大家累死累活，一会这边要决口，一会那边要漫堤。鲧终于支不住了，累到在河堤上，黄河也就再次淹没了村庄。 大家都很敬重鲧的这种精神，相信也

3、只有这种精神才能带领大家保卫家园。今年没保住，主要是第一年没经验，下一年肯定行，于是还推他做首领，让他带大家治水。 鲧感谢大家的信任，责任心更强了，每日每夜都守在河堤上，可是一会这边要决口，一会那边要漫堤，他带领大家还是没有水跑得快，第二年大水仍然淹没了村庄。 大家都觉得这一年水太大了，有这两年经验，下一年肯定行，于是还请他当首领。 鲧实在觉得不带领大家治好水患有负重托，这次就呕心沥血了，老婆孩子全不要，一心扑在河堤上，可是第三年大水仍然淹没了村庄。重复着这样的故事，终于，鲧累死在河堤上，黄河依然咆哮。,禹下决心要治理洪水。,自由朗读课文第二自然段，边读边想： 大禹是怎样治理洪水的？并用“”画

4、出。 （时间：2分钟）,自学提示（二）,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,千山万水,水 流,地形,千山万水,大禹在走遍千山万水的过程中，他会吃什么苦呢？,想一想,禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来- 禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他扑来- 禹所带的干粮吃完了，他只能- 山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然- ,想象说话,1、当天气变冷了，大禹会_； 2、当天气变热了，大禹会_； 3、当大禹口渴了，他喝_； 4、当大禹带的干粮吃

5、完了，他只能吃_； 5、在爬高山的过程中，大禹会有_的危险； 6、在森林里查看地形，大禹会被_ 咬伤。 ,说一说,词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代),他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,挖河,劈山,为治理洪水，大禹先 , 接着 , 最后 。,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,察看水流和地形,带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导

6、洪水流入了大海,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,（ ）的大禹,聪明,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,13,三,十多,禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去

7、。 第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。 第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然没进家门。,禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,13,三,一,十,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看，难道他不想自己的妻儿吗？如果是你，当你一年、二年见不到你的父

8、母，你会怎么想？禹的儿子十三年见不到他的父亲，他幼小的心灵又会怎么想？有一天他再也忍不住了，跑去问娘，他会问些什么呢？面对儿子的提问娘又会怎样回答他呢？,禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,三 过 家 门 而 不 入,( ）的大禹,大公无私,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,（ ）的日子,安定,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,( )的英雄,吃苦耐劳,( )的英雄,聪明智慧,( )的英雄,大公无私,学到这里，你明白为什么课题中称他为大禹，为什么结尾还称他为伟大的英雄吗？,因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为“大禹”，称他为伟大的英雄。,选择多音字的读音,1）mi 2）m没有（ ）淹没（ ）沉没（ ）1）do 2）do打倒（ ）倒车（ ）倒水（ ）,比较组词,钟（）治（）冲（） 抬（）形（ ） 姓（）行（） 性（ ）,