我的教师梦演讲稿范文高中6篇.docx

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1、我的教师梦演讲稿范文高中6篇 我们大家要写什么主题的演讲稿，随着一场演讲的起先，也就意味着要起先打算一篇演讲稿了，以下是我细心为您举荐的我的老师梦演讲稿范文中学6篇，供大家参考。 我的老师梦演讲稿范文中学1 敬重的领导，敬爱的同仁们： “还记得年少时的梦吗？像朵恒久不凋零的花！”是啊，我们年少时的梦，就像一朵恒久不会凋零的花。儿时的我就喜爱拿着粉笔头在院子里的墙上、地上写着画着，和小伙伴们抢着拿小棍当小老师。多年后，儿时的幻想最终变成了现实。我于1996年毕业于通化市艺术幼儿师范。被安排到铁厂镇四道沟小学成为了一名真正的人民老师。走上了三尺讲台，面对着一张张懵懂的稚嫩的小脸，我的梦起先升华：我

2、要让这些山村里的孩子喜爱上我，喜爱上学习，我要让他们有更美妙的梦！ 那时候，农村小学校条件比较艰苦，教室里取暖要靠生炉子，柴火是师生一起到山上去砍。从山上往下捞柴火可不是件简单事，即须要体力又有一些技巧。十岁左右的孩子干的那么娴熟，让我瞠目结舌！摔个跟头擦破点皮在他们身上都不算个事，中华民族勤劳英勇的传统美德在孩子们的身上表现的淋漓尽致，我深深的被感动了！我要给他们最好的教化，我要帮助他们努力学习科学学问，开拓他们的视野，丰富他们的课外生活帮他们插上幻想的翅膀。 除了仔细完成课内的学习任务以外，我常常组织孩子们到大自然里搞一些好玩的活动：夏天到河边戏水；冬天到雪地里打滚拍照。那年元旦我还把全班

3、学生带到家里包饺子 孩子们很快就喜爱上了我，并渴望着通过我看到更远的世界。看着孩子们一每天的成长，我也以一个教化战线上的新兵的身份感受着人民老师的光荣和责任！我和孩子们一起放飞了幻想！ 由于工作须要，我被调到铁厂中心校工作。面对全新的工作环境，面对众多优秀的老师，我又有了幻想。我幻想着自己能成为一名不平凡的老师。在领导和同事们的关怀、帮助下，我很快成长了起来。在大队辅导员岗位上工作了一年，获得了许多荣誉，我却辞职要求当班主任。我喜爱班主任的工作，我喜爱和学生在一起，我欢乐因为我酷爱。这么多年的班主任工作熬炼了我。我担当过多次区级公开课任务，也代表区里参与过市级公开课展示活动。2010年6月，我

4、所教的毕业班学生成果获全区其次名，我同时获得了优秀教学成果奖，也被评为了区级优秀老师。 成果只能说明过去，更重的担子还在等待我们去挑！ 近期，无论是网络上还是我们外出学习，常常能听到关于美国的教化对培育孩子的实力的一些见解。这对我一个中国老师无非有一些触动。有这样一段话说的挺好：美国小学是学问的吝啬鬼，严格限制孩子得到学问的数量，一个月只允许孩子得到一个学问，孩子每得到一个学问都须要付出许多的汗水和辛苦。在这个过程中，动手、思索和感悟比学问本身更重要，孩子对学问总是有渴望的感觉。而中国的小学教化是一个贪欲鬼，把学问当成了免费的黄金珠宝。中国教化者不知道学问与才智的关系，总是让孩子干脆得到越来越

5、多的学问。美国教化的聪慧就在于：先让孩子去感悟，去思索，然后得到学问，这个时候学问就变成了才智。看了这段话后，身为一个中国教化者的一员，梦的种子又在我心底发芽了。我们的国情确定，不行能生搬硬套美国式的教化。但我们至少可以从中得到一些启发，试着依据我们的详细状况和特点对我们的教学进行适当的调整，谁说我们不懂得学问与才智的关系！？我们要用实际行动给他们有力的回答！ 同志们，伙伴们，还等什么？让我们携起手来，大胆尝试，大胆创新，努力奋斗，放飞幻想，为新型的中国式教化贡献我们的一份力气吧！ 感谢大家！ 我的老师梦演讲稿范文中学2 敬重的领导，敬爱的同仁们： 回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了最难忘

