人教版五年级上学期语文同步练习题：《钓鱼的启示》.docx

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1、人教版五年级上学期语文同步练习题：钓鱼的启示苏教版五年级上学期语文同步练习题：伊索寓言 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上学期语文同步练习题，希望大家练习! 1.伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，擅长讲_。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇合，统归在伊索名下。 1、2.伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主子公。动物寓言部分广泛采纳_手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_，狮子的威猛，山羊的_，都刻画地活灵活现，给人留下深刻的印象。 3.伊索寓言作为古人才

2、智的结晶，包含哪些方面的内容? _ 4.伊索寓言在寓言结构上有什么特点? _ 5.伊索寓言在艺术上的特点是什么? _ 6.你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： (1)、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_。 (2)、农夫和蛇的故事就告诫人们，_。 (3)、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。 (4)、乌龟与老鹰通过乌龟非要学翱翔不行，结果摔死的悲剧，说明_。 (5)、蚯蚓与狐狸鼹鼠讪笑_， (6)、骆驼与宙斯指责_。 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇五年级上学期语文同步练习题能够帮助你

3、巩固学过的相关学问。 小学一年级语文小猫钓鱼练习题（上学期） 多做题有助于同学们刚好检测自己的学习状况，一年级语文课后练习题可以帮助大家复习所学学问点，因此，一年级语文小猫钓鱼练习题向大家举荐，希望大家仔细练习。 一、请你帮小猫把钓来的鱼分分类好吗?(填写序号) 1.钓2.就3.空4.蝶5.条6.怎7.到8.雪、 左右结构的字()上下结构的字() 二、你觉得下面的句意正确吗?对的打勾。 1.小猫钓鱼时，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，三心二意的。() 2.妈妈告知小猫，三心二意是钓不到鱼的。() 3.小猫和妈妈一起钓到了一条大鱼。() 三、先阅读短文，再回答问题。 蒲(pu)公英 冬天来了，蒲公英

4、种子睁(zhng)开了眼睛。她看到了满天飘舞的白色雪花。 风裹(gu着雪，吹呀，吹呀。蒲公英种子忽(h)悠(yu)忽悠地飘落在路边。时间一天一天过去了，蒲公英种子渐渐地长成了一株(zh)蒲公英。 春天到了，路边的蒲公英开出了黄色的小花，散发出淡淡的芳香。 1.短文一共有()小节，给短文编上小节号。 2.其次小节一共有()句话。 3.请你把带点字的正确读音圈出来。 种子(zhngzhng)飘落(lulu)黄色(wnghung) 4.读短文，填空： 蒲公英在()开花，花的颜色是()的。蒲公英开花时,(填什么季节)人们还能闻到淡淡的()。 5.从文章第1小节的哪一句话中，你可以知道蒲公英的种子是很轻

5、很轻的?请你把它划出来。 只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。希望供应的一年级语文小猫钓鱼练习题，可以真正的帮助到大家! 四年级上学期语文同步练习题：人类的“老师” 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，我们整理了这篇四年级上学期语文同步练习题，希望大家练习! 一、看拼音写词语。 psujioxnchogujnynjhurnwng ()()()()() xnshtnkdishjyqngryj ()()()()() 二、用“”给带点字选择正确读音。 升降(jingxing)仿照(mm)

6、分散(snsn)薄壳结构(bob) 三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。 1.从前，在大海中航行的轮船，()头是尖尖的，()总是开不快。 2.一个人握住一个鸡蛋用劲地捏，()怎样用力()不能把它捏碎。 3.薄薄的鸡蛋壳()能承受这么大的压力，()它能够把受到的压力匀称地分散到蛋壳的各个部分。 4.建筑师依据这种“薄壳结构”特点，设计出很多()轻巧()省料的建筑物。 四、依据课文内容填空。 人类从_身上得到启示，独创了飞机;从_身上得到启示，独创了新式飞机;从_身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度;从_身上得到启发，设计了很多“薄壳结构”的建筑物;仿照袋鼠制造

