第一节减数分裂教学案.docx

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1、第一节减数分裂教学案减数分裂 单项选择题1.仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是()分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成姐妹染色单体分别分别进入两个子细胞联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换同源染色体分开分别进入两个子细胞ABCD2.关于减数分裂的描述，下列各项中正确的是()A第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对B第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对C其次次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对D其次次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对3.全部发生在减数第一次分裂过程中的是()A染色体复制、染色体数目加倍B联会形成四分体、同源染色体分别C同源染色体分别、姐妹染色单体分开D

2、着丝点分裂、染色体数目减半4.下列关于减数分裂的叙述中，正确的是()全部能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的削减一半减数分裂是一种特别的有丝分裂，同样具有肯定的细胞周期ABCD5.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动()A父方和母方染色体在两极随机地结合B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C父方和母方染色体各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向

3、另一极6.某动物细胞在形成精子时，减数其次次分裂后期有染色体46条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()A46个B92个C23个D138个7.卵细胞和精子形成过程中的主要区分是()A同源染色体是否联会和分别B细胞质的安排是否匀称C染色体复制次数是否相同D细胞分裂次数是否相同8.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A同源染色体分别B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D染色体复制9.如右图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为()AAB、Ab、AbBAa、Bb、ABCAb、aB、abD

4、Ab、aB、aB10.某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是（）A卵原细胞B初级卵母细胞?C次级卵母细胞D卵细胞?11.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）? Aa图表示植物细胞有丝分裂中期?Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段?Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体?Dd图细胞中含有8条染色单体?12.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是()A在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B有丝分裂后期染色体数目加倍，其数目与染色单体数相同C在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D在减数其次次分裂前期的细胞有同源染色体，

5、不含染色单体13.如图是细胞分裂过程图，下列有关图中ac阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是() A.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比是11D.此期未出现联会现象 14.在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，雄蛙产生精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别依次为（）A1000粒，2000粒和25万，50万B1000粒，2000粒和50万，50万C2000粒，1000粒和25万，25万D1000粒，1000粒和25万，50万15.有关卵巢的叙述中，正确的是()A.全部细胞

6、都在进行减数分裂B.全部细胞都可以见到染色体C.有的细胞能进行有丝分裂D.全部细胞中的遗传物质都相同下图表示基因16.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是()A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B减数其次次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同17.已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条（）A2NB4NCND3N18.基因型为AaBbCc(三对等位基因位于三对同源染色

7、体上)的精原细胞进行减数分裂，产生了基因型为abc的精细胞，那么初级精母细胞的基因组成为()AaabbccBaaaabbbbccccCAaBbCcDAAaaBBbbCCcc19.果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵发育成成虫，成虫又起先产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体状况的说法正确的是()A4条来自父本或4条来自母本B2条来自父本，2条来自母本C1条来自一条亲本，另3条来自另一条亲本D以上状况都有可能20.在某哺乳动物(体细胞染色体数目为24)的精巢中，细胞甲和细胞乙中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于

8、细胞甲和细胞乙的分裂方式的推断，正确的是()A细胞甲和细胞乙肯定都在进行有丝分裂B细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙肯定在进行减数分裂C细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙肯定在进行有丝分裂D细胞甲和细胞乙肯定都在进行减数分裂 21.下列关于四分体的叙述中，不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂的前期B.经过复制后的同源染色体，都能形成四分体C.每个四分体含有一对同源染色体D.每个四分体含有四条染色单体22.有关细胞分裂的叙述，不正确的是()A.无丝分裂在动植物细胞中都有可能发生B.真核细胞都进行有丝分裂C.有丝分裂一般发生在体细胞增殖时D.在有性生殖细胞形成过程中发生减数分裂23.如欲视察细

9、胞的减数分裂过程，可选用的材料是()A.马蛔虫受精卵B.成熟花粉粒C.小鼠睾丸D.叶芽24.组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图，据图分析，下列说法与细胞分裂图所示的含义不相符的是() A该生物是动物，因为无细胞壁、有中心体B乙细胞表示减数其次次分裂后期，同源染色体分别，等位基因分别C该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子D若戊细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体相同位点上应有基因a选择题答案填写处：1-1011-2021-24高一生物2.1减数分裂作业二参考答案单项选择题1-5DABAA6-10CBCDB11-15DCBDC16-20B