6、的一件事就是我的幻想，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，当一名老师。好像这个幻想就是为了作文课而生的。在人生路上瞻前顾后磕磕绊绊，我们长大了，在无意中或许是命中注定，我实现了儿时的幻想。才发觉最初的幻想才是最真实的，也是最牢靠的。 我爱我的职业，假如要把它当成谋生手段，那我就要对得起全部人对我的信任。假如要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。假如老师是一个角色，那我就需做一位疼爱学生的好姐姐。 但是在5年的老师生涯中我经验过挫折。学生的性格多种多样，各自的家庭教化也各有不同。面对常常事与愿违的状况，我深深理解了耐性不比努力简洁。而面对学生家长的轻视和不理解，我

7、憋屈、我懊恼、我生气。有时我觉得自己失去了欢乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气好长时间，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次胜利的沟通就见证了一次实力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到傲慢。 我始终在思索如何激发孩子们学习数学的爱好，假如是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们欢乐的学习数学，在学习中与我沟通互动。我想听孩子们大声的回应，我想望见他们着急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。记得在一次班会课上问到孩子们的幻想时，一名学生说道：“我想当像闫老师一样的数学老师“。我

8、想我做到了，所以我傲慢。 前苏联教化家说过：“老师是太阳底下最光辉的职业。”我就是老师，我的幻想，我傲慢 我的老师梦演讲稿范文中学3 敬重的领导，敬爱的同仁们： 大家好，今日我所要演讲的题目是我的老师梦。 其实，我挺喜爱做梦的。 其实，他们常常说我长得就挺像一场梦噩梦。 其实，我不光喜爱做梦。当然了，尤其喜爱做美梦。 其实，我还有幻想。 真的，（别笑）从小就有。 我爸爸是老师，我妈妈是老师，我舅妈是老师，我姐姐是老师。真没想到，我老泰山是老师，我老婆，竟然也是老师。 看来，我命中注定要当一名老师。因为，村里上了年纪的那位抗过美援过朝的老太爷说，我爸爸的爷爷是私塾先生。 英国的心理学家高尔顿告知

9、我：这是由先天的遗传基因确定的！高尔顿，我没见过。但是他的遗传确定论，我听说过。 或许，正是因为这些一塌糊涂的遗传什么论吧，打小跟小伙伴们在一起玩耍，我就特喜爱扮作老师。除了我之外，谁要是扮老师，我跟他急。我有他们都没有的得天独厚的条件：虽说他们也都是以红色的铁皮大门当黑板，可我家有现成的粉笔！ 就这样，我从小就做着属于我的华蜜而又懵懂的老师梦。 高考结束后，要填志愿。我爸特别肃穆地让我填报几个师范类的学校：我很听话，我很乖，我报了没录用。幸好当时还偷偷报了一个非师范的专业，于是，我孤身一人坐火车去了一千九百五十华里外的湖北。 大四那年，我在图书馆自修室安平稳稳踏踏实实地待了一个月复习教化学、

10、心理学，参与当地教化局组织的老师资格考试。我们班五十人报了名，最终全部合格通过的就五人，我算五分之一。 毕业前，学校学工处的领导找我谈话，问我有无留校意向。我说，兹事体大，我得先征求下父母的看法。结果，父母一样同意：让我回家。我很听话，我很乖。因为，“父母在，不远游”。 于是，我选择了回家。天哪，这个小学老师，我考了三年才考上！ 第一年，本专业招17人，我差2分入闱进面试。 其次年，本专业招14人，我差1分入闱进面试。 第三年，本专业招4人，我不想考了。本专业有二百七十多人报名，太难考了。 我妈说：试试就能行，争争就能赢。 感谢我妈，我真行，我赢了。被录用的四个人里，就我一个本科。另外三位，全

11、是探讨生。 就这样，在去年，我给自己始终想要当一名光荣的人民老师的幻想划上了一个圆满的句号。 句号的出现，意味着一个幻想的结束，同时却又昭示着新的希望的起先。 不错的，我想我又该做梦了。我现在的幻想就是努力成长为一名合格的人民老师。虽然，我今年无比荣幸得荣膺“优秀老师”的荣誉称号。我知道，我做得还不够，至少在老师岗位上的工作还不够好，成果还不够突出，表现还不够优秀。在此，诚心地感谢各位领导和同仁们的抬爱以及呵护。 我坚信，坚持自己这份天底下最绚丽辉煌的事业，在一般平凡的教化工作岗位上发挥自己的光与热，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断地应用到教书育人的实际工作中来，充分展示我的个

