2014~2015第一学期阶段考试(语文)084626.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 1 页 20142015 学年度第一学期阶段考试试卷 高一语文 2014.12 命题人：刘中凯 一、基础知识（1-11 题，每题 2 分，共 22 分）1、下列各项词语中，每组加点字读音都不相同的一项（）A.针灸/残羹冷炙 符箓/碌碌无为 慰藉/声名狼藉 B.抚慰/繁芜丛杂 测量/不可估量 绰约/卓有成效 C.煊赫/显而易见 踉跄/悲怆不已 脚踝/赤裸裸的 D.高亢/引吭高歌 攫取/一蹶不振 啁啾/各有千秋 2、下列句子中，没有错别字的一句是（）A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者

2、都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。B.对于每一位真正的阅读者来说,这无尽的书藉世界都会是不同的样子。C.他还要老虎头上瘙痒，便给他两个嘴巴。D.我们越是懂得精细、深入和举一返三的阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性。3、下列各项中，加点字词解释全都正确的一项是（）A.如愿以偿（偿还）安之若素（平常）不名一钱（值）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 2 页 B.迫在眉睫（眼前）衣冠楚楚（整洁的样子）无足轻重（满足）C.浅尝辄止（就）冠冕堂皇（古代帝王的礼帽）心不在焉

3、（这里）D.望洋兴叹（海洋）挥斥方遒（强劲有力）层峦叠嶂（直立像屏障的山峰）4、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.语言上留下的蛛丝马迹让研究者对他们那 78 个在线约会者进行重新审视的时候有了一个更加清晰的认识，增强了研究者的信心。B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。C.歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。D.我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）一生中能有这样两个发现，该是很够了。_

4、只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。_马克思在他所研究的每一个领域，_在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，_其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。A、也许 毕竟 甚至 然而 B、即使 毕竟 还有 然而 C、也许 但是 还有 而且 D、即使 但是 甚至 而且 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 3 页 6、下列各句中，没有语病的一句是（）A.这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。B.文章概括介绍了关于环境科学的基本知识，对环境污染问题做了比较具体的分析，环境科学引起了人们的重

5、视。C.老寿星田龙玉因当时的贫寒家境和医疗条件，养育的 6 个儿女均全部夭折。D.研究人员注意到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.各国政府 无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者 无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做“蛛丝”一样轻轻抹去。B.“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说：“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。”C.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来。D.他又是跳，又是吼，又是骂，用尽了办法搅得天翻地覆。8、下列

6、各句中，修辞手法判断正确的一项是（）A.街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的两脚，一前一后的走。（拟人）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 4 页 B.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。（比喻）C.他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。（夸张）D.老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。（借代）9、对下列各句，表达方式判断错误的一项是（）A.只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。（议论）B.身穿轻裘大

7、氅的淑女、绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动。（抒情）C.秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没用出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。（描写）D.华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥漫了青白的光。（记叙）10、下列各项对文学常识的表述，正确的一项是（）A.美国著名作家欧.亨利，与契诃夫、莫泊桑并称为世界三大短篇小说之王。短篇小说警察和赞美诗项链麦琪的礼物都是欧.亨利的代表作。B.药选自鲁迅先生的短篇小说集呐喊，他的其他代表作有散文集野草，散文诗集朝花夕拾等。鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。C.在马克思墓前的讲话是一篇悼词，也是一篇以

8、议论为主，兼有记叙和抒情的欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 演说词。作者恩格斯，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一。D.赫尔曼.黑塞，法国作家，获得 1946 年诺贝尔文学奖。作品有彼得.卡门青荒原狼等。11、下列表述，错误的一项是（）A.演讲是以口语（讲）为主，以体态语（演）为辅的一种表达方式。B.演讲诉诸听觉，只要充满感情，就能使听众听明白演讲者的观点。C.写议论文的目的在于论事说理或陈述意见，所以必须鲜明地表达自己的观点。D.一般情况下，写作议论文最好能简要地直接表明自己的观点，并把它

9、放在开头、结尾等比较突出的位置，以使读者容易把握。二、阅读理解（12-20 题，每题 2 分，共 18 分）（一）总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（鲁迅拿来主义）12、如果原文的五句话是五个问题的答案，那么下列五个问题正确的排列顺序是（）正确继承文化遗产能起什么样的积极作用？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 6 页 共 6 页 实行“拿来主义”的重要性和紧迫性何在？

10、究竟怎样对待文化遗产？对文化遗产应怎样区别对待？“正确对待文化遗产”对我们提出了怎样的要求？A.B.C.D.A.B.C.D.13、对上段文字的有关判断，理解错误的一项是（）A.“拿来的”指中外文化遗产。B.“新人”指“沉着、勇猛、有辨别、不自私”的人。C.“新人”和“新主人”不同。D.其中第三句用了比喻的修辞手法。14、对“拿来主义”的基本观点概括的最为正确的一项（）A.古为今用，洋为中用 B.全盘西化，全盘继承 C.百花齐放，百家争鸣 D.师夷长技以制夷 15、对这一语段层次划分正确的一项（）A./B./C./D./（二）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我

11、们将竭诚为您提供优质的文档！第 7 页 共 7 页 老栓听得儿子不再说话，料他安心睡了；便出了门，走到街上。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的两脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。天气比屋子里冷得多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。老栓正在专心走路，忽然吃了一惊，远远里看见一条丁字街，明明白白横着。他便退了几步，寻到一家关着门的铺子，蹩进檐下，靠门立住了。好一会儿，身上觉得有些发冷。“哼，老头子。”“倒高兴。”老栓又吃一惊，睁眼看时，几个人从他面前过去了。一个还回头