10、CDDB21-24BBCB 2.1.1减数分裂教学案 人教版2022年必修二生物2.1.1减数分裂教学案第1课时减数分裂一、减数分裂的概念（阅读教材P16）二、精子、卵细胞的形成过程（阅读教材P1620）精子形成过程精原略增复并列，同源联会四分体；两两并列赤道板，数目减半向两极。次级精母再分裂，染色单体相分别；数目同前四细胞，困难变形四精子。三、视察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片（阅读教材P21）1在低倍镜下视察装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。2先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数其次次分裂中期、后期的细胞。3再在高倍镜下细致视察染色体的形态、位置和数目。4绘制减数分

11、裂不同时期的细胞简图。 重点聚焦1什么是减数分裂？2配子的形成为什么必需经过减数分裂？3减数分裂是怎样进行的？共研探究视察细胞中染色体模式图，结合教材回答下列问题： 1同源染色体和非同源染色体(1)同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，其形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如图1中的1和2为一对同源染色体，3和4为一对同源染色体。(2)非同源染色体：形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。1和3或1和4或2和3或2和4是非同源染色体。2联会和四分体(1)联会：减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体

12、，叫做四分体。图1中含有两个四分体，其中1、2形成一个四分体，3、4形成一个四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。(3)联会和四分体的关系(如图2所示) 3姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1)姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。如图1中的a和a、b和b、c和c、d和d。(2)非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如图1中的a和b(b)、a和b(b)等。4相关数量关系1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子8条脱氧核苷酸链。 总结升华染色(单)体、DNA、同源染色体数目的推断方法1确定染色体数(1)若以有丝分裂或减数分裂图示形式出现，可依据“

13、着丝点数染色体数”来确定。(2)若已知体细胞染色体数，推断其他各时期染色体数。有丝分裂只有后期染色体短暂加倍，其他各时期与体细胞染色体数一样。若是减数分裂，则减数其次次分裂后期时与体细胞染色体数一样，减数第一次分裂之后染色体数目为体细胞的一半(减数其次次分裂后期，着丝点分开，染色体短暂加倍)。2确定染色单体数(1)染色单体出现在复制后，着丝点分开前这段时期，染色单体数染色体数2。(2)在DNA复制前和着丝点分裂后的时期，染色单体数为零。3确定DNA数(1)有染色单体时，DNA数染色单体数。(2)无染色单体时，DNA数染色体数。4确定同源染色体数(1)有丝分裂全过程都有同源染色体。(2)减数第一

14、次分裂后，受精作用前无同源染色体，其他各时期均含同源染色体。(3)同源染色体的对数等于染色体数的一半。5确定四分体数只有减数第一次分裂前期同源染色体联会时才有四分体，四分体数同源染色体的对数。如图所示：(1)大小不同的染色体可以是同源染色体，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小。大小相同的染色体不肯定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体。只要联会的两条染色体，不管大小、形态是否相同，都叫同源染色体。(2)同源染色体既可以是复制之前不含染色单体的染色体，也可以是复制之后含染色单体的染色体。(3)有丝分裂过程中

15、存在同源染色体，但不出现同源染色体的联会现象和四分体。 对点演练1某动物的精子中有16条染色体，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是()A32、16、64、64、128B32、8、32、64、128C16、8、32、32、64D16、0、32、32、64解析：选A精子是精原细胞经过两次分裂得到的，其染色体数目是精原细胞的一半，因此精原细胞中有16对同源染色体；初级精母细胞是精原细胞复制产生的，1条染色体含2条染色单体，2个DNA分子，4条DNA单链。共研探究1视察教材P17图22“哺乳动物精子的形成过程图解”，回答下列问题：(1)减