7、了_;仿照贝壳制造了_。所以说，_是人类的“好老师”。 五、把下面的句子排成一段通顺的短文。 ()一根小草怎么会这样厉害?鲁班细致一看，发觉小草的叶子边上有很多小齿。 ()有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，突然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。 ()木工用的锯，传闻是鲁班独创的。 ()他立刻回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果真比用斧子砍树要又快又省力。 ()鲁班就这样独创了锯。 ()这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，假如 要想学好一门课就必需大量反复地做题，希望我们细心为大家供应的四年级上学期语文同步练习题，可以帮助到大家的学

8、习! 小学三年级语文金子同步练习题（上学期） 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，我们整理了三年级语文金子同步练习题，希望大家练习! 一、小裁判涂色。(对的涂成红脸，错的涂成黄脸) 河畔bn谋生m彼此b挖掘j 即将j的确d整个zhn松软lun 二、我会拼法。 wiyfjnfnynrzhywsuhu nxnzhunbnmituknqnpndy 三、加偏旁组词。 ()()() 亢()戋()分() ()()() 四、能找出句子中用得不恰当的词，并改正过来吗? 1.在宽广的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。 2.在老师的帮助下，我很

9、快克服了错误。 3.我们要爱惜时间，好好学习。 4.听说我犯了错，爸爸的脸变得严格起来。 五、读一读，完成作业。 五年以后，彼得最终实现了他的幻想。他不无傲慢地对人说：“我是惟一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。” 彼得的幻想是什么?他是怎样实现自己的幻想的? 你有什么幻想?打算怎样去实现呢? 彼得所说的真金指什么?你怎么理解他说的话? 学习是一个按部就班的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。希望我们细心为大家供应的三年级语文金子同步练习题，能够更好的帮助到大家! 蟋蟀的住宅同步练习题：四年级上学期语文 学习是一个边学新学问边巩固的过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。因此，我

10、细心为大家整理了这篇蟋蟀的住宅同步练习题，供大家参考。 一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。 住宅zi()慎重shn()柔弱ru() zhi()sn()lu() 搜寻su()洞窟xu()扒土b() shu()xu()p() 二、读拼音，写词语。 ynbxunzwjuho()不行惜suy()而安 ()()() 三、写出下面词语的近义词、反义词。 1、近义词： 隐藏()舒适()慎重()惊异() 假使()细致() 2、反义词： 柔弱()简朴()光滑()平坦() 临时()宁静() 四、查字典，写出加点字的意思。 1、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。() 2、蟋蟀的住宅不仅要排水优良，

11、并且有温柔的阳光。() 3、蟋蟀的房子内部没有什么布置，但是墙壁很光滑。() 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇蟋蟀的住宅同步练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 必备的五年级语文开国大典练习题（上学期） 语文作为小学教化的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，接下来我们为大家供应了五年级语文开国大典练习题，大家能够多多练习! 一、读拼音写词语。 dinldnshngzhnyngpiof ()()()() xishngwibndinniqbng ()()()() 二、比一比，选合适的词语填空。 慢慢渐渐缓缓 太阳出来了，晨雾()地散去。 我扶着老奶奶，()地走过人行横道线。

12、 清风()吹来，我闻到了一股茉莉的芳香 耸立肃立挺立 少先队员()在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。 人民英雄纪念碑高高地()在天安门广场的南面。 广场上()着一根22米高的电动旗杆。 三、修改病句。 三十万人的眼睛一齐投向主席台。 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。 群众望见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。 四、在括号里填上备适的词。 一()旗杆一()电灯一()掌声 一()队伍一()坦克一()红旗 一()石桥一()大炮一()帽子 五、按课文填空。 到了正午，天安门广场已经成了，红旗翻动，像 下午三点整，会场上 这的宣告，这的声音，经过无线电的广播传到，传到，使。 多做题有助于同学们

