2019年五级保育员(初级工)能力测试试题A卷 含答案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2019 年五级保育员(初级工)能力测试试题 A 卷 含答案 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活

2、 B改造 C高于生活 D忠实于生活 2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对 3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁 4、()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣 5、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 6、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救

3、措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部 7、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维 8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导 9、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 11、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁 12、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以

4、老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 13、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点 14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对 15、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣 将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣

5、16、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话 C找医生 D尽快切断电源和脱离电源 17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 18、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 19、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 20、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 21、()

6、是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育 22、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 23、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体 欢迎您

7、阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 24、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所 25、()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。3、保育员在进餐中

8、不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风()小时。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。9、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。11、保育员配合室内教育活动

9、时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。12、缺乏维生素A可患()。13、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。17、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定

10、并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。19、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。3、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。4、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。5、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。6、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。7、

11、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。8、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。9、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。10、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。15、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿

12、呼吸到新鲜空气。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？4、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 作的?5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。欢迎您阅读并下载本文档，本

13、文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、C 2、E 3、A 4、C 5、D 6、B 7、C 8、B 9、B 10、A 11、D 12、C 13、A 14、E 15、A 16、D 17、C 18、A 19、A 20、D 21、C 22、C 23、A 24、C 25、D 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育 2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒 3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 4、答案：隔离、3 5、初中,幼儿保育 6、答案：氯、一

14、普通提水桶 7、传染源、传播途径、易感人群 8、晒太阳 9、饭前,便后 10、答案：晒太阳、吹吹风 11、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容 12、夜盲症 13、2岁半左右，20，六龄齿 14、开窗通风，紫外线灯照射 15、细嚼慢咽,食物 16、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替 17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 18、良好的卫生习惯,生理特点 19、答案：375；7125 20、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、，要休息20-30分钟 13、14、15、问答题

15、（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；欢迎您阅读并下载本

16、文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以

17、下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。5、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系

18、；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“

19、保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。