16、数第一次分裂前的间期，染色体进行复制，染色体数目不发生改变，一条染色体有两条姐妹染色单体。(2)减数第一次分裂的末期，同源染色体分别并分别进入两个子细胞中，染色体数目减半。(3)两个次级精母细胞中染色体(一般状况下)形态大小一一对应、两两相同。(4)在减数第一次分裂后期的初级精母细胞和减数其次次分裂后期的次级精母细胞中，移向细胞一极的染色体数目相同，形态结构不同。因为初级精母细胞中的染色体含有姐妹染色单体。(5)减数分裂过程中，由于同源染色体分别，1个精原细胞产生两种类型的精子。2视察卵细胞形成过程示意图，思索下列问题：(1)卵细胞的形成场所是卵巢。(2)写出图中各种细胞的名称：a.卵原细胞，

17、b.初级卵母细胞，c.极体，d.次级卵母细胞，e.极体，f.卵细胞。(3)卵细胞形成过程中，细胞质都是不均等分裂吗？提示：不是。卵细胞形成过程中初、次级卵母细胞分裂时，细胞质都是不均等分裂，但极体分裂时，细胞质是均等分裂的。3试从染色体的行为、数目改变角度，比较精子和卵细胞形成过程中的相同点。提示：(1)行为改变：染色体复制；联会、形成四分体、交叉互换；同源染色体分别，非同源染色体自由组合；减数其次次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开。(2)数目改变：减数第一次分裂形成的子细胞中染色体数目减半；减数其次次分裂形成的子细胞中染色体数目不变。4依据精子、卵细胞形成过程中染色体的改变特点，分析核

18、DNA、染色体数目改变规律，完成下列问题。(1)假设体细胞的染色体数为2N，核DNA分子数为2C，填表分析它们在精子和卵细胞形成过程中的数目改变。 时期间期减数第一次分裂减数其次次分裂生殖细胞前期中期后期前期中期后期染色体2N2N2N2NNNNN2NN核DNA2C4C4C4C4C2C2C2C2CC(2)依据上表数目改变，用坐标图形式画出染色体、核DNA数目改变曲线。提示：总结升华1减和减过程的比较(假设体细胞内染色体数为2N)项目减数第一次分裂减数其次次分裂染色体间期是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称性原细胞初级性母细胞次级性母细胞(或极体)次级性母细胞(或极体)精细胞或卵细胞(或极体)着丝

19、点改变不分裂分裂染色体数目改变2NN(减半)N2NNDNA数目改变2N4N2N2NN(减半)染色体主要行为有联会现象；四分体的非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分别，非同源染色体自由组合着丝点分裂，染色单体分开染色单体无(0)有(4N)有(2N)有(2N)无(0)同源染色体有(N对)无 2.精子和卵细胞形成过程的区分精子的形成过程卵细胞的形成过程 相同点染色体的行为改变相同：即在间期染色体复制，在减数第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体分别，非同源染色体自由组合，减数第一次分裂结束后染色体数目减半；减数其次次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分别 不同点场所睾

20、丸卵巢细胞质分裂均等分裂主要是不均等分裂子细胞数目1个精原细胞4个精子1个卵原细胞1个卵细胞3个极体(消逝)是否变形是否 对点演练2推断正误(1)减数分裂过程中染色体数目减半的根本缘由是减数第一次分裂过程中同源染色体的分别。()(2)在减数第一次分裂前期，联会的同源染色体肯定一条来自父方、一条来自母方，且形态、大小肯定相同。()(3)减数其次次分裂后期的次级精母细胞中，移向两极的染色体互为同源染色体。()答案：(1)(2)(3)3在减数第一次分裂过程中，染色体改变的依次是()同源染色体分别染色体安排到两个细胞中联会交叉互换ABCD解析：选A减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会、后分别。 共研

21、探究1如图表示细胞分裂的不同时期，请把细胞分裂图像与所对应的时期用线连接起来。2图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数目比的改变关系；图2表示某动物细胞不同分裂时期的图像。请据图分析作答：(1)由图1得：BC段形成的缘由是DNA复制，DE段形成的缘由是着丝点分裂。(2)由图2得：丙、丁细胞处于图1中的CD段。具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的a和a是一对同源染色体。丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期。丁细胞的名称为次级精母细胞，若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其缘由是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换(基因重组)或基因突变。 总结升华1减数分裂过程