12、看他，样子不甚分明，但很像久饿的人见了食物一般眼里闪出一种攫取的光。老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。仰起头两面一望，只见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，却也看不出什么别的奇怪。没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红色的镶边。一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前赶；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 8 页 共 8 页 老栓也向那边看，却只见

13、一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老检面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西。”16、下列各项对选文的表述，不

14、正确的一项是 ()A.选文第一段描写的景物阴暗、单调。一方面写华老栓爽快和充满希望的心情，与环境形成十分鲜明的对比；另一方面为夏瑜的牺牲制造了沉寂肃杀的气氛。B文中第一段景物的描写烘托了华老栓的心理活动，突出了他精神兴奋和对儿子的命运充满信心，更好的突出了华老栓的愚昧、麻木。C刽子手卖人血馒头时，“刺得”“摊着”“撮着”表现了他的凶狠、贪婪。D选文写于 1923 年 4 月，以秋瑾被害为背景，反映了辛亥革命时期中国的社会现实。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 9 页 共 9 页 17、选文两次写华老栓“按”衣袋，对此理解不正确

15、的一项是()A.两次写华老栓“按”衣袋，其实作者仅在强调其动作，两次的含义是一样的。B第一次表明华老栓对钱之珍惜，办事稳妥细心。C第二次按衣袋说明他谨慎机警，同时又说明社会的动乱黑暗。D“按”字这一动作的描写，表现了华老栓对钱的珍惜也表明了爱子之心，因为此时钱对于华老栓来说已是儿子的命。18、联系课文，下列表述有误的一项是 ()A.选文的倒数第二段写刽子手的外貌神态用了夸张、比喻的修辞手法。B作者两次写华老栓“吃了一惊”，显示华老栓的善良性格、同时也表现出了他的胆小以及周围环境的可怕，社会的黑暗。C作者对华老栓的态度是同情的，对他没有批判之意，因为他生活困难、地位低下，独子生病这些遭遇都令作者

16、同情。D描写刽子手时，“嚷”“扯”“抢”“裹”“塞”这些动作表现了其粗野的态度、不耐烦的心情。19、“天气比屋子里冷多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。”对这段文字的分析理解正确的一项是 （）A这段文字主要是行为动作描写，表现老栓想快些去买到给儿子治病的药。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 10 页 共 10 页 B这段文字主要是环境、景物描写，写天气冷、天色亮及道路分明，表现老栓买人血馒头前的喜悦。C这段文字主要是心理描写，写老栓觉得爽快，觉

17、得天更亮了、道路也更分明了，从而表现老栓去买药时对“药”充满了希望，深信人血馒头能治好儿子的病。这正反衬了老栓的落后与愚昧。D这段文字实写天气冷、天色愈来愈亮，别无深意。（三）可是，在一个异常 的地段，苏比停住了脚步。这时有一座 的教堂，建筑 ，不很 ，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。明月悬在中天，光辉、静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了，因为当他在生活

18、中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时，赞美诗对他来说是很熟悉的。苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良这一切现在都构成了他的生活内容。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 11 页 共 11 页 一刹那间，新的意境醒醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作

19、当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要 苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头，只见是警察的一张胖脸。“你在这儿干什么？”那警察问。“没干什么。”苏比回答。“那你跟我来。”警察说，“你因为闲荡的罪名被捕了。”20依次填入段中划线处词语正确的一项是（）A幽静 破旧 古雅 整齐 B宁静 古老 古朴 整齐 C宁静 破旧 古朴 规整 D幽静 古老 古雅 规整 21.第段环境描写有什么作用？（5分）22.苏比的内心活动发生了怎样的变

20、化？（4分）23.这篇小说的结尾出人意料，作者设计这样的结尾是为了达到什么目的？（4分）24.结合全文内容，概括分析主人公苏比的形象。（3分）四、写作训练（6 分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 12 页 共 12 页 25.选一个你印象最深刻的陌生人（清洁阿姨、站岗警察、环卫志愿者）作描写对象。要求有肖像描写、动作描写，不少于 150 字。五、口语交际（8 分）26班级要召开一次班会课，要求以“阅读名著”为主题作一分钟演讲，200 字左右。六、阅读下面的材料，按要求作文（30 分）27.请以“温暖”为题目，写一篇作文。可以

21、叙述经历，抒发感情发表议论。文体不限(诗歌、剧本除外)，不少于 500 字。文中不得出现真实的校名、人名。20142015 学年度第一学期阶段考试试卷 高一语文（答案卷）2014.12 命题人：刘中凯：学号：-线-欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 13 页 共 13 页 一、基础知识（1-11 题，每题 2 分，共 22 分）题目 1 2 3 4 5 x 答案 x 题目 6 7 8 9 10 11 答案 二、阅读理解（12-20 题，每题 2 分，共 18 分）题目 12 13 14 15 16 答案 题目 17 18 19

22、20 x 答案 x 21.第段环境描写有什么作用？（5分）22.苏比的内心活动发生了怎样的变化？（4分）23.这篇小说的结尾出人意料，作者设计这样的结尾是为了达到什么目的？（4分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 14 页 共 14 页 24.结合全文内容，概括分析主人公苏比的形象。（3分）四、写作训练（6 分）150 五、口语交际（8 分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 15 页 共 15 页 200 六、阅读下面的材料，按要求作文（30 分）27.请以“温暖”为题目，写一篇作文。可以叙述经历，抒发感情发表议论。文体不限(诗歌、剧本除外)，不少于 500 字。文中不得出现真实的班级、人名。姓名：考场：学号：-封-线-欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 16 页 共 16 页 200 400 500 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 17 页 共 17 页 700