13、刚好检测自己的学习状况，五年级语文开国大典练习题举荐给大家，希望大家在课后复习时运用，同时祝大家学习进步。 精选六年级语文荷塘旧事同步练习题（上学期） 对于广阔小学生挚友，语文的学习是一个按部就班的过程，想要提高语文成果还须要多做题。六年级语文荷塘旧事同步练习题向大家举荐，希望对大家学好语文有所帮助。 一、给下列字注音 月牙泡()点缀()狗刨() 炫()耀攫()住撞()击 二、多音字组词 泡散颤横劲荷挣 三、形近字组词 暑()澈()喧()糟()撩()瞭()骇()历() 署()撤()宣()遭()嘹()缭()该()厉() 四、把词语补充完整. 月()风()()光()金()()闪耀 ()()吁吁不行

14、()()()直()朴 五、回答问题. 1、作者用了很多比方句来形容荷塘的美，请写出这些句子，并说明作用? 2、“一围黑绿”和“晶莹的新月”形成()关系，作用是()。作者把水流比方成()，突出了()。把小伙伴们往水里跳的声音比作()，表现了()。“黑泥鳅”指()，写出了()。“气喘吁吁”“昏昏欲睡”从()面描写了()。把()比方成铁链，()地表现了()。 3、课文中多次写道“哈哈大笑”，打水仗时“哈哈大笑”写出了()，救作者后“哈哈大笑”表现了()。 4、课文表现人类纯朴的爱通过()、()、()三件事来写的。 5、那荷塘为什么同天上的月牙儿一样时时出现在我的眼前? 6、我怀念那荷塘是因为()，它

15、指引我()。 7、为什么不能去掉课文2-4自然段? 8、本文作者回忆了()，描绘了()，塑造了()，表现了()。 9、其实，现在不少城里人和乡下人之间在心里也有一道边缘线，这道边缘线是什么?你喜爱它吗?说明理由。 怎么样，各位小学生们都仔细做过六年级语文荷塘旧事同步练习题了吗?是不是觉得语文也不是很难?希望供应的六年级语文荷塘旧事同步练习题，能够帮助大家更好的学习! 人教版四年级上学期语文同步练习题：爬山虎的脚 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇四年级上学期语文同步练习题，希望大家练习! 一、看拼音写词语

16、： kngxybngwnijiolnghnjShf () ()()()()() 二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词： 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。() 2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起水纹，好看得很。() 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。() 4、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。() 三、写出下列词的近义词： 匀称-()空隙-()拂过-() 渐渐-()坚固-() 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇四年级上学期语文同步练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 小学三年级上学期语文同步练习题：说声“对不起” 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分

17、学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，我们整理了这篇三年级上学期语文同步练习题，希望大家练习! 一、读拼音，写词语。 Zhuzigunlgzhdoqinynggn ()()()()() 二、把下列词语补充完整。 不知()支()吾()满脸() 三、阅读片段，回答问题。 教室里静得稀奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。 这是对“我”的描写，形象地写出了当时“我”的感受以及的心情，很符合人物当时的心理。 四、回忆课文，回答问题。 1.课文讲了一件什么事? 2。“我”为什么应当向陆叶说“对不起”? 学习是一个边学新学问边巩固的

18、过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。希望供应的三年级上学期语文同步练习题，可以更好的帮助到大家。 五年级语文元日同步练习题（上册） 五年级语文元日同步练习题是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，肯定要细致的阅读题目，练习题是提高成果的重要途径，希望对大家的学习有肯定帮助。 一、这首诗的作者是_代诗人_。 二、这首诗最终两句的意思是_。 三、背一背，填一填 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。在此情景中，你想到的诗句是：，。这首诗是“唐宋八大家”之一的()写的，描写了他在这一天看到的好玩的风俗，如：、和。 四、背一背，写一写。 元日 ，。

19、， 参考答案 一、宋王安石 二、初升的太阳照遍了千家万户，大家总拿新门神换掉了旧门神。 三、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石元日元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符 四、爆竹声中一岁除， 春风送暧入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 对于广阔小学生挚友，小学的学习是一个按部就班的过程，须要日积月累。通过五年级语文元日同步练习题，希望对大家的学习有所帮助。 苏教版五年级语文少年王冕同步练习（上学期） 同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的学问点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级语文少年王冕同步练习，希望大家学习开心! 一、我阅读，我欢乐 一阵大雨过