22、中，一个细胞中染色体数目和核DNA含量的改变(1)改变曲线(2)曲线分析染色体数目的改变和核DNA分子含量的改变不是完全平行的，因为复制后的染色体数目没加倍，而DNA分子含量已加倍。在间期DNA复制之前(AB段和ab段)和减数其次次分裂后期着丝点分裂之后(FH段和fh段)，染色体DNA11。在间期完成DNA复制之后到减数其次次分裂后期着丝点分裂之前(CF段和cf段)，染色体DNA12。BC(bc)段表示间期DNA(染色体)的复制，DNA含量加倍，但是染色体数目不变。DE(de)段表示减数第一次分裂结束时，同源染色体安排到两个子细胞中，每个细胞内DNA和染色体数目均减半。ff段表示着丝点分裂，姐

23、妹染色单体分开，染色体数目加倍，但是DNA含量不变。H(h)点表示减数其次次分裂结束后，由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别安排到两个子细胞中。2细胞分裂图像鉴别(1)常见的前期、中期、后期的分裂图像(以2N4为例)比较时期有丝分裂减数第一次分裂减数其次次分裂前期 有同源染色体，无联会，染色体散乱分布，每条染色体含2条姐妹染色单体有同源染色体，且有联会和四分体，每条染色体含2条姐妹染色单体无同源染色体，无联会，染色体散乱分布，每条染色体含2条姐妹染色单体中期 有同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，每条染色体含2条姐妹染色单体有同源染色体，四分体排列在赤道板两侧，每条染色体含2条姐妹

24、染色单体无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，每条染色体含2条姐妹染色单体 后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每一极细胞中均有同源染色体同源染色体分开，每条染色体含2条姐妹染色单体，每一极细胞中均无同源染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每一极细胞中均无同源染色体(2)鉴别图像的常用方法 分裂图像的推断(2)依据细胞质安排推断细胞类型 对点演练4如图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是() A图中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体B图中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C图中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为122D若发生染色体的交叉互换，等位基因的分别

25、也可发生在图中解析：选B图处于减数第一次分裂中期，此时含有的染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。 1下列关于减数分裂的叙述，正确的是()减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级精母细胞中存在同源染色体着丝点在减数第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果是染色体数减半，DNA分子数不变同源染色体分别，导致染色体数目减半联会后染色体复制，形成四分体染色体数目减半发生在减数其次次分裂末期ABCD解析：选C次级精母细胞中，不存在同源染色体，错误；着丝点在减数其次次分裂后期分裂，错误；减数分裂的结果是染色体数、DNA数均减半，错误；染色体在间期复制，错误；染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，错误。2在初

26、级精母细胞中不行能出现的染色体行为是()A联会B交叉互换C同源染色体分别D着丝点分裂解析：选D着丝点分裂属于次级精母细胞中的染色体行为，发生在减数其次次分裂后期。3如图甲表示某精子，图乙中不属于该精子形成过程中细胞图像的是()解析：选BB中移向同一极的非同源染色体只有一条与精子的染色体相同，因此B不属于该精子形成过程中的细胞图像。4如图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题：(1)图甲表示_细胞，处于_期，有_条染色单体，分裂产生的子细胞名称是_。(2)图乙表示_期细胞，有_对同源染色体，产生的子细胞名称是_。(3)图丙处于_期，名称是_，有_对同源染色体。(4

27、)在方框中画出图甲细胞最终产生的生殖细胞染色体的组成图。解析：(1)图甲中发生细胞质不均等安排，且包含同源染色体，可以确定细胞处于减数第一次分裂后期，细胞名称是初级卵母细胞，其产生的细胞中体积小的为极体，体积大的为次级卵母细胞。(2)图乙中着丝点分裂，且细胞的两极均有成对的同源染色体，可确定是体细胞有丝分裂后期图像，含4对同源染色体。(3)图丙中无同源染色体，且无姐妹染色单体，细胞质均等安排，又由图甲可知该动物为雌性个体，所以图丙为极体，处于减数其次次分裂后期。(4)图甲减数第一次分裂产生的次级卵母细胞染色体组成如图1所示，再经减数其次次分裂产生的卵细胞内染色体组成如图2所示。答案：(1)初级

