(完整版)行进间双手胸前传接球教案(完整版).docx.pdf

《(完整版)行进间双手胸前传接球教案(完整版).docx.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整版)行进间双手胸前传接球教案(完整版).docx.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！课时计划 班级:高一 1 班 人数：49 人 任课教师:李宗金 指导教师:杨和平 第 1 次课 教 篮球：行进间双手胸前传球、接球 材 教 1、通过学习使同学对篮球产生兴趣，提高学生的篮球技术水平。学 2、初步学习行进间双手胸前传接球，让 75%的学生能完成这一技术动作，10%的学生能做出较 目 好动作，让学生体验成功的快乐。标 3、通过学习培养学生团结协作的精神。重 点 重点：跨步接球、迈步传球。难 难点：行进间传接球的步法和时机。点 项 时 次 学习内容 教师活动 学生活动 组织教法 目 间 数

2、一：课堂常规 1、教师到位 组织如图一 观察情 1、体育委员整队，况。1、知道本课的学习 2、宣布本课 报告人数。2、师生问好。内容。准 的学习内 2、明白本课的学习 3、宣布本课内容及 备 容。3 要求。部 要求。3、提出学习 4、安全教育 3、听口令完成动 分 目标和要 作。5、安排见习同学。求。4、集合快、静、齐。4、口令指挥 精神饱满。学生练 习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！二、准备活动 （1）、游戏喊数抱团 1.教师提示跑 全班同学站成 的方法与要 组织如图二 1.听口令，按游戏 一个圆圈沿逆时针 求，强调规 方向慢跑

3、，当老师喊 则。数字时，学生应立即 与临近的同伴按所 喊数字抱成一团，最 2.教师口令引 后剩下没有及时抱 导学生。成团的人受“罚”。报数形式多样，可以 准 报英文；可以报算术 备 式子，同学自己算出 部 答案。分（2）、准备活动：1.教师讲解要 1.头部运动、2.扩胸 领。运动、3.肩绕环、4.腹背运动、5.体转运 2.教师口令引 动、6.弓步压腿、7.导学生并领 跳跃运动、8.手指运 做。动、9.手绕踝关节、10.腰部运动。一、学习行进间双手 1、教师组织 规则进行游戏。3 2、遵守游戏规则。1.听口令，随老师一起做。3 2、动作标准，按老师要求完成练习。组织如图三 组织如图三 5 次 4

4、 x 8 拍 并提出练习 胸前传接球 要求。（1）复习原地双手 2、巡视、指 导传接球手 4 1、分组 4 组练习原地双手胸前快速传接球方法 2、间距 3 4m 传 *5 胸前传接球练习（迎 法。基 面传球）本 部 1、示范讲解 分（2）学习迎面传接 动作及练习 球练习 方法。方法：两组依次迎面 2、组织指导 跑动中传球，并跑到 学生练习。对面排尾 3、巡回指导。（提示传接 球跑动方法）接球。保持练习队形 1、分组自练，揣摩 行进间双手胸前快 速传接球方法 2、跑动后间距 3 6 4m 传接球 3、注意传球与跑动 协调。组织如图四 *次 6 次 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有

5、侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3、行进间双手胸前 传、接球往返练习。基础较好同学可以 完成投篮动作 基 本 部 分 4 、两人行进间双手胸前传接球练习并进行小组展示 1 、示范讲解动作及练习方法。2、组织指导 学生练习。3、巡回指导，纠错。1 、示范讲解动作及练习方法。2、提示要点 3 、教师鼓励动作优秀同学展示自我。1、分 4 组，练习行 进间双手胸前传接 球方法。6 2、跑动间距保持 3 4m 传接球 3、注意传球与接球时机。4、基础较好同学可 以完成投篮动作 （如图六）1、两人一组依次练 习并循环。2、体会跑动与传接 球协调配合。8 3、注意持球跑动中不走步 4.、注意跑

6、动中传球 的提前量 5、基础较好同学可以完成投篮动作 组织如图五 *5 次 图六 *组织如图六 *6 次 五、游戏 组织如图七 人浪游戏 1.听口令，按游戏 1、教师提示 方法与要求，规则进行游戏。*3 强调规则。1 *次 2.教师口令引 2、遵守游戏规则。*导学生。*欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1.伸展放松运动 1.教师 组织学生做 2.小结 放松运动。结 学生自评 2.学生 教师小结本 小组评价之 束 课 后，教师对本 部 节课进行前 分 3.宣布下节课 面小结。任务 3.总结 4.回收器材 提示，布置下 5.宣布下课 节课任务。场 地 篮球 8 个、篮球场 2 块 器 材 反 思 1.认真做放松运动，尽量做到彻底放松。2.学生们对自己及 4 他人学习情况做一 具体小结。3.认真听教师安排 下节课内容及任 务。4、集合快、静、齐。负荷设计 组织：练习密度：35%平均心率：125 次/分心里负荷：中