20、后，天空中黑云边上()着白云。阳光()出来了，()得湖水通红。山上青一块，紫一块;山下()，()。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上()，荷叶上水珠()。 (1)依据课文内容填空，完成练习。 (2)画出文中描写景物的词，然后再仿写几个词语。 _ 二、我感悟，我表达 请同学们以“王冕画画特别刻苦”为总起句，联系实际，绽开想象，同桌沟通一下。 三、我思索，我发觉 少年王冕选字吴敬梓的长篇章回体小说，你从课文中的少年王冕身上学到了的美妙品德。 四、我积累，我丰富。(举荐阅读) 1.摘录文中描写雨后美景的句子。 2.课后阅读儒林外史，了解王冕的其他故事。 小学阶段是我们一生中学习

21、的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。我们为大家供应的五年级语文少年王冕同步练习，希望可以更好的帮助到大家的学习! 人教版四年级上学期语文同步练习题：尺有所短 寸有所长 同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的学问点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级上学期语文同步练习题，希望大家学习开心! 一、读一读，给加线字注音。 1、虽然我不相识您，还是想冒昧()地给您写信。 2、看着同学们勾肩搭背，有说有笑走来走去，我感到孤独。() 3、你应当是个能与人和谐()相处，同等沟通，甚至能帮助同学的人。 4、那就让我们接着往下分析();既然同学们不行能一下

22、子突然都变成了“红眼病”患()者，那么，是不是我们自身出了什么毛病呢? 5、我还做的不是很好，但已经受益匪()浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾()古稀，却至今仍能写作的一个重要缘由。 二、在正确的近义词下现画“”。 乐观(欢乐悲观)肃穆(寒冷严格)怀念(思念痴迷)推断(辨别坚决) 三、找出成语中的错别字，并改正。 再接再励()走头无路()迫不及待()张冠李带()克舟求剑() 天翻地复()座井观天()南辕北撤()振耳欲聋()完壁归赵() 四、把下面的诗句补充完整。再读一读。 ()满园关不住，一枝红杏出墙来。 ()又绿江南岸，明月何时照我还。 不知绿叶谁裁出，二月()似剪刀。

23、忽如一夜()来，千树万树梨花开。 ()不觉晓，到处闻啼鸟。 野火烧不尽，()吹又生。 谁言寸草心，报得()晖。 五、用合适的关联词将两句话合并为一句话。 1、我不相识你。 我冒昧地给你写这封信。 2、我感到很孤独。 我希望您帮助我摆脱逆境。 3、我不认为全部的人都嫉妒你。我想，咱们还是从自身找缘由。 4、妈妈身患重病。妈妈时常的告诫我。 小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生肯定要放松心情。我们为大家打算的四年级上学期语文同步练习题，希望给各位学生带来帮助。 五年级语文梅兰芳同步练习题 一、填空。 1.“拒”字按部首查字法应查()部，除部首外再查()画。“拒”字的最终一画是()。 2.

24、“饰”字按音序查字法应查字母()。“饰”字的第四画是()。 3.“幽”字按部首查字法可以查()部，除部首外再查()画。“幽”字的第一画是()，第四画是()。 二、组词语。 暴()沦()轮()拒() 爆()抡()论()距() 邀()晋()扰()堤() 激()普()犹()提() 滑()胁()役()妄() 猾()协()疫()忘() 三、简要地写出课文记叙了梅兰芳的哪几件事。 _ _ _ _ 四、结合上下文理解下面的句子，然后填空。 1.“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤?” 这句话的意思是_ 2.“尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他坚决果断地将艺术让位于民族气节。” 从这句话可以看出梅兰芳_ _ 3.“就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战成功。” 这句话告知我们梅兰芳_ _ 人教版五年级上学期语文同步练习题：钓鱼的启示 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页