12、人价值和人生价值，为实现我的老师梦而努力奋斗。 再次感谢各位领导、同仁，与我一起共享我的老师梦，感谢！ 我的老师梦演讲稿范文中学4 老师们： 大家下午好！今日我演讲的题目是老师梦，我的梦。 幻想，伴随着我们每一个人，幻想是永不服输的信念，幻想是从不言弃的精神支柱，幻想就是生命的一双无形的翅膀，引领着我们高飞。人生因幻想而精彩，人性因幻想而宏大。 小学的时候，我对老师有一种恐惊感，那时候老师对我而言是一个肃穆的代名词。直至进入初中以后，一位老师的出现让我彻底变更了这个看法。他并不高也不那么帅，但是听他的数学课是一种享受，能把枯燥的数学讲得那么生动形象，总是感慨数学课的时间过得那么快。喜爱一位老师

13、就会喜爱他所教的学科在我身上也得到了验证，也是从那时候起我真正喜爱上了数学，对老师这份职业也充溢了憧憬。我的老师梦也就这样渐渐形成了，我幻想着有朝一日成为一名老师，尤其是像我的数学老师那样的数学老师。 XX年的夏天，为了追逐心中的那个老师梦，毅然选择了X师大，选择了数学与应用数学专业。高校的四年里，珍惜每一次学习的机会，不断积累教学阅历，努力提高老师的基本功，参与了不少大大小小的老师技能竞赛，只为让自己与心中的幻想更接近。XX年的夏天，一个懵懂无知却对将来充溢希望甚至带有点幻想的我走出了高校校内，加入了景华这个大家庭，走上了老师这个工作岗位。我的老师梦也正式在景华中学扬帆起航了。 回首这一年，

14、我有感受到老师这份职业所带来的华蜜感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神，表现出对学问的渴望时，我知道我在做一件有意义的事情，我的手中孕育着无限将来的希望。我享受孩子们叫我的一声声“X老师”，更加喜爱他们叫我“X姐姐”，不管遇到快乐的事情还是麻烦的事情，都会跟我来共享或是帮他们分担，我知道他们很信任我，我的青春和幻想可以在学生的身上绚丽。每当看到孩子们所取得的成果，哪怕是一滴点的进步，我都会替他们兴奋，我的价值可以在学生身上体现。每当想到这些，我总觉得自己是一个华蜜的人。 但是幻想照进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业，看着那骇人动目的分数，我瞬间有一种挫败感、失落感，一股无形

15、的压力也随之而来。我有过迷茫，有过懊丧，有过焦虑，有过泪水，也有过委屈，但是唯独没有失落过。因为心中未曾放弃过我的老师梦始终在支撑着我，不服输的性格必将促使我做得更好。在老师之路上，我始终努力着，仔细对待我所做的每一件事，尽力做好自己的本分工作，我想现在只是短暂的落后而已。我将接着坚持，接着努力，选择老师，我无怨无悔。 我始终是一个幸运的人，每一个成长阶段都能得到许多老师的帮助。在景华我依旧庆幸遇到了许多优秀的老师，给了我无尽的帮助。感谢X老师，让我看到了什么是人格魅力，听X老师的课也是一种享受。感谢我的师傅X老师，让我明白了什么是精益求精，听完X老师的课总有一种耳目一新的感觉。感谢X老师，让

16、我学会了什么是敬业奉献，教会了我许多班级管理的技巧与方法，不至于我手忙脚乱。感谢每一位给过我帮助的领导和老师们，感谢你们让我少走了不少弯路，让我能有机会与幻想更进一步。 老师梦，我的梦，虽然老师之路才刚刚起步，虽然很苦，虽然很累，但是付出过后收获的却是满满的华蜜。我将一路前行，只为心中的那个幻想。 我的老师梦演讲稿范文中学5 敬重的各位领导、评委老师、敬爱的挚友们： 大家好！ 今日我演讲的题目是我的教化我的梦。 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力气，它就是中国梦。 想当年，为了这个幻想，在我们六安这片红土地上，不知有多少英雄豪杰顺应时

