《腊八粥》课堂及课后作业新设计.docx

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1、腊八粥课堂及课后作业新设计 腊八粥课堂作业新设计 一、文学常识。 1.本文的作者原名沈岳焕，作家。主要作品有小説、散文集等。 2.给多音字注音。 （1）蕃蕃咽（）喉肿痛,什么食物都难以下咽(）。 （2）球场遇到劲（）敌，反倒使他干劲()更足了。 （3）他圈()十亩地作为牧场，准备用来圈（）养牛群。 （4）塞（）外并不闭塞（）。 3.看拼音写汉字。 （1）我最喜欢吃糖炒l()子。 （2）她把那丝chu（）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chu（）的粥。 （3）杯zhn（）碗里chng（）放食物。 4.理解词语。 （1）嘟囔： （2）（）：没有办法;没有办法可想。 （3）():肌肉、皮肤或黏膜

2、等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。 （4）糊糊涂涂： 5.感知课文。 本文以“”为线索，写了八儿粥粥猜粥一一粥的情节，表现了一家人的其乐融融。 二、品读达标。 阅读课文，回答问题。 1.第14段在文中的作用是什么? 2.“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句。 【答案】 一、1.沈从文边城长河湘行散记 2.（1）ynyn（2）jngjn（3）qunjun（4）sis 3.（1）栗（2）绸稠（3）盏盛 4.（1）指连续不断地自言自语。（2）无可奈何（3）肿胀（4）内容混乱的。 5.腊八粥盼

3、想看来源:学,科,网 二、1.突出腊八粥在八儿头脑中的初步印象，为描写实际看到的腊八粥做铺垫。 2.该句运用反问的修辞手法，选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明腊八粥所有人都喜欢。 课后作业 基础积累大巩固 一、基础训练。 1.下列加点字的注音有误的一项是（） A.油腻（n）嘟囔（d）腊肉（l） B.肿胀（zh.ng）沸腾（fi）孥孥（n） C.锅铲（chn）搁置（g）栗子（s） D.唾沫（tu.）焖饭（mn）奈何（ni） 2.写出下列语句运用的修辞手法。 （1）让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（） （2）初学喊爸爸的小孩子，

4、会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（） （3）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（） 3.写出下列语句运用的描写人物的方法。 （1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”() （2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（） （3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。() 4.（2018.潍坊）下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（） A.全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大

5、海，一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议。 5.（2018.泰安）下列句子没有语病的一项是（） A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始，英雄都是将军，而罗曼.罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供

6、了证据。 6.古人庆祝“腊八”是为了（） A.庆祝丰收B.祭祀祖先C.表达美好希望D.祈求团圆 阅读能力大提升 二、阅读下文，回答问题。 腊八粥 冰心 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八

7、粥。现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。 今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了

8、大典。现在为什么还找这个麻烦？” 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，她每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！” 我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。 （选自冰心七十年代文选，有删改） 1.这篇文章的内容共涉及“我”家几代人？写到了煮腊八粥的哪些人？ &