28、卵母减数第一次分裂后8极体和次级卵母细胞(2)有丝分裂后4体细胞(3)减数其次次分裂后极体0(4)如图 1为了视察减数分裂各时期特点，试验材料选择恰当的是()蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢ABCD解析：选C要想视察减数分裂的全过程，必需要求视察材料能够连续地完成减数分裂的过程且进行减数分裂的细胞数量多。蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢中的细胞能够完整地进行减数分裂且数量多；而桃花的雌蕊和动物的卵巢中进行减数分裂的细胞数量很少，并且减数分裂过程不完整，不易视察到。2下列关于减数分裂的叙述，正确的是()A同源染色体经过复制形成了四分体B相对于正常体细胞而言，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，DN

29、A分子数目减半发生在减数其次次分裂C减数分裂是一种特别的有丝分裂，同样具有肯定的细胞周期D1个四分体含有4条染色体解析：选B减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，A错误；减数分裂形成的生殖细胞不能连续分裂，所以减数分裂没有细胞周期，C错误；1个四分体含有2条染色体。3人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A46、92、92B46、0、46C23、46、46D92、92、92解析：选A23个四分体即23对同源染色体，有46条染色体，92条染色单体，92个DNA分子。减数第一次分裂时着丝点未分裂。4若视察到一

30、个动物细胞正处于染色体两两配对阶段，你认为正确的推断是()A该细胞可能来自肝脏B此时细胞的染色体上含有染色单体C此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍D染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中解析：选B染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期，每一条染色体都含有两条染色单体，染色体的数量没有变更，此时的细胞是初级性母细胞；染色单体变成染色体是减数其次次分裂后期，那时的细胞是次级性母细胞。5以下细胞中既含有同源染色体，又含有染色单体的是()有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数其次次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数其次次分裂后期细胞ABCD解析：选

31、A有丝分裂后期及减数其次次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消逝；减数其次次分裂中期虽有染色单体，但不含同源染色体。6.如图表示某高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系，此时细胞内不行能发生()A染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换D无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板上解析：选B图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝点结合在一起组成的。对于染色体数目为2N的高等动物细胞而言，假如存在于细胞中某一极的染色体数为2N，则此

32、时染色体的着丝点已经分裂，姐妹染色单体已经分开，不行能存在图示的数量关系。7某动物体细胞中的染色体数为2N，将该动物的精巢切片置于显微镜下，视察到的细胞中染色体数目可能是()AN和2NB2N和3NCN、2N和4ND2N、3N和4N解析：选C精巢中的细胞有些进行有丝分裂，有些进行减数分裂。有丝分裂过程中，染色体数目可能为2N或4N；减数分裂过程中，染色体数目可能为2N或N。所以共有三种可能，即4N、2N和N。8在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体数减半次数、DNA分子数减半次数依次是()A1、2、2、1、2B1、1、1、2、1C2、1、1、2、1D2、1、

33、1、1、2解析：选D减数分裂过程中染色体复制1次，细胞分裂2次，着丝点分裂1次，染色体数减半1次，DNA分子数减半2次。9动物卵细胞形成与精子形成的不同点是()次级卵母细胞将进行一般的有丝分裂一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半ABCD答案：A10图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞。请推断b、c、d依次代表()ADNA分子、染色体、染色单体B染色体、DNA分子、染色单体CDNA分子、染色单体、染色体D染色单体