17、势，敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里，生活在大别山区的人们衣不蔽体，食不裹腹，然而，哪里有剥削，哪里就有抗拒，许继慎站起来了，周维炯站起来了，洪学智站起来了，更多的人们站起来了，为了变更自己的命运，大别山人民举木为兵，揭竿为旗，黄麻起义爆发了，立夏节起义爆发了，六霍起义爆发了，“星星之火，可以燎原”，大别山山区沸腾起来了，经过数百万军民数十年的艰辛努力，最终打造出一个红艳艳的新中国，初步实现了翻身解放的中国幻想。 时间荏苒，物换星移，而今，历史的车轮二十一世纪初，带领我们在汹涌澎湃的大海上扬帆启航，给予中国梦以新的内容，而我，作为踏上杏坛已十年的老师，也产生了新的愿望，这个愿望，既是“气魄宏大”

18、的国家梦，也是“详细而微”的个人幻想。 我幻想有一天，我们的教化是面对全体的教化，是资源更加均衡的人人同等的教化。不行否认，改革开放几十年来，我们六安的教化有了长足的发展，然而，同其他地方一样，我们教化的发展是不均衡的，“择校热”屡热不下，“重点班”屡禁不止。其实，人人生而同等，我们的教化应当是公允的教化，只有将教化资源均衡了，教化才能公正发展，老师才能流淌、沟通与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳，他们是祖国的将来和希望，不管是贫困还是富有，不管是在城市还是在农村，他们都有着接受同等教化的权利。信任那一天，我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教化资源覆盖面的有效机制，缩小了区域、城乡、校际

19、差距，重点学校重点班没有了，“择校热”消逝了，生活在这片青山绿水红土地上的孩子，都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。 我幻想有一天，我们的教化是学生焕发生命色调的教化，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，我们的孩子在七彩的阳光下，舞动着七彩少年，舞动着七彩中国。多少年来，我们的教化好像只有单一的色调，我们的孩子好像只知道在狭小的校内里静默地做着试卷。其实，教化的本色是以人为本，人是有生命的，生命是有颜色的！学生的童年应当是彩色，而不是被应试所包围的“灰色”，彩色的生命应当是绚丽的、多姿的！我信任那一天，我会带着孩子们，不再高度关注考后的排名、升学率，而是关注身边的人事和人类的命运，具备剧烈的历

20、史责任感和社会责任感，有时，我们还会带着孩子们外出春游，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，尽情地让自己的生命溢彩流光。 我幻想有一天，我们的教化是教化工作者绽放生命光线的殿堂。在这个殿堂里，强权远离，尊严永在，我们教化工作者与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时，由于多种因素的影响，我们不能不承认，我们有的老师对职业倦怠了，我们有的老师对金钱膜拜了，虽然是极少数，但还是有着负面影响。其实，选择老师这一职业，就选择了对自己生命尊严的释放。我信任那一天，我和我的同事们，刚毅与优美并重，深邃与开放共生，志向与现实嫁接，“捧一颗心来，不带一根草去”，“千教万教教人求真

21、，千学万学学做真人”，运用多种方式，让学生的才智在我们的点化中闪亮，运用多种手段，让自己的生命在我们的奉献中闪光。 心有多大，幻想就有多大，幻想有多大，行动就有多大。今日，在新起点整装待发的我深知，我的幻想必需立足教化、酷爱教化、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教化幻想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教化事业；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着向往登程，不管风雨，不管泥泞，用自己的幻想点燃别人的幻想，不断托起一代代年轻人更远、更华蜜的幻想，让岁月无憾，让青春无悔，让人生在实现教化梦中闪亮。看吧，在不远的将来，红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋

22、。美哉，我的教化幻想；壮哉，我的中国幻想！ 感谢大家！ 我的老师梦演讲稿范文中学6 敬重的各位领导、敬爱的老师们、同事们： 大家下午好！今日我演讲的题目是我的老师梦！ 你或许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简洁而满意的心情，我曾经不断的更换着自己的幻想，就在幻想漂移不定的状况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，坚决果断的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿老师，从今带着剧烈的责任感和使命感起先了我的老师梦。 记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“假如你认为他是天使，其实他们是魔鬼；假如你认为他魔鬼，其

23、实他们就是天使。”伴随着怀疑我起先了一天惊慌的工作，劳碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发觉他们喜爱你时像天使一样可人，一旦不喜爱你就像魔鬼一样恐怖。 在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会；诚心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、和善的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。 每每此时，家长的信任极大的确定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的老师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的老师梦，并且成就了我的老师梦。最终，我愿用我的微笑去激励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。 感谢大家，我的演讲完毕！ 最终祝大家老师节欢乐！