34、、染色体、DNA分子解析：选A据图分析，甲、丁中d的数量为零，细胞进行减数分裂过程中只有染色单体的数目有可能为零，因此，d为染色单体。乙、丙中的b为c的两倍，在细胞的减数分裂过程中，DNA分子数有可能为染色体数的两倍，因此b应为DNA分子，c应为染色体。11下面为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A上述细胞中染色体与DNA的数目比均为12B细胞产生的子细胞中均有同源染色体C图中表示有丝分裂的细胞及分裂的依次是D细胞中染色体与DNA的数目比为11解析：选D为有丝分裂后期图像，有同源染色体，且染色体与DNA的数目比为11，其与产生的子细胞均为体细胞，有同源染色体；为减数第一次分裂后

35、期图像，有同源染色体，染色体与DNA的数目比为12，其产生的子细胞为次级精母细胞，无同源染色体；为有丝分裂中期图像，有同源染色体，染色体与DNA的数目比为12；为减数其次次分裂后期图像，染色体与DNA的数目比为11；为分裂间期图像，其可以是有丝分裂间期也可以是减数第一次分裂前的间期，其产生的子细胞可以为体细胞，也可以为配子，若表示有丝分裂间期，则表示有丝分裂的细胞及分裂依次是。12.(2022荆州高一检测)向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后，检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性改变。如图为处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述不正确的是() A甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有

36、放射性B丙细胞中有2条染色体具有放射性C三个细胞中均含有2个染色体组D丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞解析：选B依据DNA分子复制的特点可知，复制后形成的子代DNA分子均具有放射性，甲、乙、丙细胞中DNA分子都已经完成复制；由题图可知，甲、乙、丙细胞中均含有2个染色体组；丙细胞是次级卵母细胞，正常状况下，产生的两个子细胞的基因型相同，但若间期发生基因突变或减数第一次分裂前期发生交叉互换，产生的两个子细胞的基因型可能会不同。 13.如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题：(1)图中细胞的名称是_，处在减数分裂的_(填详细时期)。(2)图中有_对同源染色体，它们是_。(3)形成配子时，非

37、同源染色体有_种组合的可能性。而一个这样的细胞，最终实际只能产生_种配子。(4)发生交叉互换时，a可能与_交换片段，增加配子种类的多样性。解析：(1)由图可知，A与B联会，C与D联会，说明细胞正处于减数第一次分裂的四分体时期，细胞名称为初级卵母细胞。(2)图中有两对同源染色体，分别是A和B，C和D。(3)该细胞分裂时，非同源染色体自由组合，可以有A与C、B与D或A与D、B与C四种组合。假如只有一个初级卵母细胞，最终只形成一种卵细胞，即上述四种组合中的一种。(4)同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可增加配子种类的多样性。答案：(1)初级卵母细胞四分体时期(减数第一次分裂前期)(2)两A和B

38、、C和D(3)四一(4)b或b14.如图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的改变。请回答相关问题： (1)图中ab段上升的缘由相同，均是_。(2)图甲中bc段可表示有丝分裂的_期，此时染色体与染色单体的数目之比为_；在减数分裂中，处于图甲bc段的细胞中_(填“可以”或“不行以”)含有同源染色体。(3)图甲、丙中，cd段下降的缘由分别是_、_。(4)细胞在de段时，肯定含有同源染色体的是图_。解析：(1)三幅图均表示DNA含量改变，ab段上升均是DNA分子复制的结果。(2)图甲为每条染色体上的DNA含量改变，bc段为染色体复制后，着丝点分裂前的时期，若该曲线表示有丝

39、分裂，则bc段对应有丝分裂的前期、中期；若该曲线表示减数分裂，则bc段对应减数第一次分裂、减数其次次分裂的前期和中期，处于减数第一次分裂的细胞含有同源染色体。(3)图甲中cd段下降是由于着丝点分裂，图丙中cd段下降是由于同源染色体分别，细胞一分为二。(4)图甲若表示有丝分裂，de段含有同源染色体，若表示减数分裂de段没有同源染色体；图乙表示有丝分裂过程，其产生的子细胞含有同源染色体；图丙表示减数分裂过程，减数其次次分裂过程不含同源染色体。故细胞在de段时，肯定含有同源染色体的是图乙。答案：(1)DNA分子复制(2)前、中12可以(3)着丝点分裂同源染色体分别，细胞一分为二(4)乙15图甲表示某

40、高等动物在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量改变的曲线图。依据此曲线和图示回答下列问题： (1)图甲中A处于_期，细胞中有_条染色体；B处于_期，此细胞的名称是_；C细胞分裂后得到的子细胞是_。(2)图甲中B细胞对应图乙中的区间是_。(3)图乙中表示细胞内含有染色单体的区间是_和911，表示细胞不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在67时期染色体数目为_条。解析：(1)图甲中A含有同源染色体，但未发生联会，着丝点已分裂，故应为有丝分裂后期，此时细胞中含有8条染色体；B含有同源染色体，正在发生同源染色体的分别，故应为减数第

41、一次分裂后期，由于细胞质不均等安排，则该细胞为初级卵母细胞；C无同源染色体，着丝点分裂，故应为减数其次次分裂后期，其细胞质不均等安排，则该细胞为次级卵母细胞，其子细胞为卵细胞和(其次)极体。(2)图甲中B细胞为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期，对应图乙中的34段。(3)图乙中07段为减数分裂，减数分裂过程中着丝点分裂发生在减数其次次分裂后期，结合曲线可知16段含有染色单体；不含同源染色体，对应曲线中的58段。(4)曲线67段对应减数其次次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，此时与体细胞染色体数目相同，为20条。答案：(1)有丝分裂后8减数第一次分裂后初级卵母细胞卵细胞和(其次)极体(2)

42、34(3)1658(4)20 第1节(学案)减数分裂和受精作用 学习导航 1.学习目标 (1)阐明减数分裂的概念（发生范围、位置、实质和结果）。 (2)说明减数分裂过程，能区分减数第一次分裂与减数其次次分裂过程中染色体的行为改变。 同源染色体、联会、四分体。 减数第一次分裂的主要特征。 减数其次次分裂的主要特征。 减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂间期。 （3）区分精子与卵细胞的形态。区分精子形成过程与卵细胞形成过程。 （4）学会有关识图学问。 同源染色体的识别（大小、形态、着丝点的位置、颜色等） 给出几个细胞分裂图，推断每个细胞属于何种分裂方式(有丝分裂、减分裂、减分裂)，什么时期。

43、（5）说明受精作用的概念、特点和意义。 （6）阐明减数分裂过程中染色体和DNA的规律性改变。 （7）说明配子中染色体组合的多样性。 2.学习建议 精子形成过程中的“减数分裂”是本节的学习重点。学习时要联系第一章的内容，继遗传因子之后，科学家又发觉了染色体在生殖过程中的改变，并依据预料和视察证明了生物进行有性生殖要经过减数分裂和受精作用。 减数分裂是有丝分裂的特别形式，结合已有的有丝分裂学问，明确减数分裂的两次分裂也要经过像有丝分裂那样的“间、前、中、后、末”等时期。在这些时期中，染色体同样出现有规律的改变，但这些改变与有丝分裂不同。通过比较有丝分裂、减数第一次分裂、减数其次次分裂的不同改变，归

44、纳出减数分裂的特点。为了加深理解减数分裂的有关学问，可将模拟减数分裂过程中染色体的改变“模型建构”的部分活动在这里进行。 自我测评 一、选择题 1.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是()。 A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形态和大小一般相同的两条染色体 2.精原细胞增殖的方式是()。 A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂 3.在减数分裂过程中，同源染色体分别，非同源染色体自由组合是()。 A.同时发生于第一次分裂后期 B.同时发生于其次次分裂后期 C.同时发生于其次次分裂末期 D.分别发

45、生于第一次分裂，自由组合发生于其次次分裂 4.人体细胞中含有同源染色体的是()。 A.精子B.卵细胞C.口腔上皮细胞D.极体 5.人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是()。 A.184个B.92个C.46个D.23个 6.某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为（）。 A.2kB.12kC.k2D.k12 7.哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是（）。 A.初级精母细胞的14B.初级精母细胞的12 C.与初级精母细胞相同D.初级精母细胞的2倍 8.若a和a，b和b，c和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（）。 A.abc、abc